【正文】 進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。二、培養(yǎng)獨立意識，使孩子不產生依賴思想。孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。三、關注孩子的成長，多與孩子溝通，當好慈祥父母親，及時解疑答難，正確引導孩子。我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行。另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學習順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。四、經常與老師聯系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現。家庭和學校之間要經常保持聯系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學習，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福。首先要做到對孩子進行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個正心、誠意的人。貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時，一切事要正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈擔爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。將來踏進社會，不為自己，為民造福。教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向，努力學習。精進不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應句瑗。父母命，行勿懶。”在學校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時要做到認真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團結同學，要做到取長補短。在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。教育孩子心得體會15（1）父母以身作則，做孩子的榜樣，學校積極引導，雙方共同努力我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。（2）營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。（3）培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經越學越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學英語，我還是高興的答應了。（4）處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。第三篇：?教育孩子心得體會教育孩子心得體會家長：俞紅孩子成長的過程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的稚氣，去擁抱多彩的人生。在孩子成長的旅程中，家庭教育極為重要。我的孩子張子墨，現就讀于安順市第八小學四年級（1）班。很感激這所美麗的學校，在老師的關愛幫助下，孩子健康活潑，幸福而快樂?？吹胶⒆舆M步，做父母的感到無比欣慰?，F想與大家分享我的一點心得，也算是拋磚引玉，期待大家共同努力，讓孩子們像快樂的小樹苗一樣茁壯成長。一、教育孩子要搞好自我教育。我是一名初中老師，擔任班主任工作多年。通過這些年的工作，我發(fā)現學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。正如教育者所說：“家庭就是復印機，父母是原件，孩子是復印件。孩子出現問題，表現在孩子身上，根源卻是在父母身上?！彼裕逃⒆右獜恼荷黹_始，要從約束自己的言行、規(guī)范自己的行為做起，這樣孩子有一個好的榜樣，不必有多少說教，也會跟著去做。古人云：“其身正，不令而行；其身不正、雖令不從?！边@句話講的是管理，但用在孩子的教育上也一樣適用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，我首先要做好。每晚，我都會花一個小時來閱讀。當我看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書；我把家里收拾得干凈整潔的時候，孩子自然也會收拾自己的臥室；我每個月都會拿出兩百塊，用于做愛心活動，孩子就把自己五百塊的壓歲錢交給我，請我拿去給我的學生當生活費。孩子的爺爺是一名老兵，正直而善良；父親也是一名軍人，守護在祖國南疆的邊防線。