【正文】 蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)則的曲線，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雷聲雨聲交織成驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。而這一切得在飛速移動(dòng)中展現(xiàn)，幾分鐘后，馬群消失暴雨停歇，你再也看不見了。③我久久地站在那里，發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見到了，見過了，這世間罕見的奇景，這無(wú)可替代的偉大的馬群，這古戰(zhàn)場(chǎng)的再現(xiàn)，這交響樂伴奏下的復(fù)活的雕塑群和油畫長(zhǎng)卷！我把這幾分鐘間見到的記在腦子里，相信，它所給予我的將使我終身受用不盡。④馬就是這樣，它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無(wú)兇暴之相；它優(yōu)美柔順卻不任人隨意欺凌，并不懦弱。我說它是進(jìn)取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結(jié)合恐怕也并不過分。屠 格涅夫有一次在他的莊園里說托爾斯泰“大概您在什么時(shí)候當(dāng)過馬”，因?yàn)橥袪査固┎粌H愛馬、寫馬，并且堅(jiān)信“這匹馬能思考并且是有感情的”。它們和歷史上的那些偉大人物、民族英雄一起被鑄成銅像屹立在最醒目的地方。⑤過去我只認(rèn)為，只有《靜靜的頓河》才是馬的史詩(shī)；離開伊犁之后，我不這么看了。瞧瞧我們伊犁的天馬吧，這些被古人稱之為騏驥、稱之為汗血寶馬的英氣勃勃的后裔們，日出而撒歡，日入而哀鳴。它們好像永遠(yuǎn)是這樣散漫而又有所期待，這樣原始而又有感知，這樣不假雕飾而又優(yōu)美，這樣我行我素而又不會(huì)被世界所淘汰。成吉思汗的鐵騎作為一個(gè)兵種已經(jīng)消失。六根棍馬車作為一種代步工具已被淘汰，但是馬卻不會(huì)被什么新鮮玩意兒所取代，它有它的價(jià)值。⑥牛從挽用變?yōu)槭秤?，仍然是?shí)用物；毛驢和駱駝將會(huì)成為動(dòng)物園里的展覽品，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)越來越稀少；而馬，車輛只是在實(shí)用意義上取代了它，解放了它，它從實(shí)用物進(jìn)化為一種藝術(shù)品的時(shí)候恰恰開始了。⑦值得自豪的是我們中國(guó)有好馬。從秦始皇的兵馬俑、銅車馬到唐太宗的六駿，從馬踏飛燕的奇妙構(gòu)想到大宛汗血寶馬的美妙說，從關(guān)云長(zhǎng)的赤兔馬到朱德總司令的長(zhǎng)征坐騎……縱覽馬的歷史，還會(huì)發(fā)現(xiàn)它和我們民族的歷史緊密相連著。這也難怪，駿馬與武士與英雄本有著難以割舍的親緣關(guān)系呢，彼此作用的相互發(fā)揮、彼此氣質(zhì)的相互補(bǔ)益，曾創(chuàng)造出多少叱咤風(fēng)云的壯美形象？縱使有一天馬終于脫離了征戰(zhàn)這一輝煌事業(yè)，人們也隨時(shí)會(huì)從軍人的身上發(fā)現(xiàn)馬的神韻和遺風(fēng)的。我們有多少關(guān)于馬的故事啊，我們是十分愛馬的民族。至今，如同我們的一切美好傳統(tǒng)都像黃河之水似的遺下來那樣，我們的歷代名馬的筋骨、血脈、氣韻、精神也都遺傳下來了。那種“龍馬精神”就在伊犁的天馬身上——此馬非凡馬，房星是本星； 向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。⑧我想，即便我一直固執(zhí)地對(duì)不愛馬的人懷一點(diǎn)偏見，恐怕也是可以得到諒解了吧！（選文有刪改）【注】①天馬:新疆伊犁盛產(chǎn)的良種馬27．選文第③段畫線句子中“將使我終身受不盡”的是什么？（4分）28．理解選文第⑤段畫線句子的含意。（4分）29．從文章構(gòu)思的角度簡(jiǎn)述選文第⑦段畫線句子的作用。（4分）30．賞析選文第①段畫線句子的語(yǔ)言特色。（4分）九、作文（40分）31．閱讀下面的文字，按要求作文 ①好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|（1951年9月為少年兒童題詞）②不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進(jìn)?！斞浮恫粷M》③少年智則國(guó)智……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》偉人先哲的這些話語(yǔ)，會(huì)引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想？請(qǐng)選擇其中的1～2句，作為寫作的立意點(diǎn)，寫一篇文章。要求:①自選角度、自定立意、自擬標(biāo)題；文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明。②不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請(qǐng)用“”代替。泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題（A）參考答案及評(píng)分說明第I卷（選擇題共40分）【答案】一、1．C 2．B 3．C 4．B 5．D 6．A二、7．A 8．C 9．D 10．C三、11．B 12．D 13．B四、14．B 15．A 16．B 17．A五、18．A 19．C 20．D 【評(píng)分】共40分，每題2分。第Ⅱ卷（表述題共80分）六、（10分）21．【答案】（1）博學(xué)而篤志（2）沉舟側(cè)畔千帆過（3）云歸而巖穴暝 晦明變化者 【評(píng)分】每空1分，共4分；出現(xiàn)錯(cuò)別字該題不得分。22．【答案】示例一:我行走在充滿詩(shī)意的校園，步在春草芳菲的小徑，徘徊在流光溢彩的長(zhǎng)廊，不時(shí)想起一幕幕難忘的場(chǎng)景。示例二讀書讓我的人生充滿詩(shī)意，因?yàn)槲淖值姆枷銤?rùn)澤了我的生命，讓我不再彷徨，不再猶豫，不再徘徊?！驹u(píng)分】共3分；符合要求，意思對(duì)即可。23．【答案】以表演者人少著稱，多取材于泰山民俗文化?！驹u(píng)分】共3分。意思對(duì)即可。七、（14分）24．【答案】（1）有時(shí)（2）帶領(lǐng)（3）向來，一向（4）門 【評(píng)分】共4分，每詞1分；意思對(duì)即可。25．【答案】（1）只有廣漢精通并行之有效，他模仿的人沒有一個(gè)能趕得上他。（2）廣漢跪拜答謝說:“幸虧（你們）保全了蘇回讓他活了下來，（我）會(huì)很好地厚待你們?！?【評(píng)分】共6分，每句3分。意思對(duì)即可。26．【答案】精于吏職/聰明機(jī)智/雷厲風(fēng)行/言而有信?！驹u(píng)分】共4分，每條1分；意思對(duì)即可?！緟⒖甲g文】趙廣漢為人強(qiáng)干有勇力，天性擅長(zhǎng)處理政事。接見屬吏和百姓有時(shí)竟徹夜不眠、通宵達(dá)旦。特別善于用“距法”查明事實(shí)真相。所謂鉤距，就是假設(shè)你想得知馬的價(jià)格，就先打聽狗的價(jià)格，然后問羊價(jià)，再問牛價(jià)，最后問馬價(jià)，把各個(gè)種類進(jìn)行比較驗(yàn)證，相互參照其價(jià)格，那么就會(huì)知道馬價(jià)的貴賤而不會(huì)失真了。這個(gè)方法只有廣漢精通并行之有效，其他模仿的人沒有一個(gè)能趕得上他。廣漢對(duì)郡中盜賊和鄉(xiāng)里小混混聚集盤踞之所都明了于心，甚至是屬吏中極輕微的貪污之事都了如指掌。長(zhǎng)安曾經(jīng)有幾個(gè)年輕人聚集在一個(gè)偏僻里巷的一所空屋里謀劃著一起去劫人錢財(cái)，剛坐在一起還沒商量完，廣漢就派人把他們拘捕歸案，全都俯首認(rèn)罪富人蘇回在宮中做郎官，被兩個(gè)人劫持了。過了一會(huì)兒，廣漢帶領(lǐng)捕吏來到蘇回家，站在院子里，讓長(zhǎng)安丞龔奢敲門告訴劫匪說:“京兆尹趙某奉告兩位，不要?dú)⒑θ速|(zhì)，這是宮中值班的護(hù)衛(wèi)。請(qǐng)釋放人質(zhì)，束手就擒，還可以得到寬大處理，如果有幸遇皇帝故令，或許可以免脫罪行?！眱蓚€(gè)劫匪非常震驚，又一向聽聞廣漢威名，當(dāng)即開門自首，到廳堂階下叩頭請(qǐng)罪，廣漢也跪拜答謝說:“幸虧（你們）保全了蘇回讓他活了下來，（我）會(huì)很好地厚待你們。”收監(jiān)至獄中下令獄吏給以厚待，置辦酒肉。到冬天要斬首時(shí)，廣漢預(yù)先給他們準(zhǔn)備好棺材殮具，并把實(shí)情告訴他們，二人都說:“我們死而無(wú)憾！”八、（16分）27．【答案】（1）雄渾的氣勢(shì)（2）奔騰的力（3）進(jìn)取的精神（4）崇高的感情（5）力與美的巧妙結(jié)合?！驹u(píng)分】每條1分，答出任意4條給滿分。意思對(duì)即可。28．【答案】天馬日常狀態(tài)是“日出而撒歡，日入而哀鳴”，看似散漫、原始、不加雕飾和我行我素；但它們始終知道自己是英雄的后裔，始終期待著能像祖先一樣馳騁疆場(chǎng)，在奔騰中展示雄渾壯闊的力量和神采飛揚(yáng)的生命氣息?！驹u(píng)分】共4分，意思對(duì)即可。29．【答案】由上文單純寫天馬過渡到寫“馬文化”，并為下文寫“龍馬精神”作鋪墊【評(píng)分】共4分，意思對(duì)即可。0．【答案】（1）多用短句，營(yíng)造緊張激越的氣氛。例句如:爭(zhēng)先恐后，前呼后應(yīng)，披頭散發(fā)，淋漓盡致?。?）善用修辭，使語(yǔ)言生動(dòng)形象，情達(dá)意更為準(zhǔn)確。比喻句如:馬，這不肯安分的生靈……山洪奔瀉似的在這原野上匯了。擬人句如:小馬駒跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑，不再頑皮，撒歡兒，一下子變得老練了許多?！驹u(píng)分】共4分。有分析有舉例，意思對(duì)即可。九、（40分）31．【評(píng)分】從表達(dá)、內(nèi)容、書面三個(gè)方面綜合評(píng)分?？煞譃樗念惥怼５谖迤?018年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理試卷及答案2018年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理試題卷(全卷四個(gè)大題，共25個(gè)小題，共8頁(yè)，滿分100分，考試用時(shí)90分鐘)注意事項(xiàng)：?？