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致語文老師的一封信及擴展資料-資料下載頁

2024-11-04 12:32本頁面
  

【正文】 把班級的43本漂流書作為課外閱讀的首選。請家長們督促孩子保證每天在家的課外閱讀時間,平時一般不少于半小時,周末不少于一小時。要讓孩子愛上閱讀,大人首先應(yīng)該以身作則——離開電視,離開電腦手機,和孩子一起享受閱讀的快樂!一個家庭要努力制造閱讀的氛圍,書房可以沒有,書架必不可少。書籍,在家里應(yīng)該是隨處可見的東西,孩子隨手就可以拿到并進行閱讀。如果你只能給孩子買一件禮物,請給他買書吧;如果你只能陪孩子玩一種游戲,請陪他讀書吧!n關(guān)于考試:平時成績比期末成績更重要。平時成績好比地基,只有地基打好了,房子才能牢固而漂亮。若平時沒有學(xué)好,也就是地基沒有打好,期末考試成績偶爾很好,也是華而不實的空中樓閣,隨時會坍塌。家長應(yīng)該充分重視孩子平時的每一個小測驗,及時了解孩子的學(xué)習(xí)問題,幫助孩子解決。獎勵孩子時,不應(yīng)以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該以孩子取得的某項進步為根據(jù),如孩子做題變得仔細了,書寫變得工整了,作業(yè)速度提高了等等。這樣孩子才不會過于看重分?jǐn)?shù),造成考試前的緊張。對于平時成績優(yōu)秀的孩子,考前不必勉強孩子復(fù)習(xí);對于平時成績不理想的孩子,家長可以用比賽或者游戲的方式帶著孩子一同復(fù)習(xí),激發(fā)孩子復(fù)習(xí)的積極性。n關(guān)于教輔資料:如果家長給孩子買了同步類的教輔書,建議放在家里,家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時可以參考。有些自學(xué)能力強的孩子也可以在預(yù)習(xí)時遇到不懂的地方拿來做參考。如果把這類輔助資料帶進課堂,孩子在上課的時候會出現(xiàn)兩種情況,一種是聽老師講課的時候心不在焉,;另一種是孩子不停地積極舉手發(fā)言,照著教輔書上的答案一字不漏地念出來,喪失獨立思考的能力。這兩種情況對孩子的學(xué)習(xí)來說,都是不利的。n關(guān)于課外興趣班:孩子進入小學(xué)中段,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)會比低段多,參加過多的興趣班只會加重孩子的負擔(dān),讓孩子沒有玩耍的時間。建議家長和孩子商量,只選擇一到兩個孩子最喜歡的興趣班來上。家長不要帶著攀比的心理盲目跟風(fēng),強迫孩子上不感興趣的興趣班,這樣做不僅浪費了大量的金錢和精力,還破壞了美好的親子感情。在孩子報名之前,家長應(yīng)考慮到:興趣班學(xué)生的普遍年齡是否和孩子相仿;興趣班的老師資質(zhì)是否如你所愿;當(dāng)然最重要的是,興趣班的老師是不是真像宣傳的那么好。好的老師是孩子的引路人,能將孩子引入興趣之門。適合的興趣班能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力,否則,只會讓孩子對自己對學(xué)習(xí)喪失信心。三年級第一學(xué)期是從低段到中段的過渡期,我們希望孩子們都盡快的適應(yīng)中段的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求,也希望家長們能盡量抽出時間來幫助孩子完成學(xué)習(xí)活動。在此感謝大家的支持配合!陳濤20xx年9月4日擴展資料:致語文老師的一封信給語文老師的一封信親愛的語文老師:您好,請您認真的把這封信讀完,我是您在清華園的一名學(xué)生,也是您針對的對象。