【正文】 本錢。3．珍惜自己的人格與榮譽。黃金無足赤，白玉有微瑕。人無完人，誰能無過。過后反思，捫心懺悔。懺悔與否，對別人無益無損，對自己卻關系重大：知悔則知恥，人格光明；不知悔則不知恥，人格近卑；若把恥辱當光榮，人格就卑且劣了。懺悔能使人格升華，但關鍵是看你是否有這種知錯必改的勇氣和決心。4．善待批評。善待批評的態(tài)度是，有則改正，無則加勉。老師或同學指出自己的缺點，出發(fā)點都是好的，總能更明顯地暴露了我們自身存在的問題，對此我們應虛心接受，主動交待，認真檢討，找出原因，及時改正。決不能把他人的善意視為對已過不去，做出不理智的舉動。5．發(fā)揮個人特長增強團隊意識。同學之間即要發(fā)揮自己的特長，同時也要增強協(xié)作意識，取長補短，互幫互助。徹底批判那種“一心只讀高考書，不管與我無關事”的自私自利的狹隘思想，以及某些同學雖有才但無德的不良現(xiàn)象。你要相信：幫助他人，就是幫助自己。同學們，感動不如行動。在嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度下，以飽滿的激情和熱情盡快地投入到學習中，適應新的教學模式，增強自學能力、交流協(xié)作能力，敢于展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷完善自己。請全體同學起立，向前伸出你的右手，把手放在一起，讓我們一起高呼：走進高二，鑄就完美，我拼我贏，我必成功！第五篇：高二主題班會資助政策、助我成長主題班會一、活動主題：“資助政策、助我成長”二、活動目的：此活動是為了加強家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳，普及家庭經(jīng)濟困難學生資助知識，讓每位在校生全面了解各項學生資助政策，掌握國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、生源地信用助學貸款等各項資助項目的申報條件和申請程序。三、活動意義：使國家資助政策深入師生之中，確保國家資助政策順利實施，確保家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，引導他們在獲得資助的同時，培養(yǎng)學生的思想政治教育，懂得感恩，關愛他人，關愛社會，對國家和社會有所回報。四、活動時間：2017年4月20日。五、活動地點：高二班級教室。六、參加人員：班級全體同學、班主任、部分任課老師。七、主持人：張海洋八、本次班會形式：知識問答九、本次班會過程：開場白：主持人：為進一步加強中學生資助政策，普及資助知識，今天，高二班級舉行以“助學教育助我成才班會活動。歡迎到場的領導和老師以及本班的全體學生，大家晚上好！有人說，風雨中挺立才是真正的英雄，而在這里，首先我們感謝國家助學政策給我們撐起的一片碧藍天空，它賦予我們的是成長中的無私和求學路上的感恩。有人說，重生是為了脫離地獄，而撥開云彩見天日的今天就是我們的天堂，我們要用自己的雙手來報答國家乃至學校給予我們的資助之恩，用自己力所能及的力量，讓這個世界充滿無私，充滿幫助。接下來將進入本次班會重要環(huán)節(jié)： 中職資助政策 1).中等職業(yè)學校學生資助政策具體內容有哪些？答：在中等職業(yè)教育階段，我國建立了以免學費、國家助學金為主，學校和社會資助及頂崗實習等為補充的學生資助制度。國家鼓勵地方政府、相關行業(yè)企業(yè)和社會團體設立中等職業(yè)學校學生助學金、獎學金，鼓勵和引導金融機構為接受中等職業(yè)教育的學生提供助學貸款。中等職業(yè)學校實行“綠色通道”制度，對攜有可證明其家庭經(jīng)濟困難材料的新生，可先辦理入學手續(xù)，再根據(jù)核實后的家庭經(jīng)濟情況予以不同方式的資助。2).中職國家助學金政策覆蓋的學校范圍有哪些？答：經(jīng)政府有關部門依法批準設立，實施全日制中等學歷教育的各類職業(yè)學校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校和高等院校附屬的中專部、中等職業(yè)學校等。3).享受“免學費”政策的學生能否同時享受“國家助學金”政策？ 答：符合政策規(guī)定條件的學生，可同時享受這兩項資助政策。4).有哪些學生可以獲得國家資助？中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生、藝術類戲曲表演專業(yè)學生可享受免學費（藝術類其他表演專業(yè)學生除外）。中等職業(yè)學校全日制正式學籍的一、二年級在校涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生可享受國家助學金政策。此外，六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生（不含縣城）全部納入享受助學金范圍。5).地方中職資助政策如何和國家資助政策相銜接？