【正文】 特點，將習慣培養(yǎng)目標具體細化，梯次遞進。從低年級學生日常生活細小習慣開始抓起，培養(yǎng)學生生活、學習、交往等方面的習慣，讓他們能順利“起跳”。從小學生日常行為習慣和學習習慣抓起，培養(yǎng)學生良好責任心和行為習慣，使他們實現(xiàn)優(yōu)美的“跨躍”。從高年級培養(yǎng)、鞏固學生各方面的習慣，讓學生養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，使他們實現(xiàn)小學升初中的成功“跳躍”。在行為習慣方面，從低年級到高年級，從一日常規(guī)到日常行為規(guī)范，從校園文化建設到校園文化活動，處處體現(xiàn)著習慣養(yǎng)成教育，校園文化建設極大促進了習慣養(yǎng)成教育。在學習習慣方面，從制定學生學習、預習計劃到每門功課的具體學習方法指導，從課前、課中到課后學習，對學生的學習習慣都提出了具體的要求。通過良好的學習習慣，激活學生學習內驅力，提高學生學習效果。通過正確指導學生制定閱讀計劃，合理安排學生圖書借閱和閱讀時間，培養(yǎng)學生閱讀習慣。良好閱讀習慣的培養(yǎng)，使一直處于弱勢學科的語文教學走出了低谷，并出現(xiàn)很大轉機。在伊寧市及尼勒克縣小學生作文競賽中，我校學生馬艷花、其木格等五名分別榮獲二等獎和三等獎的好成績。三、存在問題與努力方向，各類器材存放和管理還有待完善。多媒體教室的配套不夠齊全，特別是電腦，全是一些淘汰產品。、器材的使用不夠規(guī)范，使用率不太高。，還應加強教師培訓的力度 ，師生的讀書活動還沒有大面積推廣。，環(huán)形跑道不標準，各類特長學生的比例少。今后我校將抓住標準化學校建設的契機，多方籌措資金，努力改善辦學條件，逐年不斷增加教育教學設備的資金投入，科學合理地使用設施設備，為教育教學服務。加大教師的培訓力度，加強教科研工作的研究力度，規(guī)范課程開設，努力培養(yǎng)合格的社會主義新人才。千里之行始于足下，我們將以飽滿的熱情，嚴謹的態(tài)度，創(chuàng)新的精神和長遠的目標，努力實現(xiàn)十二五規(guī)劃提出的教育教學目標！巴音溝小學 201125第五篇：標準化學校建設工作總結2014年學校標準化建設工作總結為了構建“以德育人、以人為本、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境，多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持義務教育為廣大學生服務，積極改善辦學條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育教學改革，加強了農村偏遠學校的辦學步伐，促進了學校標準化建設的進程，現(xiàn)就我校義務教育學校標準化建設工作總結如下：一、學校基本情況孫灣小學位于舒三 路以南，我校是一所村級小學，生源覆蓋兩個行政村。校園占地面積 3800平方米，學校機構健全，符合六年制小學的要求。目前全校教學班6個，在校生41人。學?，F(xiàn)有教職工 8 名，其中專任教師8人，大專以上學歷3人，小學高級教師4人，小學一級教師4人，教師學歷達標率為100%。校舍總間數 20余間，總面積8 30平方米、生均校舍面積20平方米，教學輔助用房8間、435平方米。生活服務用房2 間40平方米。圖書2200冊，生均54冊。二、主要成績及具體做法：多年來，在各級政府的大力支持下，學校領導和全體教師在勤耕不輟、銳意進取的征途中，以科學的辦學理念、嚴謹的工作作風、求實的治學態(tài)度，使學校的各項工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢，受到社會各界的普遍關注和好評。 我校占地XXXX平方米，建筑面積XXXX平方米。布局科學合理，學校有滿足正常教學活動需要的教學用地，生均用地面積為XXX平方米。XX間教師辦公室、XX間普通教室，均采光通風良好，講臺、黑板、學生桌凳整潔完好，符合標準。學校操場面積為XX平方米，建有籃球場地一個，體育教學活動設施齊備。一年來，學校在各級政府的大力支持下辦學條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。