不知道您記得不記得,但我深深的記得,那是我們剛剛開學(xué)的時候,班主任尚老師因為有事所以您帶班了一天,剛剛見您,我對您的印象很深,認為您很有趣,我那時很喜歡您,(這一點也有我的一點私心,因為您讓我當(dāng)我們吃飯桌的小組長,我也很高興)那天,在去餐廳的路上,我問您了很多問題,班里的同學(xué)在那時候其實是蠻喜歡您的,我還給您說過,我真希望分班考試分到您所教的班級,終于我的愿望也達成了,也迎來了第一次月考,好景不見多久,成績下來了(數(shù)學(xué)93,語文84英語69)這次的成績對誰來說都不會是一個很好的成績,我媽媽知道了,來到學(xué)校(那時我也不知道)找到了政教處的主任,其實我媽媽也不認識您,所以當(dāng)著您的面投訴了您,其實我也給媽媽坦白了,說您上課不會說普通話,上課不怎么給我們教正課,只是講一些有趣的故事,使我的語文成績下降造成不好的結(jié)果,找到您面前投訴您,從那以后我也就被您盯上了。不知道您是從哪里知道的,我愛自戀,你在課上還講了個小故事,說那些愛自戀的女生到最后都考不上大學(xué),即使考上了也是藝校。您知道嗎,我也承認我很自戀,但自從您講了這個故事,下課后,特別是男同學(xué),圍著我說我考不上大學(xué),只能考“妓?!?,您知道嗎,您這是用反面語言在傷害我的自尊心,我這就告訴您,等我考上大學(xué),我一定請您吃大餐!到了第二學(xué)期,您又常把“人可以有傲骨,但絕不可以有傲氣”掛在嘴邊,才開始大家想著是在說馮傲峰,但你是在說我對吧?因為我被廣播站開除,(讓我先給您說明原因,我在學(xué)校您不聽我解釋:我被開除是因為我那時還不會用電腦操縱,所以就在那臺大機器上操縱,可機器太卡了,我在翻動的過程中卡住了,而且全校的音箱中被播出了下課鈴的聲音,而且接著又播出了弟子規(guī)的音樂,從而被老師知道后被開除。)您說廣播站的的老師專門找您給您說是因為我傲氣太重,把老師準(zhǔn)備的稿子亂改,不按稿子上的來念(其實那是一本書根本不用我來亂改,而且其他需要加的話,有些是我寫的,但我是按稿子來讀的)老師看不下去所以把我開除了。數(shù)學(xué)老師和班里的同學(xué)給了我一次機會,參加“母親節(jié)的演講比賽”在這里我先謝謝大家,在選拔賽的時候因為沒有多少人和老師,我也一點也不緊張的演講了一通,就通過了,但在最終的比賽時場下坐滿了學(xué)生,而且原本的稿子也被更改了許多,我一時的緊張把稿子差不多忘得一干二凈,所以為了繼續(xù)演講下去,我不得不把稿子更改一番,我下臺的時候也哭了,請不要因為這而亂說我傲氣太重!還有您說因為我傲氣太重所以所有的老師的都不認同我,好,您簡簡單單的一句話也不算什么,但您也不可以說我的口才能力本身比六二班的劉育林好,但就是因為我傲氣太重,所以才選擇劉育林參加一切主持活動,您知道嗎,我本身就不如人家劉育林主持的好,我正自責(zé)的時候,您又火上澆油的說了一通后,我的自尊可就又沒了,您說完之后您也看見我哭了,還為什么要說我知道自己的錯誤了,知道自己不能傲氣太重,還說有些事哭出來知道就好,為什么您要這么做!然而這些話就是您在一節(jié)電腦信息課上說的!記得我上講臺打抱不平的時候你還一個勁的在那里解釋,我說了我剛剛給您說的“愛自戀的人考不上大學(xué)”您終于承認了,那是專門針對我說的,哎~俗話說:“早知今日,何必當(dāng)初!”您早點解釋我還能承受得了,而您現(xiàn)在才給我道歉,這件事我是不會原諒您的!還有您侮辱我的一堆話,用書面是說不完的!您知道嗎,您這樣做其實說白了就是小肚雞腸的人,小心眼兒的人!也不說我了,您也想想同學(xué)們,記得您讓我們寫“我眼中的清華園”的時候,也不說我,人家栗博妍哪理你了?人家就寫了個作息時間太晚,影響第二天上課精神,這寫的多實在呀!這分明就是事實,而您說人家心里不健康,好那別的同學(xué)要是寫的跟廣告似的人家心里就很健康了?好您再想想,班里的飲料瓶沒地方放,班里的趙振宇同學(xué)就想辦法把這些瓶子搜集起來賣班費,而您就說我們班是垃圾場,說人家是收破爛的!你這樣傷人家心,我們還能喜歡您不成?告訴您,您在我們班的名聲很不好,從而得知,您不配當(dāng)我們的老師!最后,祝您:事業(yè)有成 早日與同學(xué)們和睦相處。待到六年后,我們再見面,希望那時您是與現(xiàn)在不同的您!
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