【正文】 不認(rèn)錯(cuò)改正的教師，按照關(guān)規(guī)定程序上報(bào)中心校、教體局，進(jìn)行處理。鞏固整治效果。（1）擬定《致家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校師德專項(xiàng)治理內(nèi)容、措施及學(xué)校投訴電話，公開(kāi)校長(zhǎng)電話，充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督功能，及時(shí)掌握實(shí)情。（2）擬定《公辦教師及長(zhǎng)期聘用教師師德專項(xiàng)治理承諾書》，通過(guò)教師與學(xué)校、與學(xué)生簽訂承諾書的方式向?qū)W校、向?qū)W生做出公開(kāi)承諾，堅(jiān)決遏制、杜絕專項(xiàng)整治問(wèn)題的發(fā)生。（3）活動(dòng)期間，學(xué)校在校門口設(shè)立師德師風(fēng)意見(jiàn)投訴箱，接受家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)監(jiān)督，防患于未然。第四篇：師德師風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng)方案阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師德師風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十八大、十八屆三、四、五、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以強(qiáng)化隊(duì)伍管理，優(yōu)化師德師風(fēng)為核心，以思想教育、制度建設(shè)、集中整頓、嚴(yán)明紀(jì)律為抓手，著力解決我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，全面加強(qiáng)學(xué)校班子成員和全體教職工的師德師風(fēng)師能建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)教職員的責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，確保學(xué)校教育發(fā)展大局和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高和創(chuàng)辦人民滿意教育提供有力保障和堅(jiān)強(qiáng)支撐。二、總體目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)活動(dòng)，在規(guī)范管理上建立一套新機(jī)制，在師德建設(shè)上塑造一個(gè)新形象，在立德樹(shù)人上達(dá)到一個(gè)新層次，在質(zhì)量提升上達(dá)到一個(gè)新高度。三、活動(dòng)范圍 全體教職工四、組織機(jī)構(gòu)為確保本次活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立集中開(kāi)展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組 長(zhǎng)：王永慶副組長(zhǎng)：王永紅 任德勝成 員： 各科室負(fù)責(zé)人五、活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)師德，端正師風(fēng)，樹(shù)立全體教師積極向上的良好形象。進(jìn)行全面摸排、逐人過(guò)關(guān)，對(duì)于學(xué)生及家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈、嚴(yán)重影響校風(fēng)教風(fēng)的不正之風(fēng)要做到既對(duì)人又對(duì)事，嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和師德師風(fēng)一票否決的相關(guān)規(guī)定，采取強(qiáng)有力的幫教措施促其限期改正。具體內(nèi)容如下：組織和宣傳：成立阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案和工作行事歷，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，對(duì)“師德師風(fēng)整治”行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、專欄、標(biāo)語(yǔ)等載體營(yíng)造輿論，形成濃厚氛圍，明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。自我檢查：查有無(wú)諷刺、挖苦學(xué)生，歧視后進(jìn)生，謾罵學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；或隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)利，將學(xué)生逐出教室。查有無(wú)在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的現(xiàn)象；查有無(wú)接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或索要財(cái)物、向?qū)W生推銷資料或?qū)W習(xí)用品、亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、調(diào)人情座位等行為和其它違反工作紀(jì)律的行為。建立工作月報(bào)制度。圍繞師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作相關(guān)情況，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并確定一名聯(lián)絡(luò)員。每月26日前將當(dāng)月專項(xiàng)治理工作進(jìn)展情況、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及查處典型案例等上報(bào)市教育局人資科。建立典型通報(bào)制度。在專項(xiàng)整治行動(dòng)中，學(xué)校將培養(yǎng)典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，層層推選師德先進(jìn)個(gè)人。廣泛宣傳典型人物和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使廣大職工學(xué)有榜樣、趕有方向。對(duì)在師德師風(fēng)方面有突出表現(xiàn)師德模范，學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)并擇優(yōu)向上推薦。建立激勵(lì)引導(dǎo)制度。開(kāi)展“恪守職業(yè)道德、嚴(yán)守六條禁令”專題教育，傳播正能量。完善師德激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展名師培養(yǎng)、優(yōu)秀教師評(píng)選等工作發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀師德個(gè)人，引領(lǐng)高尚師德師風(fēng)。建立督促檢查制度。學(xué)校將重點(diǎn)緊盯節(jié)假日、雙休日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，開(kāi)展全面檢查和重點(diǎn)抽查。組織工作人員進(jìn)行明察暗訪，及時(shí)深入了解，杜絕違反師德師風(fēng)行為的發(fā)生。建立整改問(wèn)責(zé)制度。學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不拘形式開(kāi)展督查督辦，對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題登記造冊(cè)、建立臺(tái)賬、列出整改時(shí)間，指定整改責(zé)任人，形成整改問(wèn)題清單、整改措施清單，確保整改到位。