教師師德師風教學心得及擴展資料-資料下載頁
2024-11-04 07:02本頁面
【正文】 。教師要做學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德氣節(jié)，才能以德治教，以德育人。正視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實施科學教育興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)百年人才的關鍵。教育是事業(yè)，是科學，又是一門藝術，這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理本質和為祖國教育事業(yè)忘我呈獻的敬業(yè)精神，還要有新時代所推崇的新思想，新觀 念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責任感。教師對人才的培養(yǎng)對文化科學事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師事情，就必需首先熱烈地愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。作為一名教師，如果沒有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)忘我呈獻的敬業(yè)精神，是不能擔當培養(yǎng)人才、造就人才重任的。在今世，教師只有從根本上掌握有中國特色社會主義理論的精神實質，才能站得高、看得遠，才能較大地提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，樹立較強的事業(yè)心和社會責任感。隨著教育的鼎新和發(fā)展，新形勢和新任務對教師的思想政治本質和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新百年的優(yōu)秀教師，除開學識淵博、教學有方以外，還應有更高的尋求，這就是以育人為理想，以塑造人的美好心靈為己任。這是沒有功利目的的，而是純粹出于對社會、對學生一生負責的責任感。能承擔如此重任，首先，在于教師自己做人的層次要較高，要做有德之人、有為之人。熱烈地愛學生，尊敬、理解學生以人為本，關心敬服學生，是教師處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱烈地愛學生并不是一件容易的事，讓學生領會老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱烈地愛別人的孩子是神圣！這類愛是教師教育學生的感情根深蒂固，學生一朝領會到這類感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、遍及、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱烈地愛學生，又包括要求教師精心教育學生。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚氣節(jié)、塑造學生美好方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)做好這一事情的高度責任感，才能百折不撓地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱烈地愛學生，是教師職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正的教育。這類愛，是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的，教師應當把它忘我地呈獻給全體學生。愛是打開興扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些勤學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這獲得一份愛的瓊漿，從中獲得奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自傲。學生很善于察看與思考，對你的一言一行，他們都在察看并做出響應的評價和反應。如果他們切實地感激老師是在懇切誠意地敬服自己，關心自己，幫助自己，他們就會很自然地對你產生依念的傾向，喜歡靠近你，并甘拜下風地接受你的教育和指導。反之，如果他們感覺到你沒有愛生之心，他們就會在情感上對你采取冷漠、猜忌、反感甚至抵觸的消極立場，那樣子的話，無論你怎樣苦口婆心，他們也不會接受。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學生愛之愈深，教育效果愈好。正視業(yè)務本質提高，適應現代教育發(fā)展信息技能對教育的影響將是不可估量的。它不僅帶來教育形式和學習的重大變化，更重要的是對教育的思想、觀念、模式、內容和方法產生深刻的造詣，而且必需相識其它學科的發(fā)展動態(tài)，必需掌握現代教育技能。隨著攝像機、一臺傳真機、計算機、投影儀等高科技教學儀器設備在教學中的運用，站在三尺講壇上，靠一支粉筆、一塊黑板、一本教材講授常識的傳統教學體式格局受到了沖擊，計算機的普及和網絡技能的發(fā)展也使學生的常識來源和常識范圍日益擴大。教師已再也不是“講壇上的圣人”，再也不是“先學先知”之師和信息的權威擁有者甚至唯一的傳播者。教學方法也由傳統的單向貫注轉變?yōu)閱l(fā)建構，凸出認知主體在建構中的作用。這就要求教師正視業(yè)務本質的提高，不斷“充電”，并且學習和掌握現代教育技能，適應信息化教育帶來的教學方法和教學手段的變革，隨著現代教育技能的運用，教師的職能也由“教“轉變?yōu)椤皩А保苿訉W生不斷地去開拓創(chuàng)新，發(fā)展自己。
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