【正文】 不想做，課本不愿看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到處去找難題，做難題，偶爾做出一個難題，便興奮不已，沾沾自喜，而更多的情況是浪費了寶貴的時間，增加了自卑的心理，這就是“欲速而不達”，任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規(guī)律。胸無大志、鼠目寸光、斤斤計較斤斤計較個人的得失，恩怨，耿耿于懷，消沉墮落。如同學間的矛盾，家庭原因，便自嘆命苦，狹窄的心胸擠彎了健康的性情，走秀的火焰向無養(yǎng)性靠攏，比如學校收30元錢，心理不平衡了，既然我們無力改變就不要自尋煩惱，斤斤計較個人的得失，就會忘記他人的存在，忘記老師迎著凜冽的寒風奔波的辛苦，忘記老師在長夜孤燈下默默耕耘。忘記了學校這個集體的存在，忘記了社會的存在。你必須被社會淘汰，幾年以后，你會覺得現(xiàn)在的行為是十分的幼稚，十一分的可笑，十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計較付出了慘重的`代價。學習方法陳舊，學習效率太低時代在飛速發(fā)展，而我們依然駕著一輛破舊不堪的車子，走在時代境遷的路上。①“鐵杵磨針法”或“愚公移山法”早起晚睡，披星戴月，因為他確信“想要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，那么這樣下去金榜題名時，大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門牙下崗的老奶奶。②“題?！睉?zhàn)術從小學開始，大家就背起比體重還重的書包，在題海中苦苦掙扎，課課小考，科科大考，可謂苦海無邊，哪里是岸？不去總結規(guī)律，不注重解題方法，不能以不變應萬變。③思維的定向性考察團被困在沙漠里，等到救援的飛機到了，科學家剛剛渴死，從他們身上找到一瓶蒸餾水，經(jīng)專家鑒定，如果他們喝了這瓶水，生命就會延續(xù)到救援人員到來的時候，但他們只知道蒸餾水是用來做實驗的。天堂和地獄的故事。我們要學會多方位的思考問題。④紙上談兵，眼高手低拿到一個題似曾相識，說得頭頭是道，但具體操作起來卻不能得分。理科表現(xiàn)步驟不全，運算有誤，文科表現(xiàn)句子不通，錯別字多，標點運用不當，這就是不注重基礎知識和基本能力的后果。針對現(xiàn)狀，提出幾點要求：消除自卑心理。跟著老師走，不要誤入歧途。排除一切干擾因素，一心只讀圣賢書。注意總結方法，注重知識點的突破，提高效率。學會多方位、分角度分析問題。古往今來，奮斗者何止萬千，而成功者寥若晨星，只要我們付出了，奮斗了，拼搏了，縱然沒有成功，但我們無怨無悔。英國詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”希望同學們振作起來，以積極健康的心態(tài)，燃燒起火一樣的激情，融化遍地的冰雪，渡過這高中生活中最后一個寒冷的冬季，明年你們這些小鳥將帶著親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學。謝謝大家！高三學生動員大會演講稿13尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：下午好！今天我很榮幸能代表全體高三同學在此發(fā)言。當兩年不長不短的時光退去我們臉上的稚嫩，排去我們內心的浮躁，當兩年前在心里埋下的夢想種子開始生根發(fā)芽，曾經(jīng)以為遙不可及的高三就這樣橫亙在我們眼前，無論此刻的我們是嚴陣以待，抑或是措手不及，不得不說，高三時殘酷的，殘酷到再也沒有猶豫或重來的可能，以前總是看別人在高三拼死拼活，而今也終究輪到我們在眾人的期待下全力以赴，就像高老頭里男主人公說的那樣，是該拼一拼的時候了。過去的兩年里，或許你曾在十二點的鐘聲黎熬紅雙眼，曾在無數(shù)次考試后愁眉不展，或許你曾在不盡人意的39。成績中質疑甚至否定自己，或許你正在某個無助的時刻感到迷茫甚至看不到希望，但請聽我說：人都是在否定自己的那一刻后開始懈怠，無論高考前還有多少道題目不會做，無論高考前有多少場考試不盡如人意，你都不能否定自己，都不能看輕甚至否定自己，甚至是房企自己。一旦否定自己，那你將談不上夢想，談不及輝煌，談不起未來。當受到不好的情緒挑撥而心煩意亂是，當紛至沓來的試卷壓得你喘不過氣時，當一次又一次的努力換來的依舊是起起落落的成績時，請你依舊依舊要相信自己，不要懈怠，不要墮落，不要放棄。再堅持一下，下一秒你總會看到希望。徐悲鴻：人生有兩種悲劇。一種是躊躇滿志，一種是萬念俱灰。任何人都不能因為昨日的輝煌而躊躇滿志，更不能因為昨日不起眼而萬念俱灰，任何一場比賽，總是會有人跑在最前面，也總會有人跑在最后面，但成為前者還是后者完全取決于我們自己，取決于我們是否足夠努力，是否有絕對良好的心態(tài)，是否能在跌倒后爬起繼續(xù)。高三是場八個月的戰(zhàn)役，無論這場戰(zhàn)爭將會打的如何艱辛如何坎坷，我們都不能退縮，不能畏懼，不能在戰(zhàn)役開始前卸下盔甲，放下武器，低頭認輸。我們要馬不停蹄，我們要全力以赴，因為我們每個人都有潛能，每個人都是奇跡，不拼一拼，不賭一賭，怎么知道不行。258天很短，段到轉瞬即逝；258天也很長，長到可以改變改變一個人的命運。