【正文】 頭以蒙太奇手法，通過閃現(xiàn)各種燈光的變換色彩和各種IT、電子產(chǎn)品等，吸引受眾眼球，打造一種視覺跟蹤效應，時間長度約為15秒；在歌曲上要根據(jù)不同的場景進行變化，以防止人們聽覺疲勞。主持人要有獨特風格進行主持，主持風格應嚴謹、大氣、機智，具備現(xiàn)場鼓動性和場外觀眾互動性。采訪人員要以不同的形式，不同的方式來采訪嘉賓。我們在嘉賓選擇上以及受眾的心理需求等問題上進行深入的探討，在內(nèi)容安排及選材上盡量做到能吸引觀眾，同時，我們就如何煽動嘉賓內(nèi)心最細膩的情感方面也做了深入的探討。采訪問題要多樣，問題新穎。節(jié)目的總體風格定位嚴肅，節(jié)目將根據(jù)實際需要采取不同形式，主持人服飾，沉穩(wěn)端莊。嘉賓服飾，適合嘉賓身份的服裝即可。十一、人員設置：主持人：一人負責演播廳內(nèi)的主持編導；一人攝影：兩人負責記錄片拍攝撰稿：一人負責主持人稿件、采訪問題。及部分解說詞、策劃稿件等。場外采訪：一人負責十二、節(jié)目可行性預測：針對目前社會中屢屢發(fā)生清潔工在作業(yè)時被撞身亡這一社會現(xiàn)象，該怎樣保護清潔工的安全和減少環(huán)衛(wèi)人員被撞事故的發(fā)生很多人都很關注，特別是當今我們國家非常關心弱勢群體這一現(xiàn)狀，如果我們以此為話題肯定會引起很大反響，有很多人會關注這一問題以至于大家會關注我們這期節(jié)目。第五篇：電視節(jié)目策劃方案07中文系新聞專升本張艷玲200710405030電視節(jié)目策劃方案：——走進李想一、宗旨：通過這期節(jié)目向觀眾展示一個不一樣的李想，同時給處于迷茫中的當代大學生們的就業(yè)和理想給出指導和意見。二、定位：1）主打人群：80后的青年人2）播出時間：晚上8：00—8：50 時長40分鐘 3）表現(xiàn)形式：嘉賓討論（談話類節(jié)目）三、場地 1）演播室 2）背景大屏幕3）沙發(fā)、茶幾、準備嘉賓愛喝的飲料。幾個小道具（嘉賓所有）4）主持人和嘉賓分別坐在茶幾兩側(cè)的沙發(fā)上，對面是觀眾席，席位約百人。同時邀請和嘉賓同齡的大學生（在校的和畢業(yè)工作的）四、準備1）音樂：歡快的音樂2）影像資料、照片在大屏幕上展出五、嘉賓：李想一位和現(xiàn)場連線薛蠻子六、結(jié)構(gòu)程序：首先，主持人出場，向觀眾致意，然后做開場白 其次，由大屏幕展現(xiàn)今天節(jié)目所采訪的嘉賓的影像資料包括現(xiàn)在的成就以及所獲得的榮譽稱號等等最后，主持人觀眾鼓掌請出今天的嘉賓。嘉賓與主持人握手問好，嘉賓先觀眾致意，入座。七、采訪開始，對話內(nèi)容： 主持人：感謝觀眾朋友們準時收看我們的節(jié)目，今天來到我們演播室的是為我們所熟知的，2006年五月被譽為：“中國十大創(chuàng)業(yè)新銳”他就是李想，歡迎你李想（握手,主持人請嘉賓入座）支持人：大家有沒有發(fā)現(xiàn)，理想屬于那種特別有型的男士，有沒有人當中夸獎你：“哦，李想，你簡直帥呆了！” 李想：好象沒有。我總覺得自己很一般。主持人：那好，今天我就把廣大女士們的知心話說出來：李想，你帥呆了！觀眾：（笑）主持人：今天呢來到我們現(xiàn)場的很多都和理想是同齡人，也有一個大學生要我一定要問你這個問題：你一開始就有明確的目標嗎？比如有一家自己的公司？ 李想：我是一個穩(wěn)中求快，然后圍繞著目標不斷追求的人，就跟我開車一樣，我開車很穩(wěn)，但是很快。