【導(dǎo)讀】為當(dāng)今世界的兩大主題。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)給人類社會(huì)帶來(lái)的的災(zāi)。難和教訓(xùn)過(guò)于沉痛……析歷史現(xiàn)象的能力。意義,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的時(shí)間和空間概念。歸納歷史資料的能力。被捕,一個(gè)偶發(fā)的事件引燃了一戰(zhàn)的戰(zhàn)火。整個(gè)戰(zhàn)役中雙方共傷亡70多萬(wàn)人,被稱為“”,用以形容戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。殖民地和勢(shì)力范圍而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。演習(xí)以塞爾維亞為假想敵人,這引起了塞。爾維亞人民的民族反抗情緒。成為一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南大公夫婦。兩幅漫畫的理解。引導(dǎo)學(xué)生自己分析了當(dāng)時(shí)的背景。簡(jiǎn)短語(yǔ)言報(bào)道這一事件。其行為的目的是愛(ài)國(guó),但其手段是恐怖行為,大戰(zhàn),所以沒(méi)有普林西普的刺殺行為,也會(huì)發(fā)生世界大戰(zhàn)。歷時(shí)4年零3個(gè)月。參加大戰(zhàn)的共有30多個(gè)國(guó)家,死亡的人數(shù)、損失及使用的新式武器等方面。渾身解數(shù)進(jìn)行廝殺。不是此次戰(zhàn)役中首次投入使用