答：地方出臺的中等職業(yè)教育免學費政策和助學金政策，范圍大于或相關標準高于國家資助政策的，可按照本地的辦法繼續(xù)實施。免學費政策1).享受免學費政策的對象是什么？ 答：免學費對象是：中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生、藝術類戲曲表演專業(yè)學生（藝術類其他表演專業(yè)學生除外）。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業(yè)學校就讀的一、二、三年級符合免學費政策條件的學生，按照當?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。民辦中等職業(yè)學校經(jīng)批準的學費標準高于補助的部分，學?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向學生收取。2).享受免學費政策城市家庭經(jīng)濟困難學生的具體范圍如何確定？答：城市家庭經(jīng)濟困難學生比例按區(qū)域確定：西部地區(qū)按在校城市學生的15%確定；中部地區(qū)按在校城市學生的10%確定；東部地區(qū)按在校城市學生的5% 確定。各省級人民政府應根據(jù)實際情況，合理確定本行政區(qū)域內家庭經(jīng)濟困難學生的具體比例。3).涉農專業(yè)的具體范圍是什么？答：涉農專業(yè)范圍根據(jù)教育部2010年發(fā)布的中等職業(yè)學校專業(yè)目錄及專業(yè)設置管理辦法確定。目前涉農專業(yè)為35個，分別是：設施農業(yè)生產技術、現(xiàn)代農藝技術、觀光農業(yè)經(jīng)營、循環(huán)農業(yè)生產與管理、種子生產與經(jīng)營、植物保護、果蔬花卉生產技術、茶葉生茶與加工、蠶桑生產與 經(jīng)營、中草藥種植、棉花加工與檢驗、煙草生產與加工、現(xiàn)代林業(yè)技術、森林資源保護與管理、園林技術、園林綠化、木材加工、畜禽生產與疾病防治、特種動物養(yǎng) 殖、畜牧獸醫(yī)、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營、淡水養(yǎng)殖、海水生態(tài)養(yǎng)殖、航海捕撈、農產品保鮮與加工、農產品營銷與儲運、農業(yè)機械使用與維護、農村電氣技術、農業(yè)與農村 用水、農村環(huán)境監(jiān)測、農村經(jīng)濟綜合管理、農資連鎖經(jīng)營與管理、糧油飼料加工技術、糧油儲運與檢驗技術、農村醫(yī)學。4).免學費標準是什么？答：公辦學校免學費標準按各省(區(qū)、市)人民政府及其價格主管部門在2012年6月30日前批準的學費標準確定。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業(yè)學校就讀的一、二、三年級符合免學費政策條件的學生，按照當?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。民辦中等職業(yè)學校經(jīng)批準的學費標準高于補助的部分，學校可以按規(guī)定繼續(xù)向學生收取。5).免學費資金是否直接發(fā)放到學生手中？答：免學費資金最終撥給學校，不發(fā)放到學生手中。國家助學金政策1).中等職業(yè)學校國家助學金資助對象是什么? 答：國家助學金資助對象是中等職業(yè)學校全日制正式學籍的一、二年級在校涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生（不含縣城）全部納入享受助學金范圍。2).享受國家助學金政策家庭經(jīng)濟困難學生的具體范圍如何確定？答：中央財政按區(qū)域確定家庭經(jīng)濟困難學生比例，西部地區(qū)按在校學生的20%確定，中部地區(qū)按在校學生的15%確定，東部地區(qū)按在校學生的10%確定。各省級人民政府應根據(jù)實際情況，合理確定本行政區(qū)域內家庭經(jīng)濟困難學生的具體比例。六盤山區(qū)、秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)、滇桂黔石漠化區(qū)、滇西邊境山區(qū)、大興安嶺南麓山區(qū)、燕山—太行山區(qū)、呂梁山區(qū)、大別山區(qū)、羅霄山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏及四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生（不含縣城）全部納入享受助學金范圍。3).涉農專業(yè)的具體范圍是什么？答：國家助學金涉農專業(yè)具體范圍與國家免學費涉農專業(yè)具體范圍相同。4).中等職業(yè)學校國家助學金資助標準是多少，以何種方式發(fā)給學生? 答：國家助學金資助標準為每生每年2000元，實行按月發(fā)放。中職學?