【正文】 挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲，該同志所帶班的數(shù)學(xué)成績(jī)每學(xué)期進(jìn)步很明顯。在英語(yǔ)教學(xué)方面，他注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，主要從創(chuàng)設(shè)課堂情景和把教學(xué)內(nèi)容生活化入手。他在課堂上創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情景，讓每個(gè)學(xué)生在“情景”教學(xué)中充分享受學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)，他根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，注重教學(xué)內(nèi)容的生活化。從生活經(jīng)驗(yàn)中選取教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生感到親切、自然、易學(xué)，讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)，獲得經(jīng)驗(yàn)，得到發(fā)展。他所擔(dān)任班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)與其它班級(jí)相比，具有明顯的優(yōu)勢(shì)。他曾擔(dān)任2006屆畢業(yè)班的綜合教師，當(dāng)年有8名學(xué)生考入內(nèi)地西藏班，其余學(xué)生順利進(jìn)入地區(qū)二高學(xué)習(xí)，且他所帶學(xué)生的綜合成績(jī)?nèi)〉貌伎h單科第一名；他曾擔(dān)任2008屆畢業(yè)班一班的綜合教師，當(dāng)年有13名學(xué)生考入內(nèi)地西藏班，且他所帶學(xué)生的綜合成績(jī)?nèi)〉貌伎h單科第一名；他曾擔(dān)任2009屆畢業(yè)班二班的數(shù)學(xué)教師和綜合教師，當(dāng)年有5名學(xué)生考入內(nèi)地西藏班，且所帶學(xué)生數(shù)學(xué)和綜合成績(jī)?nèi)〉貌伎h單科第一名；他曾擔(dān)任2011屆畢業(yè)班一班的數(shù)學(xué)教師，當(dāng)年有3名學(xué)生考入內(nèi)地西藏班；他曾擔(dān)任2013屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師，當(dāng)年有6名學(xué)生考入內(nèi)地西藏班。他曾擔(dān)任2015屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師，有6名學(xué)生考入內(nèi)地西藏班。他在擔(dān)任畢業(yè)班期間，前后累計(jì)有41名學(xué)生考入內(nèi)地西藏班。他為我校的教育教學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，是一位不可多得的人才。作為班主任，他意識(shí)到自己的責(zé)任重大。所以他特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字為先，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。在他擔(dān)任班主任期間，他步行走遍了俄洛鎮(zhèn)轄區(qū)的仲美村、俄洛村、加林村、仲多村、曲尼村和加熱通村。他通過不間斷進(jìn)行家訪，使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。作為學(xué)校德育室主任，他能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，工作以身作則，積極主動(dòng)，從不計(jì)較個(gè)人得失，在學(xué)校得到所有教師的一致好評(píng)。，他清醒的認(rèn)識(shí)到：此次事件是由**集團(tuán)精心策劃和煽動(dòng)的，而事件的發(fā)生對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)造成了很大的影響，嚴(yán)重的破壞了社會(huì)秩序，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了威脅。他也認(rèn)識(shí)到此次血淋淋的事實(shí)證明了**集團(tuán)政治上的反動(dòng)性，宗教上的虛偽性，行為上的欺騙性。他利用自己的工作崗位特點(diǎn)，在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛宣傳熱愛祖國(guó)的相關(guān)學(xué)習(xí)材料。他利用德育陳列室向我校學(xué)生講解西藏歷史和祖國(guó)的發(fā)展史，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)。同時(shí)，，使我校教師思想認(rèn)識(shí)高度得到很大的提高。他還按照相關(guān)文件組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)愛國(guó)主義教育材料，并動(dòng)員教師對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)寫感想。李松林同志作為教務(wù)處主任和主管教務(wù)副校長(zhǎng)，首先以身作則，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。盡管他擔(dān)任教務(wù)主任的時(shí)間不久，但他能夠迅速的轉(zhuǎn)換角色，立即投入到教務(wù)工作中。他接手教務(wù)工作，立即對(duì)五年級(jí)進(jìn)行了整頓；接著召開了二年級(jí)教師會(huì)議，對(duì)存在的問題提出整改意見，督促各位教師注意緊抓教學(xué)質(zhì)量；接著抽聽了學(xué)校年輕教師的授課，并對(duì)存在問題立即采取有效的措施；接著又召開了教研組組長(zhǎng)會(huì)議，針對(duì)各組教研活動(dòng)提出意見和整改措施，其中明確規(guī)定綜合組和數(shù)學(xué)組每周教研活動(dòng)后開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。李松林同志作為一名主管教務(wù)副校長(zhǎng)，發(fā)揮自己踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，一方面認(rèn)真完成日常繁重的教務(wù)管理工作；另一方面還有意識(shí)地對(duì)教學(xué)改革工作進(jìn)行了探索。在具體工作中，他領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)管理制度建設(shè)及教學(xué)管理規(guī)章制度落實(shí)工作。在探索我校教學(xué)檢查、考試管理工作規(guī)范化、教務(wù)管理微機(jī)化等方面做了許多卓有成效的工作；另外還在協(xié)助組織教學(xué)及其日常事務(wù)管理等方面不計(jì)報(bào)酬、任勞任怨的工作，取得了成績(jī)。為我校教務(wù)工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)：教學(xué)檢查，為規(guī)范教學(xué)管理，還專門到縣內(nèi)各兄弟學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合本校的實(shí)際情況，起草了教學(xué)檢查制度，制定了教務(wù)管理相關(guān)表格并在實(shí)際中采用，取得了良好的效果?？荚?、監(jiān)考的規(guī)范化，為了盡可能的杜絕考試作弊現(xiàn)象，組織好考試和監(jiān)考工作，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律顯得十分重要。對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行開會(huì)形式培訓(xùn)，嚴(yán)格考場(chǎng)巡視制度。幾乎杜絕了我?？荚囎鞅椎默F(xiàn)象。教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教務(wù)、學(xué)籍管理等工作，如：教材的領(lǐng)取、考試安排的組織等工作。工作量大、任務(wù)重，在人手不夠的情況下保質(zhì)保量的完成了工作。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱心、耐心為師生服務(wù)。教務(wù)管理是一個(gè)服務(wù)型的崗位，工作瑣碎，煩雜。尤其是今年俄洛鎮(zhèn)中心小學(xué)小升初內(nèi)地西藏班考試中取得的優(yōu)異成績(jī)跟他密不可分，他身兼量?jī)芍厝蝿?wù)：一是作為一線的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師；二是作為主管教務(wù)的副校長(zhǎng)。盡管工作繁雜，但李松林同志在工作中不斷加強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)，只要是工作需要，總是隨叫隨到，不辭勞苦，無論對(duì)教師還是學(xué)生總是想盡辦法幫助他們解決問題，獲得了學(xué)校和社會(huì)的廣泛好?？傊?，李松林同志在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，積極響應(yīng)黨的教育方針和政策，是一位非常稱職的人民教師和管理人才。