民族團結(jié)進步教育進校園活動實施方案范文模版-資料下載頁
2024-11-04 07:41本頁面
【正文】 大膽創(chuàng)新，確保創(chuàng)建活動取得實實在在的成果。第五篇：民族團結(jié)進步“進校園”創(chuàng)建活動實施方案創(chuàng)建民族團結(jié)示范縣實施方案民族團結(jié)進步事業(yè)是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結(jié)進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國，始終保持著國家統(tǒng)一，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。根據(jù)涇源縣教體局[2016]12號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導思想堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結(jié)的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，圍繞慶祝新中國成立67周年，從理論和事件、歷史和現(xiàn)實的結(jié)合上，對廣大學生進行民族團結(jié)宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。二、活動目標通過深入開展民族團結(jié)教育活動，宣傳民族團結(jié)教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結(jié)教育工作與學校教育教學等各項工作有機結(jié)合，提高教育教學質(zhì)量，將民族團結(jié)教育內(nèi)容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內(nèi)容。三、活動內(nèi)容加強領導，認真制定“民族團結(jié)教育”主題活動的具體方案。我校少數(shù)名族學生在學生總數(shù)占三分之一，這就更加強調(diào)了加強民族團結(jié)教育的重要性。我校將根據(jù)上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。今年我校的“民族團結(jié)教育”主題活動以“民族政策常識進課堂”為目標，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結(jié)是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。加大宣傳力度，營造民族團結(jié)氛圍。為使“民族團結(jié)教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用各種輿論宣傳工具，深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結(jié)友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結(jié)工作深入人心。加強學習，充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重要意義。加強學習，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，把民族團結(jié)教育納入到學校工作中。以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結(jié)教育活動。扎實推進民族團結(jié)教育“進課堂”活動，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結(jié)教育內(nèi)容（民族政策常識、中華民族歌）有機融入《思品與生活》、《思品與社會》等德育課程，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透。結(jié)合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。1）利用晨會時間向全校師生通報“”拉薩打砸搶燒嚴重暴力事件和“”新疆烏魯木齊打砸搶燒嚴重暴力事件真相，宣傳改革開放30年來各項工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，宣傳寧夏回族族自治區(qū)成立以來經(jīng)濟社會發(fā)展取得的偉大成就，學習宣傳我區(qū)民族團結(jié)進步先進典型，激發(fā)學生的參與熱情。2）各班級利用班隊會時間，組織學生收集交流相關信息，寧夏回族族自治區(qū)以及各民族團結(jié)共進的相關資料，宣傳自治區(qū)各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，普及民族常識。3）利用校園網(wǎng)絡，組織觀看民族團結(jié)視頻資料，組織學生回家收看有關民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，了解寧夏回族族自治區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。4）班級出版以“民族團結(jié)教育”主題黑板報和手抄報。5）利用音樂課組織學生學唱民族歌曲，利用六一兒童節(jié)和興趣小組學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。6）開展“我愛我的祖國”民族團結(jié)教育社會實踐活動，組織學生通過參與社區(qū)活動，深入了解民族地區(qū)民俗風情、發(fā)展變化。7）組織黨員教師開展讀書活動、國旗下講話，學習科學發(fā)展觀，提高民族團結(jié)意識。8）開展民族團結(jié)征文活動，引導師生學習討論。9）開展為民族學生特別是家庭經(jīng)濟困難學生送溫暖活動。創(chuàng)建民族團結(jié)示范縣活動方案六盤山鎮(zhèn)第一小學 二〇一六年十月一日
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