【正文】 （正壓、側(cè)壓）柔手組合基訓(xùn)組合：手位擴(kuò)指轉(zhuǎn)手腕擺臂波浪彎腰、轉(zhuǎn)腰提腰、松腰含胸、展胸松肩勾繃腳1吸伸腿學(xué)習(xí)中國(guó)舞二級(jí)考級(jí)教材學(xué)習(xí)一個(gè)成品舞通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握最基本的舞蹈知識(shí)，在音樂(lè)中能自己獨(dú)立完成舞蹈動(dòng)作，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的自信心和各方面的能力。少兒舞蹈班的教學(xué)計(jì)劃【二】一、班級(jí)特點(diǎn)分析少兒舞蹈班招收的都是510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。二、教學(xué)重點(diǎn)針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來(lái)編排和教授這門課程，希望通過(guò)這門課程中簡(jiǎn)單的站位，舞姿，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。三、教學(xué)內(nèi)容1）課前熱身游戲2）芭蕾舞（民族舞）基本功訓(xùn)練3）音樂(lè)舞蹈小組合共6個(gè)，2個(gè)完整的舞蹈片段，這是教學(xué)的重點(diǎn)。組合練習(xí)分為：頭部練習(xí)，腿部練習(xí)，腰部練習(xí)，波浪手，擺臂舞蹈片段分為：民族舞一個(gè)。流行舞爵士舞一個(gè)。四、教學(xué)效果軟開度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)（橫，豎叉 下腰 壓腿）完成。模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作）。表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）。五、教學(xué)手段有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)。每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。有步驟的教授課程內(nèi)容。如：壓腿練習(xí)（10分鐘）步驟：教授正確的把上壓腿方法；教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍；口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí)；口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨(dú)完成配合音樂(lè)，完成組合。六、教學(xué)計(jì)劃根據(jù)每期課時(shí)，分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。通過(guò)有針對(duì)性，有趣味性的地面活動(dòng)組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開身上的每一個(gè)關(guān)節(jié)，每一寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。由單一的動(dòng)作練習(xí)過(guò)度到音樂(lè)組合中，主要通過(guò)單一的動(dòng)作講解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加大組合的訓(xùn)練，同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力。全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。附：教學(xué)大綱一：介紹：掌、擴(kuò)指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。正步位，小八字位，大八字位二：手背位置、手背動(dòng)作。雙手位三：勾蹦腳，伸坐，雙跪坐，交叉盤坐，仰臥，蹦跳步。四：波浪。擦玻璃彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿，旁壓腿。五：頭位置，動(dòng)作，擺肩。平踏步，橫移步，自然走六：爬青蛙，熱身，提腕，壓腕，推指，繞腕，立掌折腕七：把上彎腰。含胸，展胸自編舞蹈八：把上基本訓(xùn)練走步和敬禮，九：手位和前旁大踢腿十：壓腿，半蹲，踮腳，蛙跳走游戲：：提腰，：推指，繞腕，吸腿走，碎步半蹲，踮腳，蛙跳走十三：1。前30訓(xùn)練，后30分鐘匯報(bào)節(jié)目備注：節(jié)目單要清楚，每節(jié)都要考勤；節(jié)目單，考勤表及時(shí)交給單位。教學(xué)需求地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿把桿材質(zhì)—水曲柳木，原木色直徑51MM左右， 價(jià)格：2米（含支架）3503米（含支架）3904米（含支架）430舞蹈鞋 軟底 練功鞋價(jià)格：10元/雙顏色：肉色，粉色，紅色，白色，黑色第五篇：少兒舞蹈班招生簡(jiǎn)章少兒舞蹈班招生簡(jiǎn)章一、舞蹈藝術(shù)簡(jiǎn)介及兒童舞蹈班的教學(xué)宗旨、目的舞蹈是一門綜合性的表演藝術(shù)，它與音樂(lè)、詩(shī)歌、美術(shù)結(jié)合在一起，表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)生活，它是通過(guò)有節(jié)奏的、美化了的人體動(dòng)作和姿態(tài)來(lái)體現(xiàn)生活、情感的一門藝術(shù)。兒童舞蹈比成人舞蹈更具有天真、單純、活潑、夸張地特點(diǎn)，它有助于孩子們陶冶高尚情操、培養(yǎng)美的體形。富有模仿力和想象力的兒童很喜歡通過(guò)舞蹈來(lái)體現(xiàn)他們的童心和理想。兒童舞蹈訓(xùn)練對(duì)增進(jìn)身心健康、培養(yǎng)端正體態(tài)、塑造美的形體、陶冶美的情操、豐富學(xué)習(xí)生活、開發(fā)智力等，均會(huì)產(chǎn)生明顯效果，使孩子們有一個(gè)發(fā)展藝術(shù)才華的機(jī)會(huì)。為了從小培養(yǎng)少兒良好的氣質(zhì)和優(yōu)雅的舉止，培養(yǎng)少兒挺拔、靈活、健美的體態(tài)及對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，挖掘少兒的藝術(shù)潛能，使少兒能夠初步掌握舞蹈基本功，本中心特開設(shè)少兒舞蹈班（4歲以上）。通過(guò)幼兒舞蹈教學(xué)，著重培養(yǎng)孩子的綜合能力，培育孩子們良好的姿態(tài)以及高雅的氣質(zhì)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，給孩子們美及藝術(shù)的熏陶，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能，以便為孩子們?nèi)蘸蟮娜姘l(fā)展打下基礎(chǔ)。二、招生對(duì)象：4—13周歲 活潑開朗，熱愛(ài)舞蹈的兒童均可三、舞蹈班類別：少兒形體舞蹈基礎(chǔ)班、少兒形體舞蹈提高班、少兒成品舞蹈教學(xué)四、師資：授課教師 畢業(yè)于專業(yè)舞蹈院校，擁有專業(yè)的舞蹈素質(zhì)和豐富的舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)五、教學(xué)內(nèi)容和目的：動(dòng)作編排由簡(jiǎn)到繁，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，對(duì)孩子的頭、頸、肩、背、腰、手、腿、腳等依次進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練，以增強(qiáng)身體各部位的軟度、力度以及關(guān)節(jié)的靈活性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。經(jīng)過(guò)任課教師對(duì)兒童幾個(gè)層次的舞蹈訓(xùn)練，使兒童的體態(tài)、身體素質(zhì)有明顯變化和提高。能夠掌握舞蹈基本技巧，具有一定的舞臺(tái)表演能力。基本功訓(xùn)練：通過(guò)訓(xùn)練身體的軟開度和韌帶的柔韌性，以達(dá)到頸立、背直，塑造優(yōu)美體形，能之氣質(zhì)、線條和力量得到提高。培育孩子們良好的姿態(tài)以及高雅的氣質(zhì)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，給孩子們美及藝術(shù)的熏陶，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能，以便為孩子們?nèi)蘸蟮娜姘l(fā)展打下基礎(chǔ)。舞蹈組合及成品舞蹈練習(xí)：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)吸收能力，提高音樂(lè)感知及反應(yīng)能力，加強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力，增強(qiáng)自信心，使其能夠獨(dú)立表演，激發(fā)豐富的肢體語(yǔ)言。六、課程安排：教師根據(jù)幼兒年齡分組授課，同時(shí)制定與幼兒年齡相適應(yīng)的課程內(nèi)容。七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)