【正文】 既有苦，也有樂。2能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。2含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。2語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。2用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。2學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。2和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。3博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。3力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個學(xué)生，學(xué)生才會愛戴你！——袁利亞3e； 2誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。3感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。3熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。3教師總是希望學(xué)生將來超過自己。3生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內(nèi)容。——塞涅卡3今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？3你一個和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞人生的道路有成千上萬條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。4師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。4用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。4在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。4讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。4關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。4認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實實做人。4德無常師，主善為師。4要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。4把愛帶給每位學(xué)生。50、要體驗人生，就要把握現(xiàn)實，相信現(xiàn)實?！偬?教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。5愛就是教育，沒有愛便沒有教育。5堅持啟發(fā)式，避免注入式。5愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。5給學(xué)生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇5認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實實做人。5其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。5千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。5教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。60、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。6傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！6愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動人樂章?！符惼?關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！6有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。6知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。6幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。6做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。6教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。6愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！70、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報?！薄獏怯裼?當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。7在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。7了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。7你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律?！獨w曉艷7想讓生命輝煌，就別浪費青春。7愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。7愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。7求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求?！麃?嚴(yán)是愛，松是害。80、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。8不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說“不”。8生命不等于是呼吸，生命是活動?！R梭8大家齊努力，科技教育盛開花。8教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！8我們的每一個孩子都是好孩子。8愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友?！麃?教師要用心去愛，去教育學(xué)生。8生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。90、“教學(xué)相長”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。9雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。9怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。9學(xué)高為師，身正為范。9養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。9教師要融于師生的相互理解中。9要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。9嚴(yán)師出高徒。9我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。9誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨100、好筍出好竹，好師出好徒。10芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。10教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。10春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。10人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。——海貝爾10老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。10命運(yùn)之繩定會握在自己手中。10谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。10教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。10是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。1為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。11我們要把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。——居里夫人幼兒教師教育格言14，換來桃李滿園香。，溝通融化師生隔閡。，學(xué)生是老師的影子。！。！，和孩子們一起成長。，用誠對待每位家長。，教本色語文，育世紀(jì)人才。？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。，既有苦，也有樂。，伴隨他們成長。，教會了孩子自私和不孝。，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。，他們的成長是我的快樂！，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。，也有快樂，我卻樂得其所。幼兒教師教育格言15。，就會有奇跡！，快樂生活。！。，就要風(fēng)雨兼程。，呵護(hù)幼小心靈。，為了一切孩子。，在奮斗中奉獻(xiàn)。，在風(fēng)雨中做事。，其次才做管理者。，更是一種責(zé)任。，盡可能少的依靠明天！，無憂無慮地飄飛。，先做孩子的朋友。擴(kuò)展資料：幼兒教師教育格言幼兒教師教育格言給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。教育加贊賞等于教育的平方。面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。一切為了孩子，為了一切孩子。用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。