忌仨氃诖痤}卡上解提作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上。請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。(本大題共8個(gè)小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，滿分24分)，下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是，關(guān)于汽車的知識(shí)下列說法正確的是，是利用水的比熱容較小的特點(diǎn)。通過假想在理想狀態(tài)下。經(jīng)過分析。綜合等符合邏懼的科學(xué)推理得出規(guī)律，是一種重要的研究方法。下列規(guī)律采用此方法得出的是，用量筒和水測(cè)量小石頭體積時(shí)，小石頭在水里下沉的過程中，下列判正確的是，將條形磁鐵固定在靜止的小車上，電路連接完整后，閉合開關(guān)S時(shí)，小車不動(dòng)。變陽(yáng)器的滑片P向左移動(dòng)到某一位置時(shí)，小車開始向左運(yùn)動(dòng)。則下列變陽(yáng)器接入電路的方式正確的是、d接f、b接f、d接f、b接f(本大題共10個(gè)小題。每小題2分，滿分20分)，趕馬人喜歡在馬的脖子上系個(gè)鈴鐺，當(dāng)馬幫在山間行走時(shí)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛晜鞒錾酵?，故有“山間鈴響馬幫來”的笑談，鈴聲是鈴芯擊打鈴殼使其而發(fā)聲人們是根據(jù)聲音的_來辨別出聲音鈴聲而不是其它物體發(fā)出的聲音。，白花綻放?；ㄏ闼囊?，沁人心脾，同學(xué)們聞到“花香”說明分子在做電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)的，該發(fā)現(xiàn)使人類大規(guī)模用電成為現(xiàn)實(shí)。、平穩(wěn)和高速發(fā)展享譽(yù)世界，已成為現(xiàn)代中國(guó)的一張名片。2018年5月1日。昆明至大理首列動(dòng)車進(jìn)行聯(lián)調(diào)聯(lián)試。預(yù)計(jì)2018年6月底通車。如圖4所示，動(dòng)車出站時(shí)，以站臺(tái)為參照物車是的；該條鐵路實(shí)現(xiàn)4G網(wǎng)絡(luò)全覆流，4G網(wǎng)絡(luò)是利用__來傳輸信息的。、環(huán)保的特點(diǎn)，一個(gè)220V“220V60W的白熾燈亮度相當(dāng)，若一個(gè)220V“的LED燈每天正常工作4小時(shí)。30天消耗的電能是度，這些電能可供“220V60W“的白織燈正常工作小時(shí)。，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)冬殘奧會(huì)金牌“零的突破”。運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后,冰壺由于繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。休息時(shí)，運(yùn)動(dòng)員用吸管吸飲料，這是利用了___的作用。，兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶負(fù)電，B不帶電。驗(yàn)電器A的金屬薄片張開，這是因?yàn)橛媒饘侔舭袮和B連接起來的瞬間，金屬棒中的電流方向從_____(選填“A到B”或“B到A”)。，光滑斜面PM與水平面MN平滑連接。彈簧左端固定，小物塊在斜面上從P點(diǎn)由靜止滑向M點(diǎn)的過程中，機(jī)械能；小物塊壓縮彈黃的過程中，彈簧的彈性勢(shì)使____(均選填“變大”.“變小”或“不變”)。(本大路共10個(gè)小路。相16．如圖7所示，用滑輪組把質(zhì)量為50kg的物體勻速提升3m，若拉力F等于500N，則滑輪組的機(jī)械效率為；若不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪受到的重力為N，小燈泡L標(biāo)有“3V”的字樣（忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響）。當(dāng)開關(guān)S閉合，S1斷開時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，則電流表的示數(shù)為A如果電壓表的量程為0~3V，為確保電壓表不被損壞。則(選填“能”或“不能”)同時(shí)閉合開S、S118如圖9甲所示，張華用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此過程中，推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖9乙所示，木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖9丙所示，則1~3S木箱做_(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)；3~5S推力對(duì)木箱做的功是J、實(shí)驗(yàn)、探究題(本大題共4個(gè)小題。