食堂總結(jié)-資料下載頁
2025-10-26 12:49本頁面
【正文】 ，并與全體員工鑒定了飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書，成立了飲食衛(wèi)生及消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，工作中做到了“五關(guān)”即：嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗(yàn)收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲(chǔ)存關(guān)。同時(shí)讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責(zé)任到人，檢查到位，記載詳實(shí)。例：在蔬菜的采購中，我經(jīng)常去市場(chǎng)去作調(diào)查，到送貨老板的攤位上去查看，了解蔬菜的質(zhì)量。在食品驗(yàn)收中對(duì)不合格的食品進(jìn)行堅(jiān)決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品。如：本學(xué)期有一次送的10袋大米經(jīng)查是陳米，又黃又粗糙，給予了堅(jiān)決退貨，還有發(fā)現(xiàn)送的辣椒面里摻食鹽，也給予了嚴(yán)格的批評(píng)與教育。在驗(yàn)收肉中發(fā)現(xiàn)送的貨與我們所要的部位不同我們就對(duì)他進(jìn)行更正，收取肉的檢驗(yàn)單，確保進(jìn)貨質(zhì)量，把一切不安全因素都堵在校園外。對(duì)收進(jìn)的物品是哪個(gè)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、合格正還進(jìn)行嚴(yán)格的登記，在操作上對(duì)每一道工序、每一個(gè)地方、每一種餐具都進(jìn)行嚴(yán)格檢查，合格后才能使用。在價(jià)格上，我們還經(jīng)常在市場(chǎng)上進(jìn)行物價(jià)調(diào)查，避免了多次送貨老板的亂報(bào)價(jià)，為學(xué)校節(jié)約了許多資金。在食物儲(chǔ)存上，嚴(yán)格做到生熟分開，用保鮮膜封好。嚴(yán)格把握好份量，作到既讓師生吃好、吃飽，但又不浪費(fèi)。在餐具消毒中，落實(shí)到人，每天進(jìn)行檢查與記載。為了謹(jǐn)防食物中毒，除加強(qiáng)自身的操作和檢查外，還防止他人放毒，堅(jiān)持派師傅值班，不定期的進(jìn)行查崗，加強(qiáng)保衛(wèi)。由于制度的落實(shí)，分工明確，檢查到位，工作扎實(shí)，記載詳實(shí)，在多次的上級(jí)部門來校檢查中獲得好評(píng)。食堂還經(jīng)常開展安全大檢查，主動(dòng)排除水、電、火不安全隱患，下雨及時(shí)為學(xué)生鋪好防滑墊，注意熱飯、熱湯的保管。因此，一學(xué)期來，食堂工作無一例不安全隱患發(fā)生，教育教學(xué)社會(huì)秩序穩(wěn)定。三、積極協(xié)助學(xué)校工作，為教學(xué)提供后勤保障。為了維護(hù)正常的教育教學(xué)的開展，食堂除搞好自己部門的工作外，還積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校做一些其它工作。例：“家長(zhǎng)在校體驗(yàn)一日”、“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中，熱情接待每一位家長(zhǎng)，為大會(huì)提供服務(wù)，搬運(yùn)桌椅，為大會(huì)提供了安全、保衛(wèi)的保障，并接受了家長(zhǎng)對(duì)食堂工作的檢查。同時(shí)還積極配合住宿部、特長(zhǎng)班活動(dòng)，不厭其煩為他們提供場(chǎng)所。為了使運(yùn)動(dòng)員能安心訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)光，食堂總是為運(yùn)動(dòng)員留好飯菜，推遲工作時(shí)間，在縣田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中還專門為他們做好飯菜。在預(yù)防“流感”疾病中，食堂主動(dòng)為學(xué)生熬預(yù)防“流感”藥，從伙食上進(jìn)行調(diào)整，從而增強(qiáng)師生體質(zhì)，增強(qiáng)免疫力，有效的控制了疾病的感染與傳播。有時(shí)因停電和太陽能熱水器發(fā)生故障，造成住宿生吃飯困難時(shí)，食堂總是想辦法找水，以解燃眉之急，因?yàn)槲抑缹W(xué)校的需要，師生的要求，就是我義不容辭的工作。四、不斷提高飲食質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、放心為了真正解決師生及家長(zhǎng)的后顧之憂，確保師生吃的放心、開心、舒心，我校組織全體員工對(duì)學(xué)生就餐食譜進(jìn)行了研究與探討，還根據(jù)一年多來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和觀察平時(shí)學(xué)生的喜好，對(duì)菜譜進(jìn)行創(chuàng)新，開展課題研究，編制出多個(gè)菜譜，從而對(duì)三餐進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配，制定出科學(xué)的就餐食譜，發(fā)到校園網(wǎng)上接受社會(huì)及家長(zhǎng)的監(jiān)督。在制作上從食品的味道、顏色、型上去下工夫，保證每頓一干、一湯中的軟硬搭配、甜淡搭配，不斷改進(jìn)。在早餐中盡量增添花樣，讓師生有選擇的就餐?，F(xiàn)在的油餅、包子、花卷、各種粥都有很大的提高。為了保證住宿生的身體發(fā)育需求，讓學(xué)生吃到花樣，全體員工克服人多，時(shí)間緊等多種困難，將小鍋菜變?yōu)榇箦伈藖碜?。通過一學(xué)期來的努力工作，食堂工作真正做到了服務(wù)育人，后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師放心，學(xué)生滿意，受到家長(zhǎng)好評(píng)。總之，學(xué)校食堂之所以能做到以上幾點(diǎn)，是因?yàn)槿w員工都能把學(xué)?？闯墒亲约旱募?，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，一方面，他們都非常珍惜這份來之不易的工作崗位。另一方面，他們都有一顆愛心。但是，我們也還存在一些需要改進(jìn)的地方。要進(jìn)一步從學(xué)生身體發(fā)育要出發(fā)，不斷研究和改進(jìn)學(xué)生就餐食譜，搞好營(yíng)養(yǎng)搭配，推出新菜。同時(shí)，還要不斷改進(jìn)工作方法，多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使食堂工作做更上一層樓。灤陽鎮(zhèn)中胥明森2010年1月
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