小學語文第三冊期末試卷(11)-資料下載頁
2024-11-04 04:28本頁面
【正文】 五（）桃子四頭（）十（）紅旗六、寫出帶有下面部首的字。（8分）宀____________________________辶____________________________七、把下面的句子補充完整。（10分）哥哥______________________。______________________開了。八、看圖回答問題，再寫一句話。（12分）誰和誰在什么地方？干什么？小學語文第一冊期末試卷（六）答案一、三拼音字：zhu1nghu4ji1li4ngqu2n整體認讀：yu8w(yu2nch!y(ny（二、lu$bop*taob2ic4iqi6zil4ji1o三、自己、看見、秋天、放學、愛國、工廠、開會、種地四、尺子同學禾苗寫字方向大米葉子江南又紅又大風吹大河右手五、三朵白云、兩把小刀、六只小鴨、五個桃子、四頭老牛、十面紅旗六、字、家，過、邊七、哥哥在山上放羊?；ㄩ_了。八、我和爸爸在公園里畫畫。第五篇：小學語文第三冊復習計劃[范文模版]一、復習目的：鞏固漢語拼音，背默《漢語拼音字母表》。全面復習本冊書要求會認的401個生字，要求會寫的272個生字，掌握26個常用偏旁，并能用常用字組詞或者說話。結合各種類型的練習，針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的?？偨Y延伸閱讀和口語交際的練習方法，培養(yǎng)學生閱讀和語言交際、寫話的能力。二、復習時間：12月24―― 1月18日三、復習形式：以單元復習為主，歸類復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣，讓學生比較輕松地度過復習階段。四、復習內容：夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。對學生進行字詞句的訓練，并能根據句子表達的內容填出相應的詞語。根據《補充習題》的練習特點，以歸類的形式激發(fā)學生復習語文的興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。五、復習類型：看拼音寫詞語或者簡單的句子。區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。結合課后練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。古詩的吟誦和填空練習。重點課文的理解和課外閱讀練習?？磮D寫幾句話或想象寫話練習。六、復習措施：緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。根據學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進的認知規(guī)律。閱讀訓練的內容多樣，幫學生建構最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。以看圖寫話為主，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學生求異的思維方式。
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