【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第三節(jié)輸送血液的泵——心臟分組學(xué)習(xí)課7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)一、問答題:復(fù)習(xí)舊知識(shí)全班同學(xué)分成八組,每組安排一位同學(xué)回答教師問題,共有ABCDEFGH八組題目請選擇后回答。每組只有一題,答對得10分,答錯(cuò)不扣分。AB
2024-11-30 14:23
【總結(jié)】LOGO胸中有個(gè)大桃子,拳頭大小差不離。勞逸結(jié)合巧安排,任勞任怨干到底。(打一人體器官)
2024-12-07 23:20
【總結(jié)】 第二節(jié)輸送血液的泵——心臟 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 。 ,區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。 過程與方法 1.通過觀察、識(shí)別人體心臟的外形圖、解剖圖、示意圖和圖示的方位,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力,使學(xué)生...
2024-11-17 22:17
【總結(jié)】人教版七年級生物下冊《輸送血液的泵——心臟》教案教學(xué)目標(biāo)學(xué)生描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能。學(xué)生通過觀察和思考,獲取有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的知識(shí)并推測它們的功能,發(fā)展學(xué)生的思維能力,強(qiáng)化生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。概述血液循環(huán)的途徑,區(qū)別動(dòng)脈血與靜脈血。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1、學(xué)生能夠通過觀察心臟各腔室的厚薄以及有關(guān)
2024-11-19 00:45
【總結(jié)】《輸送血液的泵》心臟說課稿 一、教材分析 本節(jié)課是《生物圈中的人》第四章《人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸》的第三節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。本節(jié)教學(xué)主要講述了心臟的結(jié)構(gòu)和功能,知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)較多,是這一學(xué)期教材的重點(diǎn)和...
2024-12-06 01:19
【總結(jié)】松原市寧江區(qū)伯都中學(xué)張宇生物七年級下冊你還記得嗎?左心室左心房心臟的四個(gè)腔右心室右心房右心房與右心室相通左心房與左心室相通與心臟相連的血管與心房相連的是靜脈規(guī)律:與心室相連的是動(dòng)脈
2024-12-08 03:55
【總結(jié)】 《輸送血液的泵——心臟》教學(xué)反思 剛回家 和哈哈哈哈 《輸送血液的泵——心臟》是初中生物學(xué)中知識(shí)點(diǎn)多,且生理過程復(fù)雜的一節(jié)課,盡管學(xué)生對心臟具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的感性認(rèn)知,但學(xué)生所具...
2025-09-25 11:35
【總結(jié)】第三節(jié)輸送血液的泵——心臟一、單項(xiàng)選擇題,其正確解釋是(),承受的壓力最大,承受的壓力最大,收縮力最強(qiáng),收縮力最強(qiáng),其成分的變化是(),廢物減少
2024-12-09 10:57
【總結(jié)】第三節(jié)輸送血液的泵——心臟典型例題一下表是正常成年人安靜狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),各器官的血流量數(shù)據(jù)。器官血流量(毫升/分)A狀態(tài)B狀態(tài)皮膚1900500骨骼肌125001200冠脈循環(huán)750250胸部750250腹腔器官6001400腎臟6001100
【總結(jié)】第三節(jié)輸送血液(xuèyè)的泵──心臟,教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)1.描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能。2.概述血液循環(huán)的途徑,區(qū)別動(dòng)脈血與動(dòng)脈血。3.觀察新鮮的動(dòng)物(豬或羊)的心臟的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)心臟的結(jié)構(gòu)與...
2024-11-16 00:39
【總結(jié)】輸送血液的泵——心臟2021年3月14日心臟的位置和結(jié)構(gòu)心臟外形圖左心室左心房右心室右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈上腔靜脈下腔靜脈左心房左心室右心房右心室主動(dòng)脈肺動(dòng)脈上、下腔靜脈肺靜脈心臟壁的特點(diǎn)1、
2025-10-08 02:02
【總結(jié)】《輸送血液的泵一一心臟》說課稿 尊敬的各位評委、各位老師: 大家好,今天,我說課的內(nèi)容是七年級生物學(xué)下冊第四章第三節(jié)一一《輸送血液的泵一一心臟》下面,我將從教材分析,教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)程序等...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】第三節(jié)輸送血液(xuèyè)的泵——心臟白云湖學(xué)校廖有玲,第一頁,共五十四頁。,用右手(yòushǒu)在自己的胸部尋找一下心跳的部位。說出心臟的位置。,位于(wèiyú)胸腔正中偏左下方,夾在兩肺中...
2024-11-13 22:15
【總結(jié)】輸送血液的泵—心臟振興中學(xué)陳福桂觀察與思考(5分鐘)觀察人的心臟模型,思考下列問題:1、心臟有幾腔?它們分別與什么血管相連通?2、心臟各腔之間是否相通?3、心臟各腔的厚薄是否相同?為什么?4、心臟內(nèi)哪里有瓣膜?它們有何作用?心臟位置:位于胸腔中部偏左下方,在兩肺之間。形態(tài)大小:
2024-12-08 01:08
【總結(jié)】我們一起來復(fù)習(xí)1、觀察右圖,分組討論三種血管的名稱:①②③其中,紅細(xì)胞呈單行通過的血管【填序號】2、上圖中①最有可能與下圖相連通,上圖中③最有可能與下圖相連通。3、圖2中展示
2025-06-12 17:54