【正文】 優(yōu)勢，努力縮短城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除數(shù)字教育鴻溝。為了進一步提高學(xué)校班班通教室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計劃。一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置：我校現(xiàn)有教師10人，聘請學(xué)前班教師1名，在籍學(xué)生103人。學(xué)前班13人。學(xué)校有班班通教室6個，目前二年級教室設(shè)備在維修之中。學(xué)校成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負(fù)責(zé)對學(xué)校遠程教育作整體安排，教導(dǎo)主任主要抓好教學(xué)工作計劃的的制訂與具體實施工作。二、指導(dǎo)思想按縣、鎮(zhèn)上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進，推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。三、工作目標(biāo)任務(wù)本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：①進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉班班通的操作方法；②學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；③學(xué)習(xí)常用的課件下載、修改的方法。四、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應(yīng)盡快從其他小學(xué)拷貝未接收到的教學(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。制定好各種計劃和制度，并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。四、具體措施本學(xué)期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每班每學(xué)期不少于358節(jié)，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學(xué)生進行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。結(jié)合恩施市“一師一優(yōu)課、一課一名師”的活動，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡用多媒體資源上課。做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。五 主要工作安排三月：教師班班通登陸基本知識培訓(xùn)。利用遠程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動。對教師在課內(nèi)網(wǎng)備課、找資源進行培訓(xùn)。四月：組織教師利用遠程教育技術(shù)設(shè)備及資源進行技能課評比活動。教師課件制作培訓(xùn)。五月：組織骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設(shè)備及資源進行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學(xué)的水平。六月：組織語數(shù)英青年教師作一節(jié)用遠程教育資源進行課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課并進行評比。觀看電腦收的繼續(xù)開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。教師課件制作展評總結(jié)。七：工作總結(jié)遠程教育工作計劃5為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理，加強教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。一、指導(dǎo)思想以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和涇川縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。二、工作目標(biāo)本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開發(fā)遠程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。三、具體措施為確保現(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，我校遠程教育工作根據(jù)涇川縣教育局，太平鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。組 長：副組長：組 員：并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團結(jié)協(xié)作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。（1）組 長：校長負(fù)責(zé)主抓教師的政治思想。（2）副組長：副校長負(fù)責(zé)主抓教師的考勤，王亞軍副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)收集教師日常論文、心得體會等（3）組員：負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護、硬件的管理；何濤負(fù)責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排、打??；王蘭負(fù)責(zé)做好資源的宣傳工作，及配合教導(dǎo)處出示好各種通知；其余的成員靈活機動的配合工作。遠程教育工作計劃6一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置豐裕社區(qū)現(xiàn)有遠教播放點一個，即社區(qū)三樓會議室，可容納350人左右，設(shè)有桌椅、投影儀、電腦、音響等設(shè)備。社區(qū)配備1名管理人員負(fù)責(zé)站點的管理、日常播放及臺帳工作。二、工作目標(biāo)任務(wù)本的工作目標(biāo)是：促進現(xiàn)代遠程教育水平形成教學(xué)活動正常、學(xué)用特色明顯的良好格局，拓寬遠程教育學(xué)用新途徑，進一步提高遠程教育的服務(wù)水平。三、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的下載與整理工作，并做好登記。每月初及時預(yù)報本月將播放的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。對于直接在線播放的教育教學(xué)資源，要做好登記工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進行登記造冊。做好培訓(xùn)室及電腦的常規(guī)管理和維護工作，嚴(yán)格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。制定好各種計劃和制度，并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好相關(guān)的記錄和表冊。重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。管理好豐裕社區(qū)網(wǎng)站，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。努力使網(wǎng)站成為豐裕社區(qū)一塊重要的輿論宣傳教育陣地。四、具體措施本年內(nèi)，中心站點計劃每月平均播放不少于2次，黨員干部1次，群眾1次。利用遠教培訓(xùn)室開展科教活動，以提升遠教品味，促進遠教信息與實踐的整合，提高教育教學(xué)水平。積極向黨員群眾宣傳遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強黨員群眾對遠教的了解。認(rèn)真做好培訓(xùn)工作，加強對遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使管理員能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、投影儀，必須要求能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。每月定期開展遠教論壇，推進交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。根據(jù)實際情況，實時調(diào)整計劃，充分利用，一切遠教資源為教育教學(xué)和經(jīng)濟服務(wù)。五、遠教播放內(nèi)容每半年集中一次全體黨員觀看一次先進人物的動人事跡，一年不少于二次，讓黨員們學(xué)先進、趕先進，為民多做實事。主要播放內(nèi)容包括：科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)、先進人物事跡、政策法規(guī)宣傳、創(chuàng)業(yè)富民技術(shù)、健康向上的電影。