【正文】 求多大的回報。而社會缺少了他們，又怎么可以繼能續(xù)存在呢？沒有了農民，人們就沒有糧食蔬菜吃；沒有了工人，就沒有了高樓大廈；沒有了老師，學生就學不到知識。尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地為人們無私地奉獻著。我愛小草有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。春天還沒來到，小草已經早早地從土地里探出頭來，呼喚春天的到來。溫暖的春風又一次吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個懶腰，謝過春姐姐，重新開始了他那全新的生活。盛夏到了，烈日當空，太陽像火爐烤著大地?；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗爭著，苦斗著。暴風雨來了，這對于許多植物都是莫大的傷害?？矗L雨過后，花兒癱瘓在地上，樹枝折得折，斷得斷；葉子已經不行了，有的低下了頭，有的結束了生命。惟有小草還高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經過風雨的洗禮，小草更綠了，更可愛了。幾陣瑟瑟秋風，幾陣綿綿秋雨，小草終于開始枯萎了。這時小草還是頑強的挺著身子，不乞求人類的憐憫。人們可能會嘆氣說：“唉，小草枯萎了?！钡刹灰耍ゴ簛?，他們不是還會“春風吹又生”嗎？看啊！小草的生命力多頑強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活著。我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！蠟燭在夜幕降臨的時候，家家戶戶都開了燈。我正準備打開書包做作業(yè)的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。蠟燭十幾厘米長的東西，在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽蚁胂灎T不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的，他們配受一切贊美。第五篇：借物喻人小練筆教案《落花生》小練筆教案一、回顧課文，提問導入課文以談花生的可貴之處，來說明做人的道理，是什么道理？（不圖虛名，默默奉獻）為了突出中心，作者在寫作方法上，有什么特點？（借物喻人，主次分明，先寫事物外表，再寫內在精神）回顧《落花生》的寫法（一）種花生、收花生、吃花生（略寫）（二）母親的建議（略寫）（三）議花生（詳寫）兄妹們議花生（略）父親議花生（詳）二、出示習作要求，明確寫作目的在《落花生》一課中，作者由落花生領悟到做人的道理，你從身邊的事物中領悟到了什么？試著選擇一種事物，運用在《落花生》中學到的寫作方法寫一寫。三、學習借物喻人寫作手法什么叫借物喻人？通過記敘、描寫一種物（動物、植物、靜物）的特點，來比喻一個人（或一種人）的某種品格，從而抒發(fā)作者的思想感情。借物喻人的特點“借物喻人”是狀物記敘文創(chuàng)設意境的常用手法。作者將筆下之物作為某種人或某種精神的化身，以象征、擬人手法著重揭示物的內在品質。它借助某一具體物的形象，來表現(xiàn)某種人的思想感情和精神品質，所狀之物與所喻之人之間有某種類似，使所喻之人的思想感情和精神品質得到含蓄而形象的表現(xiàn)。四、生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些像落花生這樣的事物，他們具有哪些做人的道理。比如粉筆粉身碎骨為了學生學得知識。梅（不畏嚴寒，堅貞不屈）、牛（勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地為人們無私地奉獻著）、搭石……你能找到什么做人的道理？：它默默無言，寧可自己一身臟，換來環(huán)境干凈清潔的特點，表現(xiàn)不為名利的精神。：它“春蠶到死絲方盡”的特點，寫它的獻身精神。：它見錯誤就擦的特點，寫它勇于改錯的品質。：它一再掏出“心”來工作的特點，寫一心一意為人民服務的精神。五、出示例文路燈路燈，耐熱玻璃制成，形似小鴨梨。白天，她高高地、默默地掛在電線上，人們從不注意她；到了夜晚，她“忽”的一下，睜開了明亮的眼睛，照得大地如同白晝。大家瞧哇！一條條馬路邊，一座座大橋上，一個個生活區(qū)的小路旁，到處都是她的身影。上夜班的叔叔、阿姨從她的身邊掠過，放學的師生從她的身邊走過，出去遛彎的爺爺、奶奶從她的身邊路過……工農商學兵，哪一個不從她的身邊經過呢？她為人們送走了黑暗，消除了危險，帶來了方便和安全哪！這不正是日夜守衛(wèi)在邊防線上的子弟兵的寫照嗎？他們?yōu)榱巳嗣裆畹陌矊?、幸福，為了祖國的繁榮昌盛，遠離親人，夜以繼日地堅守著祖國的大門。路燈的外表樸實，她的光明照亮了每個人前進的征程。是的，做人要像她（他）們那樣，默默地、無私地、全力以赴地發(fā)出自己的光和熱，做一個有益于人民的人。六、明確寫作思路學寫“借物喻人” 的文章：形象描寫 “物”的 特點；深刻揭示“物”的本質；升華人的精神品質；抒發(fā)自己的真情實感。參考題目：《小草》、《粉筆》、《橋》、《路》、《松樹》、《垃圾箱》板書設計：……