【正文】 不知、不能遵循的規(guī)矩和約束。它規(guī)定了該校招生錄取的規(guī)則，是考生填報(bào)志愿的重要參考資料。據(jù)調(diào)查，很多考生及家長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，主干課程、就業(yè)方向等知之甚少，在填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)不是盲從就是望文生義想當(dāng)然、或二者是道聽(tīng)途說(shuō)，以訛傳訛，盲目從事。家長(zhǎng)要準(zhǔn)備一些相關(guān)資料，供填報(bào)志愿時(shí)參考。、重點(diǎn)科學(xué)分布、各高校、各專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀及前景等資料。，招生計(jì)劃及錄取情況，包括錄取率，各高校錄取分及一志愿錄取率等本省的招生錄取統(tǒng)計(jì)資料，越詳細(xì)越全面越好。，包括畢業(yè)報(bào)考人數(shù)、考取重點(diǎn)大學(xué)、普通本科、專(zhuān)科的人數(shù)，考取的學(xué)校，一志愿錄取率等統(tǒng)計(jì)資料。，結(jié)合考生本人具體情況提出選擇志愿的建議。第五篇：高考報(bào)考指南高考報(bào)考指南高考填報(bào)志愿不可不知的幾個(gè)基本概念錄取批次的含義由于在各?。▍^(qū)市）招生錄取的高校較多，所有高校不可能同時(shí)錄取，于是將不同層次的院校分批進(jìn)行錄取，由此形成錄取批次。錄取批次大致分為：提前批錄取院校：含軍隊(duì)院校、武警院校、公安院校、教育部直屬師范本科院校、空軍招飛、民航招飛院校和有特殊要求的院校（專(zhuān)業(yè)）。本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重點(diǎn)高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的高校（專(zhuān)業(yè)）。本科第三批：為經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院、民辦高校和普通高校的聯(lián)辦校。本科第二批：為除本科第一批和第三批之外的普通高校。專(zhuān)科第一批：為普通本科院校舉辦的高職（專(zhuān)科）和獨(dú)立設(shè)置的普通高等專(zhuān)科學(xué)校。專(zhuān)科第二批：為經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院、高職學(xué)院、民辦高校、普通高校聯(lián)辦校、成人高校和電大的普通高職（專(zhuān)科）。以上批次劃分因省（區(qū)市）不同，也可能會(huì)有一些差別■省控線(xiàn)、調(diào)檔線(xiàn)、實(shí)錄線(xiàn)的含義高考錄取前，省級(jí)招辦根據(jù)本?。▍^(qū)市）當(dāng)年試卷分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)情況，將本省（區(qū)市）招生總計(jì)劃與考生人數(shù)按一定比例分批次劃線(xiàn)并公布，這就是各批次的省控線(xiàn)。考生的考分達(dá)到某一批次省控線(xiàn)，才可以填報(bào)該批次及其以下各批次的院校。各批次錄取時(shí)，省級(jí)招辦按一定比例（一般不超過(guò)1∶12，由高校在其“招生章程”中先行公布）向高校投檔。例如一本批次的甲高校在某省當(dāng)年計(jì)劃招收100人，該省招辦在該批次按1∶12比例（即120人）向甲高校首次投擋，其中第120人的分?jǐn)?shù)，就是甲高校當(dāng)年在該省的調(diào)檔線(xiàn)。這120人經(jīng)甲高校按“德智體”全面考核后，選擇錄取其中的100人，其第100名的分?jǐn)?shù)，就是該校當(dāng)年在該省的實(shí)錄線(xiàn)或叫最低錄取線(xiàn)（倘若其一志愿不滿(mǎn)額或零投檔，而靠后續(xù)志愿錄滿(mǎn)100名，那么也取其中的最低分為當(dāng)年實(shí)錄線(xiàn)）。提檔線(xiàn)主要是針對(duì)學(xué)校的招生錄取工作而言的，實(shí)際上是一條“虛線(xiàn)”，在考生填報(bào)志愿中沒(méi)有太大參考意義。重要的是看學(xué)校連續(xù)三年來(lái)在考生所在省（市區(qū)）的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、最高錄取分?jǐn)?shù)和平均分?！觥岸曇弧钡暮x“二視一”是某些省為保護(hù)高分考生不因志愿填報(bào)失誤落選而采取的一項(xiàng)措施。它是指本科第一批錄取時(shí)，對(duì)第一志愿未上調(diào)檔線(xiàn)、但分?jǐn)?shù)又高于其第二志愿院校調(diào)檔線(xiàn)一定分值的考生，如果其第二志愿所填院校明確表示愿意接收第二志愿高分考生，則將其第二志愿視為第一志愿，與該校第一志愿檔案同時(shí)投放（簡(jiǎn)稱(chēng)“二視一”）。愿意接收第二志愿高分考生的學(xué)校須在報(bào)送招生計(jì)劃和向社會(huì)公布的“招生章程”中先行公布其分?jǐn)?shù)級(jí)差。該級(jí)差的具體分?jǐn)?shù)值由高校在所招生省份招辦規(guī)定的最低分?jǐn)?shù)值上自定，如四川省招辦規(guī)定“須在40分以上，未明確的按40分執(zhí)行”。