年輕人創(chuàng)業(yè)和發(fā)展7個要點是方向、目標、意愿、方法、毅力、成果、自我觀察。主持人：哦，就是說有了一個目標并持之以恒！李想:可以這么說。主持人：我們都知道你的旗下都是些非常專業(yè)的人員。可現(xiàn)在許多企業(yè)都以大學生缺乏經(jīng)驗為借口將他們拒之門外。如果他們投到你門下，作為同齡人你會選擇他們嗎？李想：一切按照公司的規(guī)章制度。但我個人是非常支持年輕人的事業(yè)的。主持人：可他們沒經(jīng)驗?。±钕耄菏裁慈瞬皇巧鷣砭蜁瞿臣虑榈?。就像我自己一開始也只是個電腦發(fā)燒友，后來是一個職業(yè)撰稿人，不還是做到現(xiàn)在嗎？還有我們在做汽車之家時，我們的四名成員甚至連駕照都沒有，于是去學習，從普通執(zhí)照到賽手駕照、拉力賽駕照都是一步一個腳印過來的。所以我還是認為，發(fā)掘一個人的潛質(zhì)比尋找有一個經(jīng)驗主義來更受益。主持人：嗯，現(xiàn)在企業(yè)應該給大學生一個平臺。那么，大家都知道“國考“已經(jīng)結(jié)束，對于很多大學生來說考研和考公務員都不是他們的初衷，現(xiàn)場有多少大學生，請舉一下手?。ㄓ^眾舉手）你們當中有想去考研什么的嗎？觀眾甲：我是一名即將畢業(yè)的大學生，我在準備考研，其實說實話我是隨大流的考研。對目標不是很清楚!主持人：李想，你怎么看，今天的青年人這種狀態(tài)？李想：我本人是不太喜歡課堂的，我更傾向于實踐，需要什么才學什么，學了什么就馬上用起來。我把所有業(yè)余時間都給了計算機和互聯(lián)網(wǎng)，“它們就是為我而發(fā)明的”。要轉(zhuǎn)遍石家莊所有的郵局去買一張軟件，整夜的呆在電腦前搭建自己的網(wǎng)上王國。白天在課堂上不愿同老師同學分享的觀點，晚上在互聯(lián)網(wǎng)上可以敞開自由地表達、遭遇到強烈地碰撞，在爭執(zhí)或者認同中被不斷記錄、被不斷成就?！靶聳|西都是在互聯(lián)網(wǎng)上學到的，傳統(tǒng)的教育被拋開了?！碑斎唬也皇窃诜磳ΜF(xiàn)在的教育，但我希望教育更能適應這個時代的需求。對于年輕人的這種狀態(tài)，我只能說這是他們自己的選擇，但我希望每一個年輕人都可以認真的走好每一步。主持人：說起認真，我們從很多人口里聽到這樣的詞語來形容李想。請看大屏幕（大屏幕上播放李想的員工和朋友對于李想認真的評價涉及一些小故事）主持人：看出來了，李想你人緣不咋的!觀眾：（笑）鼓掌李想：沒有，你們肯定是要求他們來糗我的！哈哈~~ 觀眾：（笑）主持人：他們都是你的朋友兼戰(zhàn)友！李想：嗯?！霸趺磥碛煤眠@些人，怎么讓他們每個人能力發(fā)揮到最好，怎么讓這個團隊凝聚在一起，我覺得這是我現(xiàn)在最大的樂趣所在。主持人：不禁是年輕人，下面我們將連線李想的一位忘年交。好，喂，您好，您好薛老?。ㄖ虚g加入薛蠻子的交談，談論李想的為人等等）主持人：我發(fā)現(xiàn)李想很cool的一人，接下來我代表廣大的女性同胞問你一個私人的問題，你理想的結(jié)婚對象是怎樣的？ 李想：可以顧家，漂亮順眼，別太聰明 觀眾：（笑）主持人：現(xiàn)場的電視機前的女性朋友們大家聽清楚了嗎？好，很感謝李想今天陪我們聊了這么久。好，這期節(jié)目就先到這里，觀眾們朋友，我們下期節(jié)目同一時間，再見！音樂漸起……觀眾：鼓掌。補充：以上李想的回答皆是根據(jù)李想的曾經(jīng)說過的原話或理念給出的假象回答！