高校青年志愿者協(xié)會年度工作總結報告五篇-資料下載頁
2025-10-26 12:51本頁面
【正文】 熱情去溫暖它，使它變得跟家一樣溫馨。兒童是祖國的未來，是希望的所在。在這個求知的年齡里，孩子們本該坐在學校里伴隨著朗朗的讀書聲在知識的海洋里徜徉，可是在贊皇貧困區(qū)的部分兒童生活和學習條件卻很差，他們缺少書籍、文具。為了讓一雙雙求知的眼睛更加閃亮，為了滿足每一個孩子對學習的需求，2010年11月21日，在團委指導老師的帶領下，校青協(xié)在附近小區(qū)中舉行了以“情系贊皇，愛暖人間”為主題的幫扶贊皇貧困兒童的募捐活動。活動在第二造紙廠、安苑、裕翔園、華聞四個生活小區(qū)進行。這次活動目的在于給贊皇的貧窮兒童提供書籍、文具、衣物等，送去溫暖和關懷。我們在活動前對此項活動的準備工作做了充分的討論?；顒娱_始時我們分成四組或徒步、或乘車去各小區(qū)募捐?；顒赢斕斓奶鞖夂芾淇墒侵驹刚邆兘z毫沒有退縮，有的成員還帶病堅持參加活動。小區(qū)負責人也熱心幫助我們，不但給我們借桌子、紙箱等，還幫忙宣傳活動的內容，積極的支持我們的募捐活動。居民也積極參加募捐，他們把家中的書籍、文具、衣服等拿來捐給贊皇區(qū)的兒童們，同時還對他們送去了口頭的期望與祝福，希望他們好好學習，快樂生活。募捐活動在居民間產生了良好的影響，據他們反映，這次募捐活動給大家創(chuàng)造了一個奉獻愛心的平臺，使大家能盡自己的一份力來幫助貧困地區(qū)的孩子們，希望我們以后能多舉行類似活動。截止到2010年11月27日，為期兩周的募捐圓滿完成，我們取得了豐碩的成果，募捐到大量書籍衣物等，為貧困地區(qū)的兒童在們這個寒冬帶來了暖陽般的溫暖，同時也體現了居民們對受助兒童的關愛，與構建和諧小區(qū)的決心。志愿者們在活動中得到了鍛煉，增長了能力，最重要的是贊皇的孩子們也深切感受到了來自社會各界的愛心。我們始終堅信：只要人人都獻出一片愛，世界就會變成幸福的天堂。這也是構建和諧社會的真諦。關愛生命，有你有我，奉獻愛心，義不容辭。在過去的一年里，紅十字會本著“珍愛生命，健康你我”的宗旨也舉辦了一系列特色活動。血液是生命延續(xù)的源泉，無償獻血更是傳遞溫暖關愛他人的一種體現。紅十字會聯合省血液中心分別于2010年10月和2010年12月18日在校內舉辦了無償獻血活動。由于廣大學生的積極參加，活動引起了各界的廣泛關注，并迅速在廣大學生之間掀起了投身造血干細胞志愿者隊伍的熱潮。與此同時我們還大力宣傳有關艾滋病的相關知識，策劃了富有特色的艾滋病“同伴教育”活動在我們積極組織志愿服務活動，宣傳志愿服務精神的同時，我們還組織了一系列文藝活動，這些活動也都充分展示了青年志愿者的風采。2010年的元旦晚會，體現出青年志愿者的風采，志愿者們組織了很多的趣味活動，各部還組織了集體合唱等，大家積極的參與活動與游戲，使得晚會充滿了歡聲笑語。最后的合唱也表達出志愿者們團結一致，愿為組織貢獻出自己的一份光和熱，同時將志愿活動辦的更加有聲有色的決心。在這一年里，我們付出了很多努力；在這一年里，我們也收獲了很多感動。感謝各學院青年志愿者協(xié)會對我們工作的支持，感謝參與我們活動的所有學生與老師等，也感謝所有青協(xié)成員的付出和努力。相信在今后，我們將會開展更多有意義的志愿服務活動，并讓更多的人參與其中，用愛詮釋我們不變的誓言！河北師范大學青年志愿者協(xié)會2011年2月26日開場白許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”?！适率健伴_場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧?，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發(fā)起學生的興趣，提高他們學習的積極性。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1