如某考生考分為650分，第一志愿報(bào)考甲大學(xué)，但甲大學(xué)調(diào)檔線(xiàn)為652分，該考生第一志愿檔案就不能被投出。恰好其第二志愿報(bào)考的乙大學(xué)有“二視一”規(guī)定（級(jí)差值為40分），乙大學(xué)調(diào)檔線(xiàn)為608分。那么該考生的考分650分減去乙大學(xué)調(diào)檔線(xiàn)608分為42分，剛好在乙大學(xué)規(guī)定的分?jǐn)?shù)級(jí)差范圍內(nèi)，其檔案就可與其他第一志愿報(bào)考該校的考生的檔案同時(shí)投放。■院校級(jí)差的含義如果第一志愿招不滿(mǎn)，對(duì)第二志愿填報(bào)本校的考生，有的高校會(huì)規(guī)定一個(gè)分?jǐn)?shù)限制（具體分值會(huì)在招生章程中公布）。如考生王以650分的成績(jī)第一志愿投檔到甲大學(xué)，但落榜。假設(shè)王將乙大學(xué)填為二志愿，而該校規(guī)定級(jí)差為高于本校一志愿錄取最低分（或平均分）50分，王的考分減去50分后高于前述的最低分（或平均分），則王的檔案才可被投入乙大學(xué)。此50分的分值就是乙大學(xué)針對(duì)二志愿考生的院校級(jí)差。但應(yīng)注意，若將此類(lèi)高校填做二志愿，你還得留心該校近年是否一志愿滿(mǎn)額，如是，則要慎填，否則考分再高也無(wú)意義。院校級(jí)差還有一種情況是：高校在一志愿生源充足的情況下也接收一些（因一志愿報(bào)考他校落榜）二志愿填了本校的高分考生，其級(jí)差分值和接收比例也會(huì)先在招生章程中公布。■招生章程的含義高等學(xué)校的招生章程是高等學(xué)校向社會(huì)公布有關(guān)信息的主要形式，是其開(kāi)展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。高等學(xué)校的招生章程一般包含以下內(nèi)容：總則、學(xué)校全稱(chēng)、校址（分校、校區(qū)等須注明），層次（本科、高職專(zhuān)科），辦學(xué)類(lèi)型（如普通或成人高等學(xué)校、公辦或民辦高等學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院、高等專(zhuān)科學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院等），學(xué)習(xí)形式、招生組織機(jī)構(gòu)、招生專(zhuān)業(yè)、人數(shù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi)，錄取規(guī)則、附則，聯(lián)系電話(huà)、網(wǎng)址等。其中的錄取規(guī)則對(duì)考生來(lái)說(shuō)特別關(guān)鍵，其中列出了錄取原則、限制條件或優(yōu)惠條件。譬如是否錄取非第一志愿考生、志愿級(jí)差和專(zhuān)業(yè)級(jí)差、對(duì)加分優(yōu)惠政策的執(zhí)行，對(duì)單科成績(jī)的要求，男女生比例，專(zhuān)業(yè)對(duì)身體條件的要求，獎(jiǎng)貸條件等，對(duì)考生是否填報(bào)該校有十分重要的作用。根據(jù)教育部的規(guī)定，各高等學(xué)校應(yīng)將招生章程公示，學(xué)校在招生錄取中以已定的錄取規(guī)則為依據(jù)，不能另加附帶條件?？忌谔顖?bào)志愿前一定要仔細(xì)閱讀，以免造成無(wú)謂的失誤。■錄取最高分最高分是指高校在招生在某一招生地區(qū)錄取的成績(jī)最高一名考生的分?jǐn)?shù)。最高分在考生填報(bào)志愿中有一定的參考價(jià)值?！鲣浫∽畹头肿畹头质侵副讳浫〉淖詈笠幻忌姆?jǐn)?shù)。孤立的最低分在填報(bào)志愿中的參考意義不大，考生千萬(wàn)不要認(rèn)為成績(jī)達(dá)到了最低分就有可能被錄取，這是非常危險(xiǎn)的。■錄取平均分平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線(xiàn)時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義?！鲣浫∪藬?shù)即當(dāng)年實(shí)際錄取的人數(shù)。錄取人數(shù)在填報(bào)志愿中的參考意義在于，使用分專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)結(jié)合招生人數(shù)的情況進(jìn)行具體分析。分專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對(duì)各專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)較多的學(xué)校來(lái)說(shuō)具有較大參考意義，能夠反映專(zhuān)業(yè)的報(bào)考熱度，但對(duì)招生人數(shù)非常少的院校來(lái)說(shuō)，其分專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)具有一定的偶然性，參考意義降低，不能完全作為能否填報(bào)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的主要參考。