【導(dǎo)讀】等于多少,也就是問什么數(shù)加上(-3)等于4,運算與加法運算的關(guān)系么?你能得出什么結(jié)論?0-(-7);(-6)-6;例2世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,高度是–155米,兩處高度相差多少米?(亞洲第一高塔,世界第一高樓石油雙塔,中國第一,世界第三高樓,分為100分,答對一題加50分,答錯一題扣50分。第1名超出第2名多少分?式,解決實際問題。
【總結(jié)】⒈什么是有理數(shù)的乘方求n個相同因數(shù)a的積的運算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),an讀作a的n次冪(或a的n次方)。na底數(shù)指數(shù)冪⒈310的意義是;(-25)7讀作;-34
2024-12-08 14:28
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:掌握有理數(shù)的減法法則,能熟練進行有理數(shù)減法的運算.教學(xué)難點:通過把減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算,向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化思想;通過有理數(shù)的減法運算,培養(yǎng)學(xué)生的運算能力.學(xué)情分析[來源:Zxxm][來源:學(xué)科網(wǎng)]認(rèn)知基礎(chǔ):在小學(xué)階段學(xué)生已經(jīng)知道減法是加法的逆運算,學(xué)生前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)軸、絕對值、相反數(shù)等概
2024-12-08 12:21
【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容:P32—P34的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):教學(xué)難點:兩個負(fù)數(shù)的大小比較知識重點:兩個有理數(shù)的大小比較教學(xué)過程(師生活動):引入課題:我們已經(jīng)知道,在數(shù)軸上表示的兩個有理數(shù),左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)小.而兩個負(fù)數(shù)在數(shù)軸上表示,左邊的數(shù)與原點的距離較大,也
2024-11-18 21:45
【總結(jié)】有理數(shù)的減法教學(xué)內(nèi)容:P42-43教學(xué)目的:1、要求學(xué)生會將有理數(shù)減法轉(zhuǎn)換成加法計算;2、讓學(xué)生進一步認(rèn)識到化歸思想在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。教學(xué)分析:重點:減法法則的運用。難點:如何通過實例引入有理數(shù)減法法則。教學(xué)過程:一、知識導(dǎo)向:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)加法法則的基礎(chǔ)上,根據(jù)減法是加法的逆運算以及有理數(shù)加法法
2024-12-09 07:55
【總結(jié)】初一同步輔導(dǎo)材料(第14講)第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)的除法【知識梳理】1、有理數(shù)除法法則:兩個有理數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),絕對值相除.0除以任何非0的數(shù)都得0.(注意:0不能作除數(shù).)2、除法的法則也可以這樣說,除以一個數(shù),就等于乘以這個數(shù)的倒數(shù).(注意:0沒有倒數(shù),即0不能
2024-11-29 07:33
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算第5節(jié)有理數(shù)的減法復(fù)習(xí)計算(1)1+6=(2)(–2)+(–8)=(3)(–9)+10=(4)5+(–9)=(5)(–)+
2024-12-08 11:23
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算_____,)20(50_____,)10(50_____,050_____,1050_____,2050????????????_____,2050_____,1050_____,050_____,)10(50_____,)20(50????????????計算下列各題:
2024-11-21 05:33
【總結(jié)】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、理解有理數(shù)除法的法則,會進行有理數(shù)的除法運算。2、會求有理數(shù)的倒數(shù)。復(fù)習(xí):1、小學(xué)里學(xué)過的除法的意義是什么?它與乘法有什么關(guān)系?
2024-11-30 08:47
【總結(jié)】引言一.復(fù)習(xí)提問1、下列各組數(shù)中,哪一個數(shù)的絕對值大?(1)7和4;(2)-7和4;(3)7和-4;(4)-7和-4。2、說明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米,接著按同一方向又前進了-2米;
2024-11-30 00:27
【總結(jié)】下表列出的是某個城市連續(xù)四天的最高和最低氣溫:第一天第二天第三天第四天最高氣溫:+6℃0℃+4℃-2℃最低氣溫:+2℃-5℃
2024-11-19 11:07
【總結(jié)】5有理數(shù)的減法,等于加上這個數(shù)的.().=0=6+3=-10(-3)=-6相反數(shù)C1234答案答案關(guān)閉D1.(2022·內(nèi)蒙古呼和浩特中考)我市冬季里某一天的最低氣溫是-10℃,最高氣溫是5℃,這一天的溫差為().℃℃
2025-06-21 12:22
2025-06-15 20:26
【總結(jié)】00:56:19有理數(shù)的乘方初一數(shù)學(xué)組00:56:192、幾個不等于零的有理數(shù)相時,積的符號是如何確定的?答:(1)同號得正(正正得正,負(fù)負(fù)得正);.(2)異號得負(fù);.
2024-11-28 00:59
【總結(jié)】學(xué)科數(shù)學(xué)班級一.5任課教師李如強授課日期[來課題(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程。2、理解并初步掌握有理數(shù)減法法則,會做有理數(shù)減法運算。3、能根據(jù)具體問題,培養(yǎng)抽象概括能力和口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點運用有理數(shù)減
2024-11-19 05:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)了解乘方的意義并能正確的讀、寫;掌握冪的性質(zhì)并能進行乘方的運算。能力目標(biāo)通過乘方運算,培養(yǎng)運算能力;培養(yǎng)觀察、類比、歸納、知識遷移的能力。知識目標(biāo)你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面,把兩頭捏在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把一根很粗的面條拉成了許多
2025-01-15 12:46