馬珣小學(xué)二年級家長會記錄2-文庫吧
2024-11-04 12:49 本頁面
【正文】 探討解決的方法。對于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促加強(qiáng)家校聯(lián)系……六、班主任總結(jié)第二篇：小學(xué)二年級家長會記錄小學(xué)二年級家長會記錄根據(jù)學(xué)生這兩個月來在學(xué)校的表現(xiàn)，總結(jié)不足，與家長配合，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。過程記錄：一、班主任致歡迎辭。二、向各位家長說明這次開家長會的意圖： ……主持人：班主任參會人員：學(xué)校校長、任課教師、全體學(xué)生家長會議目的：根據(jù)學(xué)生這兩個月來在學(xué)校的表現(xiàn)，總結(jié)不足，與家長配合，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。過程記錄：一、班主任致歡迎辭。二、向各位家長說明這次開家長會的意圖： ，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。，保證身體健康。，保障人身安全，避免事故的發(fā)生。三、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報介紹班級學(xué)生人數(shù)，整體情況本班學(xué)生共有52名，人數(shù)較多，增加了管理的難度。其中女生20人，少數(shù)民族（1）人，留守兒童（7）名。大多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)存在較大困難，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣有待培養(yǎng)和加強(qiáng)，特別是留守兒童的管理和監(jiān)督是個很大的難題。因此更需要家長的配合和監(jiān)督，為孩子成長的更好添磚加瓦學(xué)生的進(jìn)步以及需要改進(jìn)的地方 進(jìn)步：（1）自覺學(xué)習(xí)的能力有所加強(qiáng)，知道回家寫作業(yè)，會預(yù)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)有主動性，上課注意聽講，能及時完成課堂作業(yè)，字跡工整。（2）個別學(xué)生有很大進(jìn)步，能主動完成作業(yè)，成績有所提高。（3）勞動的自覺性在逐步提高，勞動的能力有所增強(qiáng)。（4）有集體榮譽(yù)感，能夠?yàn)樗酥肓?，在別人有困難時能夠及時幫助。（5）組織性、紀(jì)律性有所增強(qiáng)，文明禮貌有所進(jìn)步。（6）多數(shù)同學(xué)個人衛(wèi)生搞的較好，衣服整潔，能自己整理書包。（7）安全意識有所增強(qiáng)，課間不打鬧。建議家長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。仍然存在不足：（1）個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不愛完成家庭作業(yè)，作業(yè)字跡不太工整，家庭作業(yè)寫的不好。（2）個人衛(wèi)生不好，衣服，衣服不干凈，不愛洗臉、洗澡。（3）個別學(xué)生組織性、紀(jì)律性差，上課不注意聽講，有小動作。個別同學(xué)愛接話。
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