【正文】 街道采蓮社區(qū)，地處昆山市老城區(qū)中心地段，東臨樾閣北路，西靠北后街下塘，南至前進(jìn)西路，北到橫街。，共有2630戶居民，常住人口5000多人。采蓮社區(qū)源自采蓮橋而得名，從采蓮橋到富春橋，靜靜流淌著一條養(yǎng)育著數(shù)代采蓮人的后街河。著名的教育家朱柏廬先生在此創(chuàng)辦了“玉山書院”，寫下了“黎明即起，灑掃庭除”的治家格言，以柏廬先生命名的柏廬路、柏廬大橋、柏廬實(shí)驗(yàn)小學(xué)等皆為百姓熟知。王安，后街河優(yōu)秀兒女中又一位杰出代表，在強(qiáng)將如云的美國計(jì)算機(jī)界成功創(chuàng)出一片天地。踏著眾多先賢的足跡，今后后街河畔的采蓮人更加珍惜、建設(shè)著自己的家園。在鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)的組織下，經(jīng)過采蓮居民的共同努力，近年來采蓮社區(qū)佳音頻傳，先后獲得了“江蘇省綠化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)單位”、“蘇州市綠色社區(qū)”、“昆山市文明社區(qū)”、“昆山市社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)”、“江蘇省民主法治示范社區(qū)”、“昆山市衛(wèi)生長效管理先進(jìn)集體”、“蘇州市文明示范社區(qū)”、“蘇州市建設(shè)健康城市先進(jìn)社區(qū)”等榮譽(yù)稱號。2006年順利創(chuàng)建了蘇州市綠色社區(qū)后，就開始力創(chuàng)江蘇省綠色社區(qū)。為了保證社區(qū)“創(chuàng)綠”工程的順利開展，社區(qū)建立了以書記、主任為組長的“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組和管理網(wǎng)絡(luò)，并建立了環(huán)保志愿者隊(duì)伍，做到領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)、各司其職，把“創(chuàng)綠”工作目標(biāo)、任務(wù)、時間逐一分解到各部分、各居民小組和轄區(qū)內(nèi)各有關(guān)企事業(yè)單位及個人參與，使“創(chuàng)綠”工作有計(jì)劃、有投入、有布置、有檢查，達(dá)到標(biāo)本兼治。軟硬件并進(jìn)的效果。開展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動，發(fā)動社區(qū)居民群眾人人參與，個個投入“創(chuàng)綠”活動，社區(qū)充分利用宣傳陣地，全方位、多渠道、多層次宣傳“創(chuàng)綠”目的、意義。同時還通過舉辦綠化養(yǎng)護(hù)培訓(xùn)班，召開動員會，組織各類環(huán)保知識講座，印發(fā)環(huán)保法律法規(guī)宣傳材料及組織志愿者開展護(hù)綠活動等方式加強(qiáng)宣傳和教育，綠色文明的生活方式在社區(qū)盛行?，F(xiàn)在，社區(qū)居民的家庭綠化已成為社區(qū)創(chuàng)綠工作的一大亮點(diǎn)，綠色滿園處處春。社區(qū)健全環(huán)境衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)責(zé)任制，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生長效管理機(jī)制，同時不斷加強(qiáng)小區(qū)維修保養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的投入。幾年來，在市、鎮(zhèn)兩級政府及街道辦事處的關(guān)心下，先后投資300多萬元，對社區(qū)辦公用房和采蓮新村、時家園、板橋弄這三個老小區(qū)的整治改造，新建社區(qū)辦公用房350平方米，多功能活動室100平方米，增設(shè)室外健身活動場地200平方米，新鋪、重鋪路面4000平方米，其中彩磚路1000平方米，水泥路3000平方米化糞池清理22個、改造下水道4500米，實(shí)現(xiàn)雨、污水分流，生活污水并入城市污水管網(wǎng)，進(jìn)行處理。完成27幢老住宅樓的外墻粉刷，大手筆的小區(qū)改造，居民群眾對環(huán)境衛(wèi)生的滿意率達(dá)95%以上。結(jié)合小區(qū)整治，對小區(qū)綠化進(jìn)行完善，新增小區(qū)綠化1473平方米，社區(qū)綠化覆蓋面積達(dá)到12465平方米，%。社區(qū)積極與學(xué)校、水利局、報社、互相聯(lián)動、互相參與，共同宣傳、維護(hù)社區(qū)生態(tài)環(huán)境。特別是百年名校昆山市培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)，已獲得江蘇省綠色學(xué)校的稱號，整治優(yōu)美的校園環(huán)境，呈現(xiàn)出一片綠意盎然的生機(jī)，學(xué)校時刻注重培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，與社區(qū)共同開展環(huán)保志愿者的活動，組織同學(xué)們清理黑色廣告、護(hù)理綠化帶、回收廢舊電池，利用世界環(huán)境日到社區(qū)內(nèi)宣傳環(huán)保知識、發(fā)放環(huán)保宣傳手冊，以“小手牽大手”的形式，向家長們宣傳節(jié)約用水，提倡一水多用、廢物利用等知識，并以實(shí)際行動帶動全家人共同參與環(huán)保行動。社區(qū)工作人員積極參加市里舉辦的各種綠色社區(qū)培訓(xùn)班和活動，社區(qū)黨組織還開展“金秋愛蓮說”特色文化論壇活動，結(jié)合社區(qū)地域的歷史文化，挖掘社區(qū)深厚的文化資源，激發(fā)居民群眾對采蓮家園的熱愛。社區(qū)是我家，環(huán)保靠大家，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們共同的家園，采蓮社區(qū)通過創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動，增強(qiáng)了社區(qū)群眾和諧的凝聚力，我們堅(jiān)信在市、鎮(zhèn)、街道正確領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)綠色創(chuàng)建工作會更深入發(fā)展，社區(qū)家園也會更加美好！