【正文】 引導學生養(yǎng)成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。（4）充分利用閱覽室和美術教室，繼續(xù)辦好“學生優(yōu)秀作文展”和學生繪畫作品展，強化美的教育。（5）充分利用學校宣傳欄櫥窗，建設學校校園文化陣地。輻射社會、引導學生、加強交流，配置學校人文教育新天地。（二）.開展校園文化教育⑴運用學生喜聞樂見的形式進行教育。①充分利用法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀念日，圍繞“民族精神代代傳”和“公民道德建設進學?！钡戎黝}，組織演唱愛國主義歌曲，開展小話劇、舞臺劇的創(chuàng)作和表演、比賽活動；開展學唱100首好歌、看100部好電影、讀100個好故事、誦記100條格言“四個一百”活動；利用學校廣播站播放學習中宣部、教育部的七部委聯(lián)合推薦的100首愛國主義教育歌曲，是活躍校園文化生活的主旋律。學校將認真組織師生高唱這些愛國主義教育歌曲做到人人唱，班班唱。利用課間時間，下午廣播時間播放愛國主義教育歌曲，營造活動的氛圍。校園廣播站開展午間、傍晚點歌等活動通過音樂課堂這個渠道，教會學生唱更多的愛國主義教育歌曲，讓學生在教育教學活動中得到啟迪、熏陶。學校還將結合學生的理解能力，認真組織師生觀看中宣部、教育部等七部委聯(lián)合推薦的100部愛國主義教育影片中的若干影片，組織開展觀后座談、感想、體會、收獲、征文比賽等活動。弘揚和培育民族精神，培育廣大中小學生的民族自尊心、自信心和自豪感。②組織新生開展入學教育，進行新團員宣誓。③舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。⑵抓好學生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養(yǎng)成；利用開展評選優(yōu)秀中隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激勵學生健康發(fā)展；注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念；繼續(xù)開展好學生值周活動，建立學生行為監(jiān)督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為。⑶抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。五、強化管理（一）成立校園文化建設領導小組，具體負責全校校園文化建設任務。（二）堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設領導小組定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。（三）學校加大經費的投入力度，保證建設的正常進行。（四）在學校制定教學目標責任書時，將校園文化建設的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與。第四篇：校園綠化美化實施方案[模版]校園綠化美化實施方案一、指導思想為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。二、目標全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內容。三、工作重點緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合理調理調工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。四、規(guī)劃設計原則發(fā)揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。五、2011年綠化工作的特點我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。在小齡學生活動區(qū)域種植草花，使小齡學生活動區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。六、管理養(yǎng)護適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調整工作重點，這樣才能保證植物長得好。工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。西羊羔中學2011221第五篇：美化校園清潔鄉(xiāng)村實施方案“美化校園，清潔鄉(xiāng)村”工作實施方案武林中心小學根據(jù)自治區(qū)黨委、政府實施“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”工作的有關精神和武林鎮(zhèn)黨委、政府的布置，結合學校實際，特制訂本方案。一、深刻領會實施工作的重要意義。大力開展城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生運動，徹底改變城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，形成清潔、整齊、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境，是推動工業(yè)化城鎮(zhèn)化的重要內容，是加強精神文明建設的迫切需要，關系到構件和諧社會，關系到人民群眾生產生活，是新形勢下深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效載體，是一項服務發(fā)展、服務群眾的民心工程。二、工作目標保持校容校貌與學校周邊環(huán)境的整潔。做好清潔責任區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作。三、具體措施成立學?！懊利愋@，清潔鄉(xiāng)村”領導小組。組長由校長擔任，副組長由分管副校長擔任。成員由其他行政領導、少先隊大隊輔導員、各科組負責人組成。落實經費。所需經費暫按每年每生在公用經費中開支，用于校、班清潔用具、垃圾桶、垃圾處理等的開支。清潔責任區(qū)的劃分和責任人。教室（含樓梯）和各功能室由各班學生和落班教師承擔清潔工作和責任，辦公室由值日教師（值周領導）承擔清潔工作和責任，校園清潔責任區(qū)劃分到班由各班學生和教師承擔清潔工作和責任。清潔工作制度和要求。日小掃，每天上午上課前各責任區(qū)責任人對責任區(qū)進行清掃，并負責保持責任區(qū)的干凈整潔；周大掃，每周二最后一節(jié)進行大掃，除責任區(qū)清潔工作外，還要進行門窗、窗臺、桌凳、天花板等的清潔工作。校容整潔要求。校容整潔美觀。車輛有序擺放到指定位置，校園不準亂掛亂搭，衣服和生活用品的晾曬在指定位置，室內桌凳椅等用具擺放有序，辦公桌面用品用具擺放有序，無亂放亂扔現(xiàn)象，室內張貼有序，通道通暢，校內禁養(yǎng)家禽，禁止亂仍亂吐。城區(qū)學校責任區(qū)的清潔工作由總務具體負責，每周一組織早讀、第一節(jié)無課程的教師參加全鎮(zhèn)性的清潔衛(wèi)生活動，并按要求完成相關工作。四、責任的落實與追究校長是落實城鄉(xiāng)清潔工程工作的第一責任人，分管安全衛(wèi)生工作的副校長是直接責任人，班主任是校內責任區(qū)整潔工作的直接責任人（落班教師與其捆綁），值日教師（領導）是相關辦公室整潔工作的直接責任人。責任追究。有以下現(xiàn)象之一的對有關責任人進行問責。（1）不落實本實施方案對責任區(qū)進行清潔或達不到清潔要求。（2）依責任應當作為而不作為或消極作為。（3）違反校容整潔要求。（4）拒絕學校安排的相關清潔工作。問責方式包括：（1）責令改正。（2）責令作出書面檢查。（3）公開批評。（4）取消當年評優(yōu)資格。（5）取消崗位考核獎勵。（6）向上級教育主管部門報告等。五、其他本實施方案外的城鄉(xiāng)清潔工程工作由學校領導小組另行組織。本校城鄉(xiāng)清潔工作領導小組負責指導督促各村小學制訂相關方案，做好校容整潔工作，并檢查實施。