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踐行核心價值教學設計-資料下載頁

2024-11-04 12:40本頁面
  

【正文】 指為了回報父母的養(yǎng)育,而對父母權威的肯定,從而遵從父母的指點和命令,按照父母的意愿行事。第五篇:踐行社會主義核心價值學習心得體會踐行社會主義核心價值學習心得體會婁玉芹社會主義核心價值觀,是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價各種物質的、精神的現象及主體的行為對個人、無產階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀,可以凝聚人心。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。改革開放三十二年來,中國的經濟發(fā)生了巨大變化,人們的價值觀各有不同。價值觀的不同將會導致人們的奮斗目標不同,中國共產黨作為領導十三億中國人民的執(zhí)政黨,要更好地將中國的經濟建設推向前進,向全國人民提出社會主義核心價值體系理論,顯然是當務之急的。為了統(tǒng)一全國人民的價值觀,黨的十六屆六中全會把社會主義核心價值體系的基本內容明確概括為四個方面,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。作為參政黨的各民主黨派學習中共提出的社會主義核心價值體系理論是非常必要的,因為它具有鮮明的科學性、民族性、時代性、開放性任何價值觀念都根植于社會實踐尤其是現實生活之中。當前,我國經濟體制深刻變革,社會結構深刻變動,利益格局深刻調整,思想觀念深刻變化。我們在樹立自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識,同時也帶來一些不容忽視的負面影響:理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化等問題。馬克思主義是人類推動社會進步的指導思想。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到1949年的新中國建立,災難深重的中國歷經虎門銷煙、三元里人民抗英、1851年的太平天國、1898年的戊戌維新和義和團運動、辛亥革命、五四運動、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等革命斗爭,最終建立了人民共和國,充分證明了馬克思主義是中國人民反帝反封建尋求民族獨立和解放的指導思想。中國特色社會主義是中華兒女的共同理想。建設“富強、民主、文明、和諧”的國家是中華兒女的共同理想,而建設“富強、民主、文明、和諧”的國家是中國特色社會主義的要義,因此中國特色社會主義是中華兒女的共同理想。民族精神必須以愛國主義為核心。任何一個民族都有自己的民族精神,它是一個民族文化的集中體現。我們中華民族的精神就是生生不息,薪火相傳,靠自己的勤勞勇敢、英勇奮斗來建設和保衛(wèi)自己的國家,不向任何外族勢力低頭,也不欺負、侮辱、歧視任何一個外族群體,善待友邦鄰國,發(fā)展對外友好關系。民族精神是一個民族戰(zhàn)勝困難的思想動力,它必須以愛國主義為核心。沒有愛國主義的民族精神不是社會主義核心價值體系的民族精神,這種精神不能使一個民族達到偉大復興的。**的藏獨和熱比亞的疆獨就不能算是中華民族的精神,因為藏獨和疆獨破壞了中華民族生生不息,薪火相傳,他們組織的打、砸、搶,破壞了中華民族的大融合和削弱了綜合國力,使親者痛仇者快。改革創(chuàng)新和樹立社會主義榮辱觀是時代發(fā)展的需要我們青年人作為充滿理想、活力和激情的群體,容易接受社會和諧必須共同遵守的價值目標和行為規(guī)范,不易全面理解和諧社會就是通過對各種利益關系、社會矛盾的調整和處理來實現社會和諧與融洽。事實上,在建設中國特色社會主義過程中,只有堅持社會主義核心價值體系,才能以科學發(fā)展觀和公平正義的原則去解決市場經濟帶來的矛盾,才能以對人類未來文明和后人負責的態(tài)度去解決人與自然的矛盾,才能以人的全面、自由發(fā)展要求,去解決人的生活方式中物質追求與精神追求的矛盾。更好地形成社會的文明道德風尚,同心協(xié)力地構建社會主義和諧社會。