馬珣小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄2-資料下載頁(yè)
2024-11-04 12:49本頁(yè)面
【正文】 握知識(shí)。每天按時(shí)起床按時(shí)休息，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。飲食切忌挑食，少吃零食、路邊食品，注意飲食衛(wèi)生。教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換衣服、早晚刷牙，保持個(gè)人衛(wèi)生，防止細(xì)菌的快速增長(zhǎng)及蛀牙的形成。讓學(xué)生對(duì)照課程表獨(dú)立整理書(shū)包。四、總結(jié)“什么都可以等待，唯獨(dú)對(duì)孩子的教育不能等待”，對(duì)于孩子的教育，如果錯(cuò)過(guò)了，那就是永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。為了孩子能健康成長(zhǎng)，為了孩子美好的未來(lái)，我們走到了一起。讓我們攜起手來(lái)從一點(diǎn)一滴做起，共同托起明天的太陽(yáng)。以上所講都是自己的一點(diǎn)淺顯的看法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。最后，再次對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的謝意。第五篇：家長(zhǎng)會(huì)記錄2家長(zhǎng)會(huì)記錄。學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：具有高尚品德、文明禮儀、健康心理、自信自強(qiáng)、永不放棄、慎思明辨、博學(xué)篤志、團(tuán)結(jié)合作、富有個(gè)性和獨(dú)特見(jiàn)解的學(xué)生群體。要求學(xué)生具備四種能力：實(shí)踐探求能力，交往合作能力，信息處理能力，大膽創(chuàng)新能力。具備四大優(yōu)勢(shì)：基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)勢(shì)，英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，文藝特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，科學(xué)意識(shí)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。二：根據(jù)獨(dú)生子女的特點(diǎn)進(jìn)行教育。（一）獨(dú)生子女的獨(dú)特性。1：生理?xiàng)l件比較優(yōu)勢(shì)。家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越。家長(zhǎng)對(duì)教育重視。家庭中對(duì)孩子會(huì)有充分的愛(ài)。2：在社會(huì)性行為方面的問(wèn)題：錯(cuò)誤的教養(yǎng)態(tài)度造成孩子不良的性格和行為。家長(zhǎng)對(duì)獨(dú)生子女生活環(huán)境的影響應(yīng)有足夠的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)思想作怪，妨礙孩子個(gè)性全面發(fā)展。三：對(duì)家庭教育的希望和要求1：要有科學(xué)的家庭教育觀，家長(zhǎng)必須努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，遵守家長(zhǎng)教育行為規(guī)范。2：要有正確的態(tài)度，克服單純依賴學(xué)校的思想。3：不要將賞罰作為刺激孩子學(xué)習(xí)的手段。四：科學(xué)教育獨(dú)生子女。改變傳統(tǒng)觀念，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。要有“為國(guó)教子”的想法。擺平孩子與成人的關(guān)系。用群體功能彌補(bǔ)“獨(dú)”的缺陷。要舍得孩子吃一點(diǎn)苦。對(duì)孩子教育要有一致性和連貫。五：怎樣做一個(gè)合格優(yōu)秀的家長(zhǎng)。孩子在場(chǎng)，父母不吵架。對(duì)每個(gè)孩子都要給與同樣的愛(ài)。父母之間要互相謙讓。任何時(shí)候，父母都不要對(duì)孩子撒謊。父母與孩子之間要保持親密無(wú)間的關(guān)系。孩子的朋友來(lái)做客時(shí)，父母要表示歡迎。對(duì)孩子提出的問(wèn)題，父母要盡量予以答復(fù)。在孩子的朋友面前，不要講孩子的過(guò)錯(cuò)。注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)。對(duì)孩子的態(tài)度要未定，不要?jiǎng)硬粍?dòng)發(fā)脾氣。
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