機(jī)關(guān)工勤人員年終總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-04 12:00本頁(yè)面
【正文】 。第四篇：機(jī)關(guān)工勤人員考核標(biāo)準(zhǔn)機(jī)關(guān)工勤人員考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)省衛(wèi)生廳贛衛(wèi)人字（2010）44號(hào)文件精神，根據(jù)我院實(shí)際，特制定醫(yī)院工勤人員考核標(biāo)準(zhǔn)，從德、能、勤、績(jī)等四個(gè)方面考核，主要考核完成工作任務(wù)的數(shù)量與質(zhì)量、技能知識(shí)水平、實(shí)際操作能力、服務(wù)態(tài)度和愛崗敬業(yè)等。德是指遵紀(jì)守法、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德情況，積極遵守上級(jí)及醫(yī)院有關(guān)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的有關(guān)規(guī)定。主要考核指標(biāo)為：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，上班不遲到早退、不干私活、不串崗脫崗，參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及各項(xiàng)活動(dòng)。總分25分，上班遲到早退、干私活、串崗脫崗及不參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及各項(xiàng)活動(dòng)一次扣5分，曠工一次扣25分。能是指業(yè)務(wù)技術(shù)水平，工作能力的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識(shí)更新情況；工作能力、工作質(zhì)量方面，能保質(zhì)保量地完成科室分配的任務(wù)。主要考核指標(biāo)為服務(wù)對(duì)象的滿意度，是否有投訴。總分20分，投訴一次扣5分。勤是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)情況。主要考核指標(biāo)為服從科室分配?？偡?0分，不服從工作安排一次扣10分?？?jī)是指履行崗位職責(zé)情況，完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率等。主要考核指標(biāo)看總體完成工作情況，醫(yī)院或上級(jí)有關(guān)部門檢查有否指出個(gè)人存在的問(wèn)題?？偡?5分，沒(méi)有完成工作任務(wù)的視情況酌情扣分，超額完成工作任務(wù)者酌情加分。說(shuō)明：100（不含）分以上為優(yōu)秀，95（含）100（含）分為稱職，80（含）95（不含）分為基本稱職，80（不含）分以下為不稱職。第五篇：工勤人員考核總結(jié)個(gè)人后勤工作總結(jié)一年來(lái),在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告精神，牢固樹立以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下：一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”，拓展思維。二、立足本職，愛崗敬業(yè)作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去。一年來(lái)，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，我常常利用休息時(shí)間整修學(xué)校電路、照明、取暖等設(shè)施。搬入新校后，教學(xué)設(shè)施問(wèn)題頻發(fā)，我不知道犧牲了多少個(gè)雙休日，犧牲了多少休息時(shí)間，忙學(xué)校的事情：修門窗、修水龍頭、抽操場(chǎng)積水、搭建舞臺(tái)......對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快給學(xué)生回復(fù)。我想自己勤跑腿，勤動(dòng)腦，就能更好的為教學(xué)一線服好務(wù)，就能使我校展示出更優(yōu)秀的一面。今年兩校合并，我在沿小負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理，合校前后，我把儀器室的物品一一打包，還將學(xué)校的財(cái)產(chǎn)一一核對(duì)，保證準(zhǔn)確無(wú)誤?？梢哉f(shuō)，兩個(gè)學(xué)校自己分管的工作，在自己的不懈努力下一件也沒(méi)耽誤。以上是自己對(duì)全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級(jí)的要求還有差距，在下步工作中，要加以克服和改進(jìn)。
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