學校消防演練方案-資料下載頁
2025-10-26 04:08本頁面
【正文】 散演練完成后，各班有序回課室。提前準備事項：（1）、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。（2）、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。（3）、準備學生演練時意外受傷急救藥品。南陳學校（小學部）二零二零年十一月八日第五篇：學校消防演練方案復興 小 學 消 防 演 練 活 動 方 案（2014年4月）一、演練目的：為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，特別是針對教學樓內(nèi)突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生生安全疏散的能力。二、時間、地點：時間：2014年 4月 11日 下午 2:00 — 3:30。地點：學校教學樓、校園操場。三、演練內(nèi)容：（1）火情報警。（2）教學樓遇到火災時的安全疏散。（3）正確使用滅火器滅火。四、演練對象：全體師生五、組織領導：組長：副組長：成員：各班班主任和任課教師六、演練現(xiàn)場組織：總 指 揮：現(xiàn)場指揮：滅火組：（組長）、學校義務消防隊員。負責火場初期的滅火。后勤保障組：(組長)，負責相關物品的采購。門衛(wèi)，負責向消防報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息。七、疏散演練過程安排：預演：2014年5月 11日 下午 課外活動，各崗位人員到位，由校長通過廣播拉響警報,各班學生在老師的帶領下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由李老師負責指導站隊，由校長小結后回教室。正式演練：教學樓出現(xiàn)火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。八、疏散路線：教學樓一樓：學前班、一年級兩個班，經(jīng)教學樓前左出口到校園操場左邊集中。教學樓一樓：二、三年級兩個班，經(jīng)教學樓前右出口到校園操場右邊集中。教學樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點集中。九、演練疏散原則:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。十、提前準備及注意的事項：各班主任：A、對學生進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。B、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。D、消防演練結束后，組織學生書寫演練后感想。如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。注：各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。體育教師在操場負責指揮學生站隊。各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序。一般情況下，各位教師應按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學生，上課老師應組織帶領學生按學校指定路線快步疏散。十三、使用滅火器滅火流程：1．廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。2．由王萬才進行講解、表演。3．抽調(diào)個別學生進行滅火操作。4．滅火器滅火流程完畢。5．廣播：新聯(lián)小學消防演練圓滿結束，同學們解散。十四、演練總結由王文友校長對演練進行現(xiàn)場總結講評。班主任及時總結本班演練工作。整理演練資料及時存檔。復興小學2014年5月11日
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