孩子出生在這樣的軍人家庭，六歲前又在部隊長大，受到很多軍人文化的熏陶。他父親經常給孩子講近代中國的屈辱史，講解放軍的戰(zhàn)爭史，講董存瑞、黃繼光、邱少云、雷鋒等英雄的故事，教育孩子要崇尚英雄、報效國家；孩子兩歲多時候，就經常帶孩子看軍人訓練，甚至還參與訓練，孩子從父親的身上看到了軍人英姿，也學會了軍人敢作敢為的性格，正直而堅強。他最大的夢想就是長大后要當特種兵，報效國家。我們教育孩子要尊敬長輩、孝敬父母。就從自己做起，每周都帶孩子去看望爺爺奶奶外公外婆，陪老人吃飯聊天，幫他們做家務，家庭氛圍其樂融融，孩子身在其中感覺到幸福無比，自然也就明白了這樣做的意義。二、教育孩子要做好家校聯動。作為一名有多年教齡的老師，我深知孩子的教育不單只是家庭或學校一方的事，而是需要雙方密切配合才能搞好。人的一生，能碰上德藝雙馨的老師是多么幸運。孩子就讀的八小，建校時間悠久，環(huán)境優(yōu)美，軟硬件設施齊全；老師都是非常負責的好老師，她們師德高尚、教學經驗豐富，她們有耐心、有恒心，為孩子的成長進步嘔心瀝血。子墨在這樣的學校學習，我們家長是放心的。但即使這樣，作為家長，我也不能當甩手掌柜，把子墨的教育全盤丟給學校，甩給老師。對于老師要求孩子完成的事項，我都會督促孩子及時完成；對于老師反饋的問題，我認真對待，弄清事情原委，第一時間進行處理。每個月，我都會與老師聯系，詢問孩子在校表現，交流孩子在家的行為習慣；當孩子出現不良行為習慣時，與老師一起分析原因，探尋方法，幫助孩子予以矯正。這樣，在家校聯動的密切配合下，子墨學習成績穩(wěn)定、行為習慣良好、性格開朗活潑、做事積極主動。三、教育孩子要從行為習慣點滴養(yǎng)成入手習慣伴隨人的一生，好習慣助人成功，不良習慣阻人進步。作為一個教育者，我知道培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣的重要性，因此，從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一些良好習慣。比如說閱讀這件事，在孩子才一歲多咿呀學語的時候，我就開始給孩子讀繪本，引導孩子看圖、說話、認字。在孩子稍大認識一些字的時候，我就陪他一起讀。再后來，我發(fā)現孩子喜歡看漫畫，因勢利導，買了《半小時漫畫中國史》系列叢書、《半小時漫畫唐詩》系列、《米小圈漫畫成語》系列等很多漫畫，小家伙愛不釋手，連上廁所都舍不得放下。到目前，子墨的閱讀習慣已基本形成，放學后會主動看課外書。我注重從小培養(yǎng)孩子獨立的意識，做一些能所能及的事。孩子從3歲就學會了洗襪子，扔垃圾。5歲就自己洗內褲、處理簡單傷口、自己獨自分床睡。上小學以后自己收拾房間，6歲就學會了西紅柿炒蛋和煎雞蛋，學會煮飯煮面條。他父親還有針對性地教他野外求生常識，并進行訓練。今年有次去外婆家，看到上初三的表哥房間很亂，表哥不在家，就幫表哥把房間整理了一番?？偟恼f來，孩子現在學習生活習慣養(yǎng)成還算不錯，作業(yè)能自主完成，生活能自理，生活常識還不錯。四、教育孩子要管教結合、獎懲適當。古人常用“十年樹木、百年樹人”來比喻教育，說得很貼切。小樹要成長為棟梁之材，需要我們去細心呵護，去澆水、去施肥、去修枝、長彎了去矯正，這過程中哪個細節(jié)沒做好，樹木都難以成材。孩子的教育也一樣，如果我們管教不好，方法失當，則毀孩子一生?，F在社會上流行“快樂教育”“挫折教育”等一些說法。作為一個傳統(tǒng)的老師，我認為，孩子的教育要因勢利導，順勢而為，光給孩子快樂而不顧其他，或者光給孩子挫折而不給快樂，都是不可取的。在子墨的教育上，我采取的是管教結合，適當獎懲的方式。管就是在孩子出現問題的時候，及時地制止，及時地糾正；教就是給孩子講清事實，弄清道理，讓孩子知道為什么，怎么辦。在孩子取得好成績，表現優(yōu)秀的時候，我會給孩子予以肯定，表揚他通過自己的努力達到了理想的目標，有時也會給予一點物質獎勵，同時也會給他澆點冷水，以免孩子過于膨脹。而當孩子怯怯地拿出考得不好的試卷時，我不會一味的批評，而是先安慰一下孩子（一次小失誤沒事的，就只是一次考試不代表什么），再幫孩子分析考失誤的原因（是粗心還是上課沒認真聽講還是題太難），找到改進方法，同時施展一點懲戒手段（罰抄錯題），讓他記住教訓，最后再鼓勵他重塑信心，迎頭再戰(zhàn)。對于孩子出現的不良行為，絕不遷就，馬上制止，并施以懲戒，讓孩子馬上明白什么事能做什么事不能做?？傊?，小樹成才需播種，更須修剪。愿我們所有為人父母者，能善其身，多思量。用心培育，自有綠波翻涌時……第四篇：教育孩子心得體會在網上看了這篇 心得 體會 ,感觸頗多,轉載下來與眾多的家長共同學習.“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日?！叭松鐗?，人生苦短”，父母一生中應完成的任務，總結 起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升垼闻娠L”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。，尊重孩子，做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？