20xx濟(jì)南版生物七年級下冊72人類對生物圈的影響-資料下載頁
2024-12-08 10:44本頁面
【導(dǎo)讀】與環(huán)?；顒?，形成環(huán)保意識。同學(xué)們觀看了以上圖片，一定會為地球鳴不平，所以，人類有義務(wù)。然后帶領(lǐng)學(xué)生閱讀p123分析。①人們使用一次性木筷有關(guān)圖片，引發(fā)學(xué)生思考。來了可觀的經(jīng)濟(jì)資產(chǎn)，但是也帶來了破壞森林、污染環(huán)境、衛(wèi)生防疫等問題。用，彼此重疊發(fā)生，形成所謂的“復(fù)合效應(yīng)”，嚴(yán)重威脅著人類和其他生物的生存。人類對資源的利用要科學(xué)合理、權(quán)衡利弊。
【正文】 帶來了方便，也為企業(yè)帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)資產(chǎn)，但是也帶來了破壞森林、污染環(huán)境、衛(wèi)生防疫等問題。 請同學(xué)們閱讀 P125資料，分析并討論人類活動對生物圈環(huán)境的影響。思考討論題。 教師總結(jié)： 人類對資源的不合理利用開發(fā)和利用所導(dǎo)致的生態(tài)破壞和環(huán)境污染相互影響、相互作用，彼此重疊發(fā)生，形成所謂的“復(fù)合效應(yīng)”，嚴(yán)重威脅著人類和其他生物的生存。因此，人類對資源的利用要科學(xué)合理、權(quán)衡利弊。
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