因此，不要慌，不要急，珍惜并把握住這生命里尤為重要的258天里。我提議：一、腳踏實地地把知識點一一吃透，重難點一一突破。二、查缺補漏，不懂的問題。及時請教老師或同學，不容堆砌。三、制定每天的學習機會與每個時段的目標，并朝其前進。四、保證一定的睡眠時間，并多加鍛煉！最后，不要遷就縱容懶惰的自己，不要對不起曾經(jīng)付出的努力，不要辜負自己對未來的憧憬，正努力對未來的憧憬，努力在258天里成為一個奇跡，一個屬于你也屬于五中的奇跡！謝謝大家！高三學生動員大會演講稿14尊敬的領導、老師、親愛的同學們：你們好！今天上午，我們做操的地點已經(jīng)換到高三的位置，因為高三同學從今天開始就進入高考溫書階段。體育老師說我們是準高三的學生，其實，我們一進入高二就已經(jīng)是準高三的學生了，只是現(xiàn)在離高三更近了一步。今天，我就說三句話！第一句話，為高三學長學姐加油！上周六，我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂高考旗開得勝高三加油”。其實，我們附中一直以來都有互相加油的優(yōu)良傳統(tǒng)：高一高二的學生為即將參加高考的高三學長學姐喊樓加油；畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學生會組織為高三喊樓的時間，我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿，推掇打鬧；喊樓內容要積極向上，傳遞正能量，聽從老師安排。這周時間是高三同學復習迎考最為重要的一周，我們要為高三同學創(chuàng)造一個溫馨和諧的復習環(huán)境，送上一份我們的祝福！第二句話，進入高三后，我們該做些什么？回首高二一年來，我們有很多收獲，也成熟了許多。比如，在漳州市學科競賽中，我們有43人獲市一等獎；在數(shù)理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收；在上周剛結束的合唱節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)我們的同學在組織活動上，熟練多了，服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時的合唱相比，明顯“高大上”。當然，有些同學也迷茫過，甚至還違反校規(guī)校紀受到處分。當我們經(jīng)歷過后，靜下來想一想，我為一年后的高考做好準備了嗎？目前，有好多科已經(jīng)第一輪復習了，到第一輪復習結束時，？高一高二時遺漏的知識能在第一輪復習中補起來嗎？所以，我們現(xiàn)在就要有目標、有計劃、有打算。怎樣做好第一輪復習？首先要聽好課，記好筆記，做好作業(yè)，不懂的問題要及時解決，扎扎實實打好基礎，全面、系統(tǒng)地將所學知識形成網(wǎng)絡化結構。其次，要科學地管理好自己的時間，養(yǎng)成按計劃學習的好習慣，提高學習和生活的快節(jié)奏，充分利用零碎時間，向第一名學習。第三，永遠不要給自己找借口，一個遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時，總會為自己未能實現(xiàn)某種目標找出無數(shù)個理由，雖有過夢想，卻始終無法實現(xiàn)，所以我們要拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。第三句話，要學會選擇，懂得放棄，竭盡全力地去做好該做的事。選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑，如手機上網(wǎng)、MP談戀愛等，我們只有舍去影響學習的這些事，才能得到更多的時間，掌握更多的知識。當然，我們也要克服困難，竭盡全力地去完成學習任務。在這里，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？其實，我們有很多同學并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升。而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。同學們，我們這一屆面臨的任務要比現(xiàn)在高三這屆學生更重，更具有挑戰(zhàn)性！如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是沖刺。可能有的同學起跑會慢一點，可以彌補，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。從現(xiàn)在算起，如果說近，距離期末考還有近30天；如果說遠，距離市質檢（3月份）還有約250天，距離小高考省質檢（4月份）還有約300天，距離高考（6月7日）還有約365天左右！因此，我們要“奮戰(zhàn)365天，圓心中的夢”。重視平時積累，關注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠在進步。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定要達到，我們的目標一定會達到。衷心祝愿同學們學有所成，夢想成真！謝謝大家！