昆山市柏廬街道采蓮社區(qū)第五篇：學(xué)?！皵y手保護(hù)生態(tài)共建綠色家園”活動方案庵杰中心學(xué)校“攜手保護(hù)生態(tài)共建綠色家園”活動方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)意識培養(yǎng)和生態(tài)知識教育，提高廣大少年自覺保護(hù)環(huán)境，主動參與建設(shè)生態(tài)長汀，根據(jù)汀委教〔2012〕3號文件——關(guān)于印發(fā)《長汀縣中小學(xué)“攜手保護(hù)生態(tài)?共建綠色家園”水土保持主題教育實(shí)踐活動方案》的通知要求的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本活動方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家副主席習(xí)近平同志對我縣水土流失綜合治理工作作出的重要批示精神和省委、省政府、國家有關(guān)部委和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)作出的重要批示精神。大力弘揚(yáng)“敢拼會贏”的福建精神和“滴水穿石，人一我十”的長汀精神，推廣“科學(xué)治理，以人為本，持之以恒”的長汀經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)廣大師生建設(shè)“綠色長汀、生態(tài)長汀”的責(zé)任感、使命感和光榮感。通過深入開展“攜手保護(hù)生態(tài)〃共建綠色家園”水土保持主題教育實(shí)踐活動，在全校深入貫徹生態(tài)文明理念，普及水土保持知識，提高全校師生水土保持意識，增強(qiáng)水土保持的自覺性。強(qiáng)化青少年學(xué)生保護(hù)生態(tài)資源、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、培育生態(tài)文化的意識，真正做到生態(tài)環(huán)保教育從娃娃抓起。二、活動主題攜手保護(hù)生態(tài)〃共建綠色家園三、活動時間2012年2月—2013年12月四、主要內(nèi)容我校將生態(tài)教育納入教育教學(xué)常規(guī)，開張形式多樣的教育、實(shí)踐活動，力求“攜手保護(hù)生態(tài)〃共建綠色家園”活動取得明顯成效。發(fā)揮課堂教育的主渠道作用首先，要求各中隊(duì)在本學(xué)期要開一節(jié)以“攜手保護(hù)生態(tài)〃共建綠色家園”的主題班隊(duì)會。其次，我校還將生態(tài)教育納入地方課堂體系，充分挖掘校本教材，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，把水土保護(hù)知識、節(jié)水知識、環(huán)保知識、生態(tài)知識做為主線貫穿于課堂教育當(dāng)中。在其他學(xué)科教學(xué)中也要滲透生態(tài)教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)生態(tài)教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，全面培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，真正將“攜手保護(hù)生態(tài)〃共建綠色家園”的主題教育引向深入。開展多種形式的宣傳教育活動（1）開展“攜手保護(hù)生態(tài)〃共建綠色家園”主題宣傳活動（2）開展環(huán)保知識繪畫、手抄報評比大賽充分利用校園廣播、宣傳欄、板報等宣傳陣地、多層次、多形式、全方位地開展宣傳教育活動，力求使廣大師生成為家鄉(xiāng)生態(tài)保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者，從我做起的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，綠色未來的播種者、建設(shè)者，切實(shí)提高師生的環(huán)保意識。開展“真情守護(hù)水土 踐行綠色宣言”格言警句標(biāo)語征集比賽學(xué)校結(jié)合縣的此項(xiàng)比賽，提前在本校范圍內(nèi)舉行比賽，然后評選出優(yōu)秀作品推薦到縣級參賽。完成時間：2012年3月25日前開展“我參與，我快樂”綠化校園活動結(jié)合“3?12植樹節(jié)”每名師生種（護(hù)）一棵樹或植（保）一平方青草。完成時間：2012年3月30日前開展環(huán)保小衛(wèi)士“家園清潔”行動通過小手拉大手活動，發(fā)“致家長的一封信”，深入開展家園清潔行動，加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治。我校將“家園清潔”行動作為“攜手保護(hù)生態(tài)〃共建綠色家園”活動的一項(xiàng)主要工作來抓，要緊緊圍繞“攜手保護(hù)生態(tài)〃共建綠色家園”主題開展清潔活動，教育引導(dǎo)師生從我做起，從點(diǎn)滴做起，人人爭做創(chuàng)建環(huán)保型社會的實(shí)踐者和推動者，并把活動向家庭、社會輻射，把保護(hù)環(huán)境變成每個社會成員的自覺行動?；顒訒r間：全年深化“四綠”工程專項(xiàng)行動活動時間：2012年2月至2013年12月活動要求：校園綠化面積達(dá)到校園總面積的30%以上總之，為了確?！皵y手保護(hù)生態(tài)〃共建綠色家園”活動能落到實(shí)處，我校制定切實(shí)可行的活動方案，適時召開師生動員大會，號召廣大師生積極參與到生態(tài)保護(hù)宣傳和實(shí)踐活動中來，要確保專人負(fù)責(zé)活動實(shí)踐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮好帶頭示范作用，帶頭參與活動，確?；顒尤〉脤?shí)效，不走過場。少先隊(duì)大隊(duì)