幾年來，我校積極籌措資金，啟動校園綠化、美化、凈化工程，對校園進行整體規(guī)劃，為學生提供讀書、運動、生活、學習的場所。幾年來我校合理支配學校公用經費，保證學校的正常運轉。經費使用上切實保證了專款專用。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性。更新教育觀念、轉變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導。為整合教學資源，優(yōu)化師資隊伍，提升辦學質量，確定了學校的辦學思想、教育目標。在培養(yǎng)目標上，讓每一位學生在學校得到充分的發(fā)展，學會學習、學會生活、學會做人。學校制定了一系列后勤管理制度，堅持后勤工作為教學服務、為學生服務的原則，為提高教育教學質量保駕護航。成立安全工作領導小組，制定《安全安全突發(fā)事件應急處理預案》，層層簽訂《安全管理責任書》，建立安全管理制度和學生家長接送制度，每周開設一節(jié)安全課和法制教育課，使安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。學校現(xiàn)有教學班XX個，在校生XX人。學?，F(xiàn)有教職工XX名，其中專任教師XX人，大專以上學歷XX人，小學高級教師XX人，小學一級教師XX人，教師學歷達標率100%。學校高度重視師德師風建設，堅持每兩周一次政治學習，組織教師認真學習領會科學發(fā)展觀的內涵，讓每位教師在言行上有明確的標準，時刻提醒自己、鞭策自己，讓自己的言行有利于學生健康發(fā)展。教學是學校的中心工作，規(guī)范的教學管理是教師整體教學水平提高和教育教學質量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業(yè)批改、輔導、測試等一系列教學管理制度，根據學校實際，將教學環(huán)節(jié)逐一細化，每一項工作再分為若干條。鼓勵教師互相聽課，注重減輕學生的課業(yè)負擔，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定。每學期都將教師工作發(fā)展情況和學生的學習成果等情況的相關資料及時積累，建立健全教師發(fā)展和學生成長的檔案，使素質教育在課堂教學中的落實有了堅實的保障。在對教學工作實施全程化、科學化管理的同時，我校還注重教師文化水平和業(yè)務水平的提高工作，鼓勵支持教師參加各級各類培訓學習，教師培訓率100%。為了全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，我校嚴格按照教育部課程設置方案和省課程計劃有關要求，開足開全各科課程，嚴 格課程管理，按新課標組織實施教學。“上好每一堂課，落實好每一個知識點，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學生都學有所得，讓每一位家長放心”是我校課堂教學改革的總體目標。多年來，在中心校大力支持和正確指導下，在我校全體師生的共同努力下，我校的教育教學質量呈明顯上升的趨勢，我校在學生自主管理方面采取較好教學方法，針對三個學段學生的不同特點，有針對性地進行習慣培養(yǎng)，將三個學段有機結合，進行一體化的自主習慣養(yǎng)成教育。在學習習慣方面，從制定學生學習、預習計劃到每門功課的具體學習方法指導，從課前、課中到課后學習，對學生的學習習慣都提出了具體的要求。通過良好的學習習慣，激活學生學習內驅力，提高學生學習效果。三、存在問題與努力方向，各類器材存放和管理還有待完善。、器材的使用不夠規(guī)范，使用率不太高。，還應加強教師培訓的力度 ，師生的讀書活動還沒有大面積推廣。，沒有環(huán)形跑道，各類特長學生的比例少。今后我校將抓住標準化學校建設的契機，多方籌措資金，努力改善辦學條件，逐年不斷增加教育教學設備的資金投入，科學合理地使用設施設備，為教育教學服務。加大教師的培訓力度，規(guī)范課程開設，努力培養(yǎng)合格的社會主義新人才。千里之行始于足下，我們將以飽滿的熱情，嚴謹的態(tài)度，創(chuàng)新的精神和長遠的目標，努力實現(xiàn)教育主管部門提出的教育教學目標！XX小學201X年12月25日