教師外出學習-資料下載頁
2024-11-04 07:08本頁面
【正文】 學習如果園委會指定教師外出學習，但是當事人因各種理由推脫不愿意參加外派學習，幼兒園將不再繼續(xù)教育本周期（五年）內不再外派該教師參加任何學習。第五篇：教師外出學習經驗交流會校園簡報教師外出學習經驗交流會按照學校外出學習經驗交流制度的要求，本著“學習、交流、分享、成長”的培訓理念，同時也為了豐富校本研修形式，進一步提高培訓成效引領教師共同進步，10月13日，我校召開了“教師外出學習經驗交流會”。會上，劉霞老師將學習的經過、學習獲得的新信息、新理念、新方法以及自己的所得、所感、所思、所悟傳遞給每位教師?！安伤街怨ビ瘢{百家之長以厚己”，通過這次分享活動、教師都深切地感受到了外出學習的重要性，形成了“一人學習，集體受益”的良好氛圍”。教師們一起分享收獲，共同提高，將學到的知識，更好地應用到今后的教育教學實踐中。中心校長指出。此次經驗交流意義深遠，這是教師專業(yè)成長中的一項重要措施、途徑。劉老師學習之后進行有價值的思考，會有力地促進她的提高。在教育領域百家爭鳴的情況下，她希望老師們不要照搬所學，不要迷失自己，要邊學邊思考、堅持自己、完善自己，沉下心來發(fā)展自己。她說這項活動還沒有結束，希望教師繼續(xù)交流，不斷生成新的思考。同時也希望教師通過這次交流會的學習，將培訓成果滲透到教學工作中，積極投身專業(yè)建設和精品課程建設，要積極探索、勇于嘗試，把帶回來的先進經驗融入到自己的課堂教學中，共同提高我校的教育教學。尚校長會上說，他與老師們在一起感到很幸福，也很有壓力，因為我們這個團隊的教師善于把握機會，善于學習。善于接受信息，從劉老師的交流中可以看出，學校為促進教師專業(yè)發(fā)展提供的學習機會十分必要，希望教師不停下思考腳步，在實踐中發(fā)展，成長為智慧型教師。張家莊明德學校
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