新課程遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)總結(jié)寫寫幫推薦-資料下載頁
2024-11-04 07:32本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。教師的專業(yè)成長是必須的培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我的教學(xué)，使我對(duì)今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識(shí)。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，尤其是撰寫教育教學(xué)敘事研究，以便今后上課進(jìn)一步提高。并積極撰寫教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評(píng)比活動(dòng)。總之，在今后的工作中，我還會(huì)一如既往地進(jìn)行專業(yè)研修，不斷創(chuàng)新思路，改進(jìn)教學(xué)方法，使自己成為一名合格的教師。第五篇：遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)總結(jié)發(fā)指導(dǎo)表專家教師姓名作推薦推薦業(yè)作業(yè)資評(píng)論評(píng)感專家薦發(fā)表彩筆感言推精隨隨筆隨筆回感言研討指導(dǎo)發(fā)帖問教師提分答修勵(lì)研獎(jiǎng)孫淑芹張連富金瑞香李春信于蘭紅王曉偉宋鳳業(yè)作業(yè)源526論2111723言推薦推薦 69題問3游相華***0676趙培香00066060018760劉學(xué)友***21劉桂臻***楊崇鳳01054060014571寧波***04韓秀華010***1合計(jì) 82***999352成員統(tǒng)計(jì)概況成員 參與任務(wù) 完成任務(wù) 文章數(shù) 評(píng)論數(shù) 研討發(fā)帖韓秀華 10 10 5 18 0王曉偉 10 10 6 17 0劉桂臻 10 10 4 10 0宋鳳業(yè) 10 10 4 19 0寧波 10 10 5 14 0于蘭紅 10 10 3 22 0趙培香 10 10 5 12 0孫淑芹 11 11 7 5 0金瑞香 10 10 5 12 0李美華 10 10 14 15 0張連富 10 10 4 15 0楊崇鳳 10 10 5 12 0游相華 10 10 5 21 0李春信 9 9 6 19 0劉學(xué)友 10 10 5 24 0遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)總結(jié)膠州市振華小學(xué)李美華時(shí)光荏苒，白駒過隙，近兩個(gè)月的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)已接近尾聲，回頭尋找這一個(gè)多月的足跡，忙碌的身影隨處可見——看視頻，及時(shí)留言；做作業(yè)，與學(xué)員交流；辦簡(jiǎn)報(bào)，反饋學(xué)情；解答組員疑難，跟帖回帖；修改教案，觀看議課；相互學(xué)習(xí)，撰寫隨筆；學(xué)、做共贏。這一路上，辛苦著，也收獲著。作為振華小學(xué)1組的組長，我感到肩上的責(zé)任重大，同時(shí)由于我們這各組大部分老師年齡在四五十歲，每進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)，都要親自到每個(gè)辦公室進(jìn)行指導(dǎo)，但看到老師們忙碌著，完成著一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，當(dāng)看到我們組學(xué)員的作業(yè)被指導(dǎo)教師、教育專家推薦著，一天天進(jìn)步著，我覺得自己忙得值。專家們所闡述的教育觀點(diǎn)，風(fēng)格平實(shí)。語言樸素真摯，列舉了大量的教學(xué)案例，讓我們切實(shí)感受到一節(jié)好課是磨出來的，教師正是在學(xué)習(xí)和摩課中成長起來的。專家的教育理念猶如一盞明燈，為我們的教育教學(xué)指明了方向，猶如一泓汩汩的清泉，流入了我們這些小學(xué)數(shù)學(xué)教師的心田。專家們的言談中閃爍著智慧的光彩，精辟、獨(dú)到的見解令人折服，對(duì)教育教學(xué)的鐘情和熱愛溢于言表，帶給我的完全就是一種震撼，一次洗禮，一次又一次的啟迪、反省和思考。現(xiàn)對(duì)自己的培訓(xùn)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：一、工作學(xué)習(xí)兩不誤在學(xué)校的時(shí)間按時(shí)上課、聽課、備課、批改作業(yè)等，保證不因?yàn)閷W(xué)習(xí)而耽誤了自己的教育教學(xué)工作。從培訓(xùn)至今，課間、中午、下班后，爭(zhēng)分奪秒，周末全天投入到學(xué)習(xí)中。二、潛心學(xué)習(xí)保質(zhì)量。我對(duì)自己的要求是，六個(gè)模塊的每個(gè)專題必須學(xué)習(xí)3次以上，進(jìn)行評(píng)論跟帖。在學(xué)習(xí)中不斷反思自己的教育教學(xué)工作，使自己在學(xué)習(xí)中不斷提高。三、在反復(fù)摩課中成長?！爸挥懈淖冏约?，才能改變他人”，作為教師不能把一切責(zé)任都推給學(xué)生；最后是不斷學(xué)習(xí)反思，提高自身的修養(yǎng)，以自己的人格魅力去教育學(xué)生。在摩課過程中，我感受很多。課堂永無止境，要想上好一節(jié)課，必須細(xì)細(xì)琢磨，時(shí)時(shí)體會(huì)，深入研究每節(jié)課的教學(xué)要求、以及重難點(diǎn)，查閱有關(guān)資料，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，共同出謀劃策。只有你下功夫鉆研了，才能創(chuàng)造出精彩高效的課堂。
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