嚴(yán)格執(zhí)行過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等有關(guān)規(guī)定，全力以赴實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)目標(biāo)。學(xué)校將以教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的持續(xù)提高、各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步檢驗(yàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的成效。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，分析查找出學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作中存在的疏漏和缺陷，進(jìn)一步完善制度，健全機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理水平和辦學(xué)質(zhì)量向更高層次邁進(jìn)。阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2017年5月15日第五篇：幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)方案幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案20152016學(xué)為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，提升我園教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì)，辦“家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心、社會(huì)滿意的幼兒園，本學(xué)期，我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的工作，并制定師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù)，以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)”，以“以愛(ài)育愛(ài)”為主題，強(qiáng)化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二、參與人員全體幼兒教師參與，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。三、主要工作1．組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件。積極利用校園信息網(wǎng)、校園櫥窗、家長(zhǎng)園地等渠道大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾工作，切實(shí)解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。2．開(kāi)展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。深入開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動(dòng)，圍繞師德教育開(kāi)展：如何愛(ài)幼兒園、如何愛(ài)孩子，提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動(dòng)?！皩懗鑫业慕逃虒W(xué)故事”，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛(ài)生的自覺(jué)性。開(kāi)展一次師德倡議、承諾活動(dòng)，提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺(jué)性。舉行一次家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放師德問(wèn)卷調(diào)查表。通過(guò)以上系列活動(dòng)，進(jìn)一步展示我園教師的師表形象，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德、以德育人的新風(fēng)尚。3．建立師德師風(fēng)考核制度。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制，從制度上積極引導(dǎo)樹(shù)立良好的職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，建立教師個(gè)人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、年終優(yōu)秀、評(píng)選工作中，對(duì)違反《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。同時(shí)，建立起全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，通過(guò)民主評(píng)議、民意測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮幼兒園、家長(zhǎng)、幼兒、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。開(kāi)展師德評(píng)優(yōu)，總結(jié)活動(dòng)。期末組織幼兒、家長(zhǎng)、教師開(kāi)展“我心目中的最美教師”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選出的師德先進(jìn)典型，在幼兒園進(jìn)行宣傳，表彰形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好師風(fēng)。四、具體活動(dòng)安排 2015年9月份：學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》。制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。10月份：班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。11月份：向家長(zhǎng)發(fā)放抽查問(wèn)題，征求師德師風(fēng)的意見(jiàn)和對(duì)幼兒園管理的意見(jiàn)。開(kāi)展新型幼兒教師演講活動(dòng)。12月份：整理匯總家長(zhǎng)調(diào)查表。對(duì)調(diào)查表中的問(wèn)題進(jìn)行分析。指定改進(jìn)措施。2016年1月份：師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)。每位教師寫一份師德師風(fēng)工作總結(jié)。2月份：學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《教育法》、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案；教師簽訂師風(fēng)師德承諾書。3月份：召開(kāi)師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》。自我剖析，老師填寫迪英幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷。4月份：向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)和幼兒園管理意見(jiàn)；全園老師舉行師德師風(fēng)演講活動(dòng)； 5月份自我介紹、自我反思。根據(jù)本自我介紹尋找差距，寫出心得體會(huì)。6月份：教師師德建設(shè)評(píng)價(jià)（自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、幼兒評(píng)）；師德建設(shè)工作總結(jié)。