20xx中小學課后延時服務方案-資料下載頁
2025-10-26 12:54本頁面
【正文】 ，確保不再布置家庭書面作業(yè)，切實減輕學生負擔。（四）服務程序。學校要建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的課后延時服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定課后延時服務的服務時間、服務內(nèi)容、服務方式、收費事項、費用開支、安全措施等，并主動告知學生、家長。要充分發(fā)揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學生、家長對課后延時服務的意見建議，推進各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后延時服務工作。四、保障措施（一）加強領導，落實責任。成立中小學生課后延時服務工作領導小組，由市委常委、常務副市長XX任組長，副市長XX任副組長，相關單位為成員，定期研究延時服務工作（見附件）。課后延時服務工作要建立“政府主導、部門聯(lián)動、學校管理、多方參與”的課后延時服務工作機制，加強課后延時服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領導，明確部門職責，落實工作責任。市委全面深化改革委員會辦公室要注重統(tǒng)籌聯(lián)動、總結(jié)推廣經(jīng)驗，市教體局、發(fā)改委、財政局、人社局、市場監(jiān)督管理局等相關部門要協(xié)同合作，加強對課后延時服務工作的調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作機制和方法，強化對中小學課后延時服務工作的管理和指導，督促學校做好相關工作，推動課后延時服務工作提高質(zhì)量、完善管理。（二）統(tǒng)籌師資，多方參與。各中小學校要結(jié)合實際，原則上以學校在職教職工為主，在完成正常的教育教學任務之外，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長，主動承擔課后延時服務工作，也可根據(jù)實際選取社會專業(yè)機構參與課后延時服務，盡可能滿足學生、家長的不同需求。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，廣泛動員學生家長、退休教師、高校優(yōu)秀學生、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士提供形式多樣的公益性服務。嚴禁有不良記錄人員參與課后延時服務。2021年秋期開始，城區(qū)學校務必要從實際出發(fā)，根據(jù)學校場地、設施、人員等條件，穩(wěn)妥進行課后延時服務，并及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法。（三）積極籌措，保障經(jīng)費。建立課后延時服務成本合理分擔機制，完善中小學生課后延時服務經(jīng)費保障制度，采取服務性收費、代收費等方式籌措經(jīng)費，向參加課后延時服務的工作人員發(fā)放適當勞務報酬。課后延時服務費收費標準按有關規(guī)定由市價格主管部門會同教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出指導意見，報市政府批準后向社會公布執(zhí)行。學校要在充分征求家長意見的基礎上，發(fā)揮家長委員會作用，參照課后延時服務收費指導意見，確定具體收費標準。對學校外聘的參與課后延時服務的社會專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定勞務報酬。課后延時服務收取的服務費，必須納入財政專戶管理、財政監(jiān)管、專款專用，具體開支范圍以教體局審核同意的方案為準，嚴禁挪作他用。學校要開具收費憑證，不得跨學期收取。嚴禁學校以“課后延時服務”名義亂收費。有關部門在核定績效工資總量時，應當適當考慮學校和單位開展課后延時服務因素；學校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后延時服務的教師給予適當傾斜。（四）嚴格程序，務求實效。各中小學校要嚴格執(zhí)行備案制度，結(jié)合本學校辦學條件、資源配置、服務能力等實際情況，科學制定課后延時服務工作實施方案，提交鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校審核并報教體局備案，審核通過后，方可組織實施。確保課后延時服務工作有序推進、取得實效。（五）健全機制，確保安全。各中小學校要把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應急預案，加強安全、衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等安全管理工作，對參與課后延時服務人員的品德、健康、資質(zhì)嚴格把關，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。校長是中小學課后延時服務工作的第一責任人。學校與家長簽訂課后延時服務協(xié)議書，學校、家長依照協(xié)議落實各方責任。開展課后延時服務的學校要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，確保課后延時服務工作科學、規(guī)范、安全、有序開展。（六）強化監(jiān)督，注重宣傳。市教體局要加強中小學生課后延時服務工作的督導檢查。有關部門和學校要加強宣傳，及時總結(jié)推廣成功做法和典型經(jīng)驗，形成全社會關心、支持課后延時服務的共識，營造良好的社會氛圍。
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