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道德講堂——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣宣講材料-資料下載頁(yè)

2024-11-04 12:43本頁(yè)面
  

【正文】 有盡到自己的一份力,今天,就讓我們一起自我反省,提高自我。請(qǐng)我們大家都閉上眼睛,進(jìn)行20秒的自我反省。好的,請(qǐng)各位睜開(kāi)眼睛。剛才,我們唱了一首歌,聽(tīng)了一個(gè)故事,誦讀了一段道德經(jīng)典,作了一個(gè)承諾和自我反省,相信大家都有很多的道德感悟。在這里要感謝我們的道德人物xxx,正是(她)的先進(jìn)事跡和崇高精神,讓我們感受到道德的力量,人性的光輝。下面,讓我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪在座的朋友們。(主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位觀眾)下面,我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié),“送一份吉祥”?!胺e善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”,這是我們千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。有因必有果,好人必有好報(bào),道德講堂衷心祝福大家厚德善行,吉祥相伴。下面,我們有請(qǐng)我們的主講人xxx給大家送上寓意吉祥的小禮物(寫有道德箴言的吉祥卡和筆記本等等,可自行設(shè)計(jì))。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊(duì)伍中來(lái),祝好人一生平安!沒(méi)有拿到禮物的同學(xué),請(qǐng)不要著急,在活動(dòng)結(jié)束后,可以去工作人員那里領(lǐng)取。道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。本期道德講堂到這里結(jié)束,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見(jiàn)!第五篇:道德講堂宣講心得體會(huì)道德講堂宣講心得體會(huì)2013年12月5日,我在12樓會(huì)議室進(jìn)行了主題為“幫助別人、快樂(lè)自己”的道德講堂宣講活動(dòng),本次宣講共分為五個(gè)流程:一是講述自己在現(xiàn)實(shí)生活中面臨困難時(shí),身邊兩種不同的人的不同做法,讓學(xué)生通過(guò)討論比較明白了什么是真正的助人為樂(lè);二是誦讀經(jīng)典,通過(guò)誦讀論語(yǔ)中的經(jīng)典內(nèi)容,讓學(xué)生了解今天的助人為樂(lè)和儒家所倡導(dǎo)的仁的關(guān)系,教會(huì)學(xué)生如何做一個(gè)真正的仁者;三是看視頻短片,通過(guò)觀看道德模范的短片,為學(xué)生樹(shù)立道德榜樣;四是學(xué)生講自己的好人好事,通過(guò)講述身邊的好人好事,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊的道德榜樣;五是唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,進(jìn)一步營(yíng)造氛圍升華學(xué)生對(duì)助人為樂(lè)的認(rèn)識(shí)。整堂宣講氣氛熱烈,學(xué)生熱情度高,能積極主動(dòng)融入活動(dòng)中,取得了良好的效果。通過(guò)這次宣講活動(dòng),我感觸頗深,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也看到了一些應(yīng)該改進(jìn)的地方:一、選擇主題時(shí):切忌高、空、大,要貼進(jìn)學(xué)生的實(shí)際,選擇學(xué)生愛(ài)聽(tīng)樂(lè)聽(tīng)的主題,真正想聽(tīng)的主題,最好具體到一個(gè)小的方面,切實(shí)可行的方面。二、選擇案例時(shí):最好能結(jié)合晉城本地甚至是本校學(xué)生的實(shí)際事例,要注重收集挖掘?qū)W生身邊的好人好事,樹(shù)立學(xué)生身邊的模范,通過(guò)校園網(wǎng)、報(bào)紙、宣傳欄等形式大力表彰弘揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡,在學(xué)生中間傳遞正能量。三、在宣講過(guò)程中:不能呆板的就是宣傳,坐在臺(tái)上講,要走到學(xué)生中間,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),要以學(xué)生為主體,甚至可以讓一些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行宣講。四、作為一名教師,一名道德宣講員:要經(jīng)常深入學(xué)生中間,參與學(xué)生的日常管理,真正的了解學(xué)生。在與學(xué)生交往中,遇到問(wèn)題要想方設(shè)法以“關(guān)愛(ài)”為出發(fā)點(diǎn),以“方法”為手段進(jìn)行解決,不能進(jìn)行單一的說(shuō)教,真正的教育必須讓學(xué)生去參與、去感悟,需要我們從學(xué)生身心健康發(fā)展的角度出發(fā),采取行之有效的、目標(biāo)明確的方法來(lái)解決,只有這樣才能使學(xué)生切身體會(huì)到真愛(ài)、真善、真美。要始終奉行“學(xué)高為師、德高為范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,做道德的楷模。要求學(xué)生做的,我們首先要做到。我們每一位負(fù)責(zé)任的老師都應(yīng)成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好每件事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,只有這樣才能教育好我們的學(xué)生懂得珍視自己,珍愛(ài)別人。同樣也只有這樣才能使教師體會(huì)到育人的快樂(lè)、樂(lè)業(yè)的幸福。
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