小繼教個人學習計劃-資料下載頁
2024-11-02 14:23本頁面
【正文】 ，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識。第五篇：小繼教個人學習計劃小繼教個人學習計劃（2012）扎佐二小吳永霞在新的一年里，為了不斷提高自身思想素質和綜合業(yè)務水平，不斷學習新理論新課程新的教學模式，更好的應用于自己的教學，特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。一、學習思路：學期將結合自己的實際情況，圍繞“一德四新”，即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新技術培訓、新方法，和心理健康教育開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。二、學習形式：⑴參加學校組織的集中培訓。⑵參加語文教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課等。⑶利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。三、學習內容：一德四新：師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能，以及心理健康教育。四、個人達標計劃：積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習；積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。期末認真總結，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格小學教師；五、學時安排校本培訓：28學時，半年14學時。縣級以上培訓：80學時，半年40學時?？傊?，“一德四新”就是要求我們教師在當前形式下，培養(yǎng)教育學生自主、合作、探究性學習能力；教學更要聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和社會實際，要給學生創(chuàng)設自主支配的時間和空間。我一定按計劃完成好各方面的學習。2012年3月5日
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