20xx年小繼教個人學習計劃2-資料下載頁
2024-11-04 13:22本頁面
【正文】 教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循 學生身心發(fā)展的規(guī)律。二、目的要求1．了解各科課程目標及內(nèi)容標準，正確運用到教育教學實踐中。2．不斷加強自我改造與學習，以提高自身修養(yǎng)，適應現(xiàn)代教育改革與發(fā)展 的需要。3．正確理解新課程實施過程中遇到的各種困難，努力探索與創(chuàng)新，為新課 程的順利實施打下基礎。4．提高本人對課程的施教與研究開發(fā)能力。5．健全本人的心理素質(zhì)。三、個人現(xiàn)狀分析自參加教學工作以來，熱愛教育事業(yè)，工作努力勤奮，一直身處教學的第一 線，不斷地努力實踐探索，積累了一定的教學經(jīng)驗，也得到了學生們的肯定，面 對每一雙雙求知的眼睛，深感任重而道遠。雖然渴望能應用最科學有效的方法使 學生獲得最多的知識，但有時總覺得心有余而力不足。因此，更需不斷地學習，積累，借鑒別人先進的教育方法和教育理念，不斷地經(jīng)歷由理論到實踐，再由實 踐到理論的升華過程。使自己的業(yè)務能力達到質(zhì)的進步。四、學習目標任務1．師德教育：加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學習，增強教書育人的責任感和使命感，提高自己依法執(zhí)教的能力和水平。通過各種形式的師德 學習，做到愛崗敬業(yè)，以學生為本，關愛學生、尊重學生，平等公正地對待學生； 關注學生全面發(fā)展和健康成長；為人師表，做學生健康成長的指導者和引路人。2．新理念：樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發(fā) 展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生 提供適合的教育。3．新知識：樹立終身學習理念。認真學習、借鑒先進的教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識。
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