遠程教育工作計劃7為促進我校遠教工作進一步發(fā)展，努力推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高廣大教師遠教應(yīng)用的水平，特制訂工作計劃如下：一、重視農(nóng)遠設(shè)備的管理建立農(nóng)遠設(shè)備管理手冊，詳細(xì)記錄各種設(shè)備的現(xiàn)狀、維修記錄、等項目。專人管理遠教設(shè)備，定期進行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。二、做好遠程教育常規(guī)工作我校要將現(xiàn)代遠程教育設(shè)備與資源的應(yīng)用作為校本教研的一項重要內(nèi)容，實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念。加強遠程教育資源接收、教學(xué)應(yīng)用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠程教育資源接收的教師負(fù)責(zé)遠程教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類匯總工作，使已收到的資源及時加入到資源庫，以方便任課教師使用。做好遠程教育設(shè)備及光盤的管理工作，按說明書的要求做好設(shè)備的清潔、維護工作。分類整理、存放相關(guān)的教學(xué)光盤，確保光盤無破損、無擦痕。三、加強應(yīng)用，切實發(fā)揮電教設(shè)備的作用強化遠教設(shè)備在教學(xué)活動中的應(yīng)用，充分發(fā)揮設(shè)備的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源，對每節(jié)課做充分的準(zhǔn)備。采取有效措施，保證信息技術(shù)課的正常開設(shè)。學(xué)校要根據(jù)實際情況，克服師資、等困難，開好信息技術(shù)課。積極采取措施開放多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室。要利用好多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室為教師的備課、上課提供便利。利用教育論壇開展網(wǎng)上教研活動。我校已加入教育局電教館的新浪博客圈，并組建我校的qq群，以方便我校教師的交流。四、加強教師培訓(xùn)每月用一至二天時間對教師進行遠教應(yīng)用培訓(xùn)，以配合電教館農(nóng)遠應(yīng)用認(rèn)證工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括：資源的接受、存盤，光盤的刻錄，光盤教學(xué)，課件的制作、應(yīng)用等。詳細(xì)做好培訓(xùn)記錄。學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)期至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開課，并盡量使用自制課件上課，教學(xué)能手要上示范課，新教師要上匯報課。新的學(xué)年，學(xué)校的遠教作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，遠教工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。遠程教育工作計劃8以計算機為基礎(chǔ)的信息技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)在教育領(lǐng)域引起一場深刻的變革。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思想和觀念，促進教學(xué)模式、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，加速教育手段和管理手段的現(xiàn)代化；對于實施素質(zhì)教育，促進基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。當(dāng)前在推進教育信息化過程中，對教師進行信息技術(shù)的全員培訓(xùn)是關(guān)鍵。本，我校要進一步加大教師培訓(xùn)力度，提高教師的計算機應(yīng)用水平，使得每一位教師在教育教學(xué)中，能結(jié)合本職工作更好的落實有效教學(xué)，應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，提高業(yè)務(wù)能力，更新教育觀念，將新課程理念融會貫穿于課堂教學(xué)之中?，F(xiàn)將本學(xué)期遠程教育教師培訓(xùn)工作計劃如下：一、培訓(xùn)的目的與培訓(xùn)內(nèi)容（一）培訓(xùn)目的使教師了解遠程教育在現(xiàn)代社會特別是教育領(lǐng)域中的地位與作用，樹立應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)改革的意識；掌握遠程教育應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和操作技能，具備將遠程教育資源資源應(yīng)用于教育教學(xué)中的能力；建立起科學(xué)的、基于遠程教育資源的現(xiàn)代教育思想和觀念，掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)新知識的能力。1．計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)通過培訓(xùn)使全體教師熟練掌握IE瀏覽器的基本使用方法。掌握瀏覽、搜索網(wǎng)上信息資源的操作方法及掌握申請免費郵箱的方法。掌握用申請的郵箱進行收發(fā)郵件的方法。2．掌握常用辦公軟件通過培訓(xùn)使全體教師掌握常用辦公軟件（Word或Wps、Excel）的操作方法，能正確編輯文檔、繪制表格、運用公式等。3．Powerpoint課件制作通過培訓(xùn)，全校教師熟練掌握Powerpoint 的基本知識，主要功能，窗口組成和操作界面，文稿的建立（包括打開和保存文稿、查找文件、文本輸入等），文稿的編輯，文稿的格式化（包括文字的格式化、操作和頁面布置的格式化操作），文稿中圖片的處理方法，文稿中增加多媒體的處理方法，演示設(shè)置等操作（各頁的連接）。通過培訓(xùn)，教師能經(jīng)常性地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)，寫出現(xiàn)代遠程教育心得體會，每位教師建立、充實各自的教學(xué)資源庫。（二）培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)我校實際情況，教師遠程教育培訓(xùn)分為普通班與提高班兩個等級。普通班：主要學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)平臺的操作使用、操作系統(tǒng)、文字錄入；文字處理（Word）、因特網(wǎng)（Internet應(yīng)用技術(shù)）；遠程資源的訪問和使用。提高班：在掌握初級的基礎(chǔ)上，增加學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：演示文稿制作（Powerpoint） 、電子表格（Excel）；課件制作、多媒體課件制作（Flash、網(wǎng)頁制作入門）。二、培訓(xùn)的方式采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式，理論與實踐相結(jié)合的原則。注重培訓(xùn)教師應(yīng)用遠程教育資源的計劃性、針對性和實用性，組織骨干教師和學(xué)科帶頭人從我校師資隊伍的實際出發(fā)，采用靈活多樣的形式進行培訓(xùn)，特別注重發(fā)揮遠程教育手段的優(yōu)勢，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量和實效。在培訓(xùn)過程中，堅持按需施教的原則，根據(jù)不同對象組織培訓(xùn)活動。以自主上機學(xué)習(xí)為主、講授為輔。遠程教育培訓(xùn)結(jié)合教育教學(xué)活動，注重更新教育思想、觀念，加強應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，使教師能學(xué)以致用，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法，在各自的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進行計算機輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。三、具體的安排每周四下午第三節(jié)課多媒體教學(xué)平臺的操作使用（集中培訓(xùn)）對象：全體課任教師地點：電教室信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、操作技能與輔助教學(xué)等（分散培訓(xùn)）對象：全體培訓(xùn)教師。地點：電教室教學(xué)設(shè)計（個人自由設(shè)計）對象：任課教師地點：電教室考核（集中考核）：期末，學(xué)校對教師的培訓(xùn)情況予以考核，統(tǒng)一考評，獎懲兌現(xiàn)。四、人員