滿分31分)19.(每小題3分，共9分)(1)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖10甲所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為g(2)請(qǐng)?jiān)趫D10乙中作出在空氣中勻速下落的雨滴受到的力的示意圖（O為雨滴的重心）。（3）請(qǐng)?jiān)趫D10丙中標(biāo)出蹄形磁體的N、S極，和磁感線的方向。20.(17分)某小組同學(xué)利用圖11甲所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，（1）為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大至在上；該實(shí)驗(yàn)在光線較的環(huán)境中進(jìn)行更便于觀察。(2)小王同學(xué)三次在光屏上看到燭焰的像如圖11乙所示，A＇、B＇、C＇。在此之前調(diào)節(jié)儀器時(shí)，普在光屏上看到國(guó)外景物所成的清晰的像。這個(gè)像與圖11乙中燭焰(選填“A”?！癇”或“C“)的成像原理相同。當(dāng)把耕燭移動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)，在光屏上找不到燭焰的像，因?yàn)榇藭r(shí)燭焰_____(選填“成實(shí)像”?！俺商撓瘛背伞安怀上瘛?。(3)分析圖11乙中信息。凸透鏡所成的實(shí)像都是_____(選填“正”或“倒”)立的。蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，燭焰所成的像____(選鎮(zhèn)“靠近”成“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。因此用相機(jī)拍照，拍完近最再拍遠(yuǎn)錄時(shí)，應(yīng)將相機(jī)的鏡頭向_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)最物的方向圓一些，才能拍出清晰的照片。21.（7分）一般情況下，人在水中會(huì)下沉，在死海中卻能漂浮在水面上，為此，小李同學(xué)猜想，浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)。為了檢驗(yàn)這個(gè)猜想，他設(shè)計(jì)了如圖12所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究（1）鋁塊在水中受到的浮力F浮=(2)，小李同學(xué)得出浮力的大小與液體的密度無(wú)關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是(選訊“正確”成“錯(cuò)誤”》的，原因是(3)小趙同學(xué)認(rèn)為用以下方法檢較更為同簡(jiǎn)便，將同一個(gè)新鮮雞蛋依次輕放入盛有水和濃鹽酸水的燒杯中，看到雞蛋在水中下沉在濃鹽水中懸浮，如圖13所示。分析雞蛋受力可知，在水中下沉是因?yàn)樗艿降母×?選鎮(zhèn)“大于”“小于”成“等干”)重力；在濃鹽水中懸浮時(shí)，(選境“大于”小于”“等于)重力。從而可以得出結(jié)論。浮力的大小與液體的密度_(選鎮(zhèn)“有關(guān)或“無(wú)關(guān))22.(8分)如圖14所示，在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，.(1用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖14甲中的電路補(bǔ)充完整。(2)用合開關(guān)鍵，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于(選填“A”或“B”)端，閉合開關(guān)，燈泡不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)，但示數(shù)較小，接下來的操作是（3），則小燈泡的額定功率為W在繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行測(cè)量的過程中，小燈泡突然熄滅，電流表示數(shù)變力0，電壓表示數(shù)樓近6V，你認(rèn)為政障可能是(4)完成測(cè)量后，同學(xué)們又找來幾個(gè)不同阻值的定值電阻替換小燈泡，探充電流與電阻的關(guān)系。為電阻為10歐時(shí)，:換用20歐電阻后，閉合開關(guān)。應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的劃片向(選填“A”或“B”)端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為讀出電流表的示數(shù)。多次換用陽(yáng)值不同的電阻，進(jìn)行正確操作后部可得出結(jié)論。(本大題共3個(gè)小題，滿分25分)要求:(1)語(yǔ)言表述要簡(jiǎn)