【導(dǎo)讀】燭先熄滅,層蠟燭后熄滅。②教材實(shí)驗(yàn)6—5:向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩。觀察到瓶子變,這是由于瓶?jī)?nèi)的減少。有的性質(zhì),生產(chǎn)汽水等碳酸飲料利用了二氧化碳的這一性質(zhì)。件下,會(huì)變?yōu)轶w,稱作“”。③探究二氧化碳溶于水的過(guò)程是否發(fā)生反應(yīng)。這說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成,該反應(yīng)的方程式。該反應(yīng)的化學(xué)方程式。為,紅色溶液加熱后因碳酸分解又變成色。,剛開始?jí)Ρ谟小俺睗瘛爆F(xiàn)象。③長(zhǎng)期盛放石灰水的瓶壁上有白色固體:物質(zhì)。者屬于化學(xué)性質(zhì)。和進(jìn)行降雨,也用于拍電影、電視時(shí)制造云霧繚繞的景象。效應(yīng)的措施主要有①,②,③。碳的含量是否會(huì)對(duì)進(jìn)入的人的生命構(gòu)成威脅?