用社會主義核心價值體系教育學生,使廣大青年成為理想遠大、信念堅定的新一代;品德高尚、意志頑強的新一代;視野開闊、知識豐富的新一代;開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,堅定我們對建設中國特色社會主義的信念、對改革開放和現代化建設的信心、對黨和政府的信任,促進整個社會的團結和穩(wěn)定?,F在,正是國家需要我們,實現自我價值的關鍵時期,“不拋棄、不放棄”,堅持共產主義信念,實踐社會主義核心價值觀。目標明確了,肩上的責任更重了,我們要在建設的舞臺上奮力揮鏟,讓祖國的未來灑滿陽光!學習培育和踐行社會主義核心價值觀心得體會婁玉芹任何社會的價值體系都有自己的核心價值觀,只有從價值理念層面對其進行哲學考問,為社會主義核心價值體系奠定價值觀基礎,才能使社會主義核心價值體系更完善、更具理論邏輯魅力?!叭齻€倡導”的“24字”,言簡意賅、通俗易懂,是黨中央在廣泛調研的基礎上,吸納社會方方面面的意見和建議,融匯哲學社會科學諸多學科的理論智慧,從追求目標層面、社會制度層面和個人行為層面,概括出的社會主義核心價值觀的基本理念,是社會主義核心價值體系建設的最新理論創(chuàng)新成果。“三個倡導”是對社會主義核心價值觀基本理念和具體內容的開放性表述,堅持創(chuàng)造人民幸福生活的實踐標準,凝練更加簡明、穩(wěn)定的社會主義核心價值觀,仍然是我國理論界面臨的重大課題。十八大報告中“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的明確提出,標示著黨對社會主義核心價值體系的認識達到了一個新的高度,也是黨對社會主義核心價值體系建設的新部署新要求。正確認識社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系之間的有機聯系,準確把握社會主義核心價值觀的特殊價值,堅持在踐行中認同并進一步凝練社會主義核心價值觀,對于積極培育和踐行社會主義核心價值觀,具有重要的理論價值和現實意義。積極培育和踐行社會主義核心價值觀,要注重從理論和實踐的雙重層面,深刻認識社會主義核心價值觀在社會主義核心價值體系中的重要地位弄清楚社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀各自的含義以及兩者之間的有機聯系,是積極培育和踐行社會主義核心價值觀的理論前提。黨的十六屆六中全會提出的社會主義核心價值體系這一概念,指的是中國特色社會主義社會的核心價值體系,它既反映社會主義基本的、穩(wěn)定的社會關系及其價值追求,是社會主義價值體系中最基礎、最核心的部分;又反映我國社會主義革命、建設和改革開放歷程中逐步形成和發(fā)展起來并指導社會主義健康發(fā)展的價值目標和價值觀念,是對中國特色社會主義經濟、政治、文化、思想、社會等領域屬性和功能的高度概括,是我們民族長期秉承的反映社會主義本質和建設規(guī)律的根本原則和價值觀念的理性集結體。社會主義核心價值觀是對社會主義核心價值體系基本內容的高度概括和超越,是社會主義核心價值體系基本理念的統(tǒng)一體,它作為社會主義核心價值體系的組成部分,最直接地反映著社會主義核心價值體系的本質規(guī)定性,貫穿于社會主義核心價值體系基本內容的各個方面,影響到社會主義核心價值體系建設的各個領域。社會主義核心價值體系由基本原則、核心理念、基本內容、基本特征、總體目標等諸多元素構成,是一個內容極為豐富的理論體系。如果說社會主義核心價值體系是一座理論大廈的話,社會主義核心價值觀就可以說是社會主義核心價值體系的理論基石;如果說社會主義核心價值體系是一個邏輯整體的話,社會主義核心價值觀就可以說是社會主義核心價值體系的邏輯起點。社會主義核心價值觀從價值理性的層面揭示了社會主義核心價值體系的內在實質和精髓,是社會主義核心價值體系不同于其他社會核心價值體系的根本標志。黨在領導全國各族人民進行革命、建設和改革的實踐中,逐步凝練而成的以“富強、民主、文明、和諧”,“自由、平等、公正、法治”,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主要內容的社會主義核心價值觀,就同以“自由、平等、博愛”等基本價值理念為主要內容的資本主義核心價值觀,在性質和具體要求上有著根本區(qū)別。
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