高三學生動員大會演講稿1520xx年高考成果已然出爐，20xx年高考沖鋒號角吹響，新一屆高三的復習備考工作又正式啟動了。今天離20xx年春季高考還剩195天，離20年6月高考還剩337天。我們在這里開動員大會，就是給自己鼓勁打氣，就是給自己擂鼓助威。今天，對于在座的各位同學來說是一個非常重要的時間節(jié)點，高二年結束了，這意味著從這一刻起，在座的各位已經(jīng)是名副其實的新一屆高三學生了。此刻，各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是，你們準備好了嗎？我們已進入高三，開始高考備考，你們在態(tài)度、狀態(tài)、學習、紀律等各個方面能不能堅實地走好每一步，關系到明年的兩輪高考（春季高考、夏季高考）能不能凱歌高奏。同學們，為自己的夢想奮斗至今，現(xiàn)在到了最緊要的關頭。高三的這一年將是無比艱苦的一年，更是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，都不重要了。走進高三，你只有一種選擇，就是腳踏實地，奮力拼搏！在這里，我想給大家的復習備考提幾點要求。一、學會感恩，健康成長。我們應該學會感恩，用感恩的心去擔當責任。學會感恩，才會擔當責任，這既是一個人在現(xiàn)實生活中生存的良知和道德。要感恩父母、感恩老師、感恩關心幫助自己的人。作為學生最好的感恩就是懂責任、有擔當。當前最大的責任就是認真學習、刻苦努力、全力以赴、積極備考。感恩，就要改變我們的心態(tài)，改變對學習的心態(tài)，改變對老師的態(tài)度，改變我們對人生的態(tài)度。感恩成于細節(jié)，感恩只需默默的行動，感恩只需點點滴滴的細節(jié)。學會感恩，才會有感動，有感動就要拿出行動。二、認清形勢，把握優(yōu)勢。 責任催人，形勢逼人，時間不等人。要認清高考的形勢，認清自己的實際，把握自己的優(yōu)勢，樹立高考必勝的信念。要客觀面對自己學習中存在的問題，提前謀劃，周密安排，把握細節(jié)，明確差距，充分發(fā)揮潛能，努力克服困難。在這里我要與同學們談一談春季高考：形勢：壓力之下，學校畢業(yè)生藍領化正在加速。高等教育和市場需求的不匹配是造成應屆畢業(yè)生就業(yè)困難的主要原因。改革：春季高考（高職提前招生）不是學校招生策略，也不是高職院校的主體行為，而是國家意志的體現(xiàn)和國家行為的實施，是國家關于教育制度、招考制度頂層設計和重大改革。 認識：高等教育有兩個系列即本科教育和?？平逃谋臼兰o開始，全國絕大部分?？葡盗懈叩仍盒８臑槁殬I(yè)技術院校，簡稱“高職”，這是和國際接軌的，是和社會人才需求的結構適應的?！案呗殹焙汀奥毟摺笔莾蓚€絕對不同的概念。高職是高等院校，屬于專科教育系列，和大學本科教育相對應的。職高是職業(yè)高中，屬于中等教育系列，和普通高中相對應的。高職院校提前招生是高考的重要組成部分，是高校多元錄取的重要方式。目的是選拔具有特長或綜合素質好的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)高素質、高技能的專門人才。 高職院校提前單招屬于高校自主招生，和“211”、“985”重點本科院校自主招生性質是一樣的。從20xx年開始，高職院校提前單招 依然安排在高考前（一月中上旬，俗稱 “春季高考”）進行，“211”、“985” 重點本科院校自主招生安排在高考后進行。高職的招生層次目前高職院校招生有三個層次，第一層次為國家和省級示范性（骨干）高職院校熱門專業(yè)提前招生，第二層次為高職院校部分普通專業(yè)通過統(tǒng)一高考錄取，第三層次為部分民辦高職院校未完成招生任務的冷門專業(yè)實行注冊入學。高職的招生計劃：20xx福建高職招考本科層次招生高校25所，高職招考?？茖哟握猩咝＿_55所（其中包括1所是本科高校），一共79所高校參加本次高職招考。20xx年“高職招考”原則上按報名人數(shù)的90%左右安排招生計劃，其中本科5500人、?？?9500人。這應該是考慮到參加考試人數(shù)少于報考人數(shù)而做出的合理比例。 優(yōu)勢：A、先擇優(yōu)勢：20xx年一半左右的高職計劃將通過提前單招的方式 招生，20xx年以后將成為主渠道。B、專業(yè)優(yōu)勢：很多本科院校為體現(xiàn)其綜合性大學，專業(yè)設置很齊全，但是很空泛、很傳統(tǒng)。高職院校的專業(yè)都是根據(jù)社會實際需要設置的，都是當前企業(yè)急需的、社會緊缺的專業(yè)。這些專業(yè)在高考錄取時大多不招了，即使招，分數(shù)大多接近本二線。這些專業(yè)想通過高考途徑根本上不到。C、就業(yè)優(yōu)勢：我國本科院校主要培養(yǎng)學術型、研究型人才，但是明顯“供大于求”，就業(yè)很困難。我國是制造業(yè)大國，企業(yè)需要的是技能型人才，因而高職畢業(yè)生很受歡迎。高職類畢業(yè)生稱之為“銀領”，介于白領和藍領之間。高職類大多是校園招聘的，一個學生拿到好幾家用人單位的合同。高職里有很多“訂單班”，一進 校就簽訂意向合同，企業(yè)千方百計留住學生。D、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢：資深技工往往能夠拉出一支隊伍自主創(chuàng)業(yè)，從無到有，從小到大