；驅W生資助管理機構按照中職信息系統(tǒng)或技校信息系統(tǒng)中受助學生信息，向學校所在地發(fā)卡銀行提供受助學生有效身份證件復印件，由發(fā)卡銀行統(tǒng)一辦理后負責分發(fā)給受助學生。國家助學金直接發(fā)放到受助學生資助卡中，一律不得以實物或服務等形式抵頂或扣減。5).民辦中職學校學生是否享受國家助學金政策? 答：《中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》明確規(guī)定：凡經(jīng)政府有關部門根據(jù)國家有關規(guī)定批準設立并備案，實施中等學歷教育的各類職業(yè)學校，包括公辦和民辦中等職業(yè)學校均享受國家助學金政策。6).中職國家助學金如何申請、評審和發(fā)放？答：國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放。具體流程如下：（1）學生應在入學前辦理好身份證。（2）學生填寫《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》，在新學年開學一周內向就讀學校提交，并遞交家庭經(jīng)濟困難相關證明材料。（3）學校受理學生申請并組織初審。（4）學生資助管理機構審核，并將擬受助學生名單在學校內進行不少于5個工作日的公示。（5）中職學校或學生資助管理機構按照中職信息系統(tǒng)或技校信息系統(tǒng)中受助學 生信息，向學校所在地發(fā)卡銀行提供受助學生有效身份證件復印件，由發(fā)卡銀行統(tǒng)一辦理后負責分發(fā)給受助學生。助學金直接發(fā)放到資助卡中，學生憑本人身份證、學生證至相關銀行激活資助卡，方可取款。發(fā)卡銀行不得向學生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。中職資助卡1).哪些學生可以使用中職資助卡？答：享受國家助學金政策待遇的學生可使用中職資助卡。2).中職資助卡是什么性質的銀行卡？ 答：中職資助卡為借記卡，不能透支使用。3).中職資助卡發(fā)卡行有哪些？答：中職資助卡發(fā)卡行為：中國工商銀行、中國農業(yè)銀行、中國銀行、中國建設銀行、中國郵政儲蓄銀行。4).中職學生資助卡與普通借記卡相比，有哪些優(yōu)惠政策？答：（1）免收開卡手續(xù)（工本）費。（2）自開卡之日起三年內享受免年費和小額賬戶管理費的優(yōu)惠。三年優(yōu)惠期結束后，中職卡持卡人一般也已畢業(yè)離校，中職卡應視同普通借記卡使用。（3）免費提供助學金入賬短信通知服務。5).中職資助卡如何激活？ 答：中職資助卡由學生本人持有效身份證件原件和學生證到發(fā)卡銀行網(wǎng)點柜臺激活后方可使用。6).中職資助卡遺失或損壞怎么辦？答：中職資助卡遺失或損壞時，由學生本人持有效身份證件原件到發(fā)卡銀行指定網(wǎng)點按相關規(guī)定辦理掛失及補辦卡手續(xù)，有關新卡信息要及時告知學校。7).對于沒有戶籍或身份證明而無法辦理中職學生資助卡的受助學生，如何發(fā)放國家助學金？答：對于因沒有戶籍或身份證明而無法辦理中職資助卡的受助學生，由學生提供家庭所在地開具的相關證明，由學校統(tǒng)一向同級學生資助管理機構申請，經(jīng)同級資助管理機構審核后，采取特殊方式發(fā)放。受助學生信息由學校以特殊身份編碼錄入全國中職信息系統(tǒng)或技校信息系統(tǒng)。家庭經(jīng)濟困難學生資助政策知識問答：（1）、問題一：如果大一時沒有申請國家助學金，大二時是否可以申請？ 楊緒磊同學答：國家助學金按學年申請和評審，前一學年沒有申請，不影響以后學年的申請。（2）問題二：生源地貸款合同是一學年辦理一次嗎？答：根據(jù)生源地信用助學貸款管理辦法有關規(guī)定：生源地信用助學貸款一學年一辦理。借款學生或共同借款人必須每學年到當?shù)刭Y助辦重新簽訂貸款合同并將回執(zhí)帶回或郵寄高校進行回執(zhí)確認，待郵寄回去當?shù)刭Y助辦后銀行才能再次發(fā)放助學貸款。（3）、問題三：上一學年已認定為在冊貧困生的，新學年再申請認定時是否還要遞交家庭經(jīng)濟情況調查表？同學答：如果家庭經(jīng)濟情況無明化，就不需要遞交家庭經(jīng)濟情況調查表，是要遞交申請審批表，重新進行評定。十、最后總結：主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索…… 我們來自農村，但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮…… 我們求學路上，追尋夢想，追求自強，尋找希望的燈塔…… 我們懷揣著感激，拼命讓自己自強，立志成為國家的棟梁…… 請班長為此次班會做閉幕詞：班長：隨著團支書精彩的班會總結報告結束和兩位主持人的精彩的激勵之言的話音落下，我們的班會也走向了結束的征程，下面我宣布：高二班班會到此結束，在這里，我代表全班全體同學歡迎各位老師的到場。謝謝！