高考選專業(yè)-資料下載頁(yè)
2024-11-04 12:51本頁(yè)面
【正文】 糊的概念。哪個(gè)學(xué)校的專業(yè)好？這個(gè)專業(yè)會(huì)有好的前景嗎？讓學(xué)生和家長(zhǎng)們焦頭爛額。高考如何選專業(yè)，高考選什么專業(yè)最好?眾多經(jīng)驗(yàn)告訴我們，選擇專業(yè)要明確一點(diǎn)：選擇最適合自己的，興趣才是關(guān)鍵。對(duì)于那些道聽途說的蕓蕓，不應(yīng)全盤接納。通常很多考生對(duì)專業(yè)選擇有很多誤解。誤解一：學(xué)了什么專業(yè)以后就做什么工作2007年歐萊雅公司做大學(xué)生市場(chǎng)大賽時(shí)，其主要負(fù)責(zé)人畢業(yè)于金融系，卻從事市場(chǎng)策劃工作；寶潔公司是世界上最大的消費(fèi)品公司，上海地區(qū)宣講會(huì)上主管品牌推廣的人員自我介紹，畢業(yè)于社會(huì)學(xué)、化學(xué)、電子工程專業(yè)；從許多方面來看，專業(yè)并不等于職業(yè)或者行業(yè)，專業(yè)背景想要與某些行業(yè)、職業(yè)接軌，中間還需要很多“軟實(shí)力”作支撐。把金融學(xué)和銀行掛鉤，把法學(xué)和律師掛鉤，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的想法是完全錯(cuò)誤的。誤解二：專業(yè)的名稱絕對(duì)重要專業(yè)名稱只是個(gè)符號(hào)，專業(yè)內(nèi)容和性質(zhì)千差萬(wàn)別，需要深入體會(huì)才能有所收獲。誤解三：熱門專業(yè)比冷門專業(yè)好專業(yè)沒有絕對(duì)的冷與熱，絕對(duì)中存在相對(duì)。如果是按照錄取分?jǐn)?shù)和報(bào)考人數(shù)來看，確實(shí)存在專業(yè)的冷熱之分。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，似乎冷熱程度就沒那么明顯了。誤解四：只要上自己喜歡的專業(yè)，哪個(gè)學(xué)校都一樣專業(yè)特色要把握，不同學(xué)校開設(shè)的相同專業(yè)方向、特色不相同專業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)自主的過程，掌握各種不同門類的知識(shí)和研究方法，正好比熟練地把玩各類樂器，學(xué)以致用，才能讓身心得到撫慰，體會(huì)人類智慧之美。就算枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)，就算看上去不那么實(shí)用的專業(yè)，就算看似“冷門”難懂的專業(yè)，就算“艱苦”的專業(yè)，我們?cè)倭私馄湔嬲刭|(zhì)后，也能結(jié)合自身，真正地想去了解它，學(xué)習(xí)它，應(yīng)用好它，最終就能發(fā)揮專業(yè)的最大價(jià)值。武漢民政職業(yè)學(xué)院校企合作，訂單式培養(yǎng)（——咨詢: 514930647），讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實(shí)踐結(jié)合，讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，以切實(shí)提高育人的針對(duì)性和實(shí)效性，提高技能型人才的培養(yǎng)。學(xué)院校企合作，實(shí)現(xiàn)了人才的雙向培養(yǎng)。第五篇：高考選三維設(shè)計(jì)專業(yè)前景如何高考選三維設(shè)計(jì)專業(yè)前景如何？高考選三維設(shè)計(jì)專業(yè)前景如何？學(xué)三維影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)有前途嗎？學(xué)三維設(shè)計(jì)去哪個(gè)學(xué)校比較好？三維動(dòng)畫又稱3D動(dòng)畫，是近年來隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一新興技術(shù)。學(xué)三維動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)可以找哪些崗位工作？動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作專業(yè)怎么樣？在我國(guó)動(dòng)漫行業(yè)是比較特殊的行業(yè)，是國(guó)家大力發(fā)展行業(yè)，是一個(gè)起點(diǎn)低發(fā)展快的行業(yè)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作人才是我國(guó)動(dòng)漫發(fā)展的不可缺少的一部分。在此背景下，動(dòng)漫人才水漲船高，成為人才市場(chǎng)上最緊俏的人才之一。加上動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)范圍廣、衍生品多，、拓展空間大，所以我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作人才需求量非常大。三維影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)前景分析三維動(dòng)畫業(yè)是新興行業(yè)，也可稱謂CG行業(yè)（Computer Graphics的縮寫），的確，做三維動(dòng)畫是很有前途的。三維動(dòng)畫作為電腦美術(shù)的一個(gè)分支，是建立在動(dòng)畫藝術(shù)和電腦軟硬件技術(shù)發(fā)展基礎(chǔ)上而形成的一種相對(duì)的獨(dú)立新型的藝術(shù)形式。早期主要應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。直到70年代后期，隨著PC機(jī)的出現(xiàn)，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)才逐步拓展到諸如平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、建筑裝潢等領(lǐng)域。80年代，隨著電腦軟硬件的進(jìn)一步發(fā)展，計(jì)算機(jī)圖形處理技術(shù)的應(yīng)用得到了空前的發(fā)展，電腦美術(shù)作為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科真正開走上了迅猛發(fā)展之路。三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企共建三維設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體作品設(shè)計(jì)與制作的專業(yè)必備知識(shí)，具備三維建筑虛擬仿真、產(chǎn)品展覽展示等數(shù)字教育、娛樂領(lǐng)域、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)、多媒體項(xiàng)目策劃、3D游戲設(shè)計(jì)等專業(yè)能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，服務(wù)于三維游戲與動(dòng)畫制作、3D虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)、3D游戲互動(dòng)設(shè)計(jì)、手機(jī)游戲開發(fā)等行業(yè)的高素質(zhì)技能性人才。三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)的就業(yè)方向武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企共建三維設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可以就業(yè)于三維游戲美術(shù)設(shè)計(jì)師、游戲和商業(yè)插畫師、游戲原畫設(shè)計(jì)、場(chǎng)景原畫設(shè)計(jì)師、場(chǎng)景氣氛概念設(shè)計(jì)師；游戲角色原畫、角色概念設(shè)計(jì)師；界面（UI）設(shè)計(jì)師、像素美術(shù)師、2D特效美術(shù)師、手辦模型原畫設(shè)計(jì)師；次世代游戲建模師、3D場(chǎng)景建模師、3D角色建模師、網(wǎng)游綁定師、網(wǎng)游動(dòng)畫師、次世代游戲動(dòng)畫師、次世代游戲綁定師、網(wǎng)頁(yè)手機(jī)動(dòng)畫師綁定師；2D/3D游戲特效師、游戲特效美術(shù)師。武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北高職高專排名靠前的學(xué)校，其4G物聯(lián)網(wǎng)、IOS軟件開發(fā)、移動(dòng)終端應(yīng)用開發(fā)、三維設(shè)計(jì)、工程管理作為校企合作重點(diǎn)專業(yè)。
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