20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)22整式的加減-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】技能能根據(jù)題意列出式子：會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算，并能說(shuō)明其中的算理．。經(jīng)歷用字母表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系的過(guò)程，發(fā)展符號(hào)感，提高。運(yùn)算能力及綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析、解決問(wèn)題的能力．。培養(yǎng)學(xué)生積極探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展學(xué)生有條理地思考及代數(shù)表達(dá)。能力，體會(huì)整式的應(yīng)用價(jià)值．。點(diǎn)列式表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算．。列式表示問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，去掉括號(hào)前是負(fù)因數(shù)的括號(hào)．。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)。1．多項(xiàng)式中具有什么特點(diǎn)的項(xiàng)可以合并，例1．求多項(xiàng)式2x-3y與5x+4y的和．。求多項(xiàng)式8a-7b與4a-5b的差．。枝，買(mǎi)這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明共花費(fèi)。例3．做大小兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，尺寸如下（單。做大紙盒比小紙盒多用料多少平方厘。一般地，幾個(gè)整式相加減，如果有括號(hào)就。列式后如何化簡(jiǎn)，就是合。去括號(hào)法則，合并同類(lèi)項(xiàng)。原式=-3×（-2）+（。整式運(yùn)算是建立在數(shù)的運(yùn)算的基礎(chǔ)上，因此。A=4a2+5b,B=－3a2－2b,計(jì)算2A－B. 1．課本第71頁(yè)至第72頁(yè)第4，6，9. 先化簡(jiǎn)，再求值。
【正文】 算 2A－ B的結(jié)果 2．課本第 70頁(yè)練習(xí) 3題． 作業(yè)： 1．課本第 71頁(yè)至第 72頁(yè)第 4， 6， 9 怎樣代入求值更方便？ 先化簡(jiǎn)，再求值。 整式加減的實(shí)質(zhì)是什么？ 談?wù)劚竟?jié)課的收獲 注意格式。 3分 25分 板 書(shū) 一、列式化簡(jiǎn)。 二、歸納整式加減的實(shí)質(zhì)。 三、應(yīng)用。 教學(xué)后記：
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