【正文】 活，讓同學(xué)們在實踐中認(rèn)識自我，提升自我。二、活動目的：希望通過這次的活動，促進(jìn)涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神而特別舉辦的。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們在學(xué)習(xí)中找到自己的不足從而更好的完善自己。話劇對于許多同學(xué)來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學(xué)都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發(fā)現(xiàn)我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準(zhǔn)備好一場話劇，這對同學(xué)們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學(xué)習(xí)的好機會。三、活動主題：快樂學(xué)習(xí)，快樂生活四、活動時間：20xx年4月15日初賽20xx年4月20日復(fù)賽五、活動地點：主教區(qū)第七教學(xué)樓六、參加人員：土木工程學(xué)院全體大一同學(xué)擔(dān)任評委的老師、部長和主席七、獎項設(shè)定：一等獎一名二等獎和三等獎人數(shù)視參賽人數(shù)而定給獲獎選手頒發(fā)榮譽證書八、前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)的39。宣傳物品，如報名表、宣傳單、海報、橫幅。召集大一各個班級班長和生活委員開會，讓他們通知各班的同學(xué)。將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好。九、活動流程：提前將會場布置好，包括觀眾和評委座位布局，教室裝飾，黑板布局等等，確保萬無一失。比賽開始前把觀眾安排坐好，保持活動現(xiàn)場安靜有序，等待比賽開始。比賽前對選手進(jìn)行編號，并且安排他們有序坐好。主持人宣布比賽開始，選手有序上臺表演。比賽進(jìn)行到中途有請宣傳部同學(xué)進(jìn)行歌曲演唱表演或是其他娛樂表演。以各評委打分的平均分作為選手的最終成績，排出名次。有請各參賽選手和評委老師合影留念?；顒咏Y(jié)束有請評委老師對活動作總結(jié)和評價。十、注意事項：提前做好預(yù)備方案，保證活動安全有序開展?；顒颖M量突出主題，做好宣傳工作，達(dá)到引人深思的效果。要維持好現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂或是踩踏。提前為工作人員開會，交代好注意的事項，討論一切可能發(fā)生的意外情況，做到萬無一失。擴展資料：話劇比賽策劃書“我愛我心 快樂前行” 陽光心理話劇比賽主辦：工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會承辦：工學(xué)院心理健康部 策劃書一、活動背景為了在全院學(xué)生中營造一種熱愛生命、感恩生活、培養(yǎng)責(zé)任感、關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，加強團(tuán)結(jié)合作精神，全方位地加強對我院大學(xué)生的心理健康教育，我院心理健康部準(zhǔn)備開展一次“我愛我心，快樂前行”之心理話劇比賽，我們希望通過演員們表演出有關(guān)大學(xué)生的精神風(fēng)貌和心理狀況的心理劇，讓同學(xué)們能夠進(jìn)行反思，從而更好的愛惜自己及身邊的親朋好友，懂得承擔(dān)屬于自己的一份責(zé)任感，敢于承擔(dān)，敢于負(fù)責(zé)！正視困難、正視挫折、只要我們勇于承擔(dān)負(fù)責(zé)，全力以赴，我們就是生活中的勝利者、佼佼者。二、活動的目的、意義活動將學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景對話等形式編成小劇本進(jìn)行表演。在劇中融入心理學(xué)的知識原理和技巧，體驗心理的細(xì)微變化，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理，讓大學(xué)生感受到生活的美好與幸福，增進(jìn)學(xué)生間的互動與交流，增進(jìn)學(xué)生間的感情和友誼，使學(xué)生正確的認(rèn)識自我、發(fā)展自我。三、活動概況：“我愛我心 快樂前行”——陽光心理話劇比賽 ：我愛我心 快樂前行 ：曲阜師范大學(xué)工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會 ：曲阜師范大學(xué)工學(xué)院心理健康部 ：曲阜師范大學(xué)工學(xué)院2014級全體學(xué)生 ：c201 ：2014年12月13日：2014年11月25日—2014年12月6日四、評分標(biāo)準(zhǔn)見附件五、賽事要求:(1)劇本可原創(chuàng)，也可借鑒已有的劇本，劇情應(yīng)聯(lián)系校園生活，具有代表性，可以反映當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間及心路歷程，能引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制和克服不良心理行為。劇本思想健康、積極向上，心理劇形式多樣，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等(2)參賽者應(yīng)自備服裝、道具，比賽所需的音樂、PPT、電子版劇本需在比賽前三天上交(3)比賽過程中，參賽隊伍如出現(xiàn)個別隊員臨時缺席情況，若能給出合理解釋，可考慮替補選手；反之，若缺席理由不充分，則取消該隊參賽資格六、備注⒈做到責(zé)任細(xì)化，每個人都必須做好職責(zé)內(nèi)的工作，不能出現(xiàn)亂崗的情況。⒉組織好演員們的候場退場（左上右下），做好節(jié)目前后的銜接工作。⒊維持現(xiàn)場秩序，禁止觀眾大聲喧嘩吵鬧、來回走動、提前出場⒋活動中要隨時把握好時間。⒌觀眾互動情節(jié)幫助主持人調(diào)動現(xiàn)場氣氛。曲阜師范大學(xué)工學(xué)院心理健康部2014年11月20日附件 ：評分項目 具體要求及分值 賦分一、劇 本（50分）切合主題（反映大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和交往中的心理活動與沖突）10分內(nèi)容豐富、健康（突出大學(xué)生心理特點，給人啟發(fā)，有現(xiàn)實指導(dǎo)意義；積極向上，給人啟迪）15分專業(yè)與藝術(shù)結(jié)合（心理學(xué)知識與表演藝術(shù)結(jié)合，體現(xiàn)青春的生命、活力和希望）15分創(chuàng)意性（敘事方式新穎，表演形式新穎）10分二、表 演（30分）團(tuán)隊合作好（演員間配合默契）10分角色表現(xiàn)力（聲音清晰情緒到位，表演生動，自然大方且飽含感情）20分三、服裝道具（10分）道具服飾特色鮮明，演員化妝，有藝術(shù)效果 10分四、總體感覺（5分）演出過程的態(tài)度、出場、退場大方得體 5分五、時間分配（5分）時間把握準(zhǔn)確（表演到10分鐘的時候，由一名禮儀舉牌示意，12分鐘的時候，主持人提示時間到了）5分