【導讀】標y表示心臟部位的生物電流,y是關于x的函數(shù)嗎?人口數(shù)y是年份x的函數(shù)嗎?這里用了函數(shù)的哪幾種表示方法?這天6時、8時和20時的氣溫T各是多少?這條曲線反映的是哪兩個變量之間的關系?你能解釋這兩個點坐標的實際意義嗎?溫發(fā)生了怎樣的變化?例1:小亮步行從家去書店,用一段時間選擇自己需要的書籍,然后回家.小亮在書店停留多長時間?走出50分鐘離家多遠?乙工程隊比甲工程隊晚開工幾天?甲工程隊在在哪一時間段內(nèi)施工進度最快?從圖像中你還能得到關于甲、乙兩工程隊施工的那些信息?①汽車共行駛了120千米;②汽車在行駛途中停留了;③汽車在整個行駛過程中的平均速度為80/3千米/時;④汽車自出發(fā)后3小時至.我們來探究函數(shù)y=x-1的圖像.給定自變量的x的一些值,求出對應y的值,并填表;按照自變量由小到大的順序把描出的點順次連接起來.通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?利用這些信息解決問題.式,反之,滿足解析式的點一定在函數(shù)圖象上.