【正文】 一畫，再買一盒彩色鉛筆讓孩子畫完畫后涂色。這樣可培養(yǎng)孩子們的動(dòng)筆能力和審美能力及耐力。二、讓孩子多做一些有益的運(yùn)動(dòng)。建議家長(zhǎng)給自己的孩子買一根小跳繩讓孩子跳一跳。好處：，培養(yǎng)了身體的協(xié)調(diào)能力；，免得到處瘋跑打鬧。會(huì)跳以后，讓孩子自己數(shù)跳了幾個(gè)，這樣還可以培養(yǎng)孩子的數(shù)數(shù)能力。，跳繩算一項(xiàng)測(cè)試項(xiàng)目，現(xiàn)在從娃娃抓起，也算是提前培養(yǎng)孩子們這方面的技能。三、讓孩子少看電視。影響視力；，孩子們看了會(huì)影響思維和思想，有些情節(jié)和動(dòng)作要告訴孩子不能模仿；我們不能否認(rèn)，看電視能豐富孩子的語言，能讓孩子了解到很多知識(shí)。但我們也不能否認(rèn)，電視畫面動(dòng)感強(qiáng)，容易吸引孩子，看多了，勢(shì)必會(huì)削弱他們對(duì)純文字書籍的閱讀，覺得枯燥無味，提不起精神。再者，電視里，人物臺(tái)詞散落，語言連貫性不強(qiáng)，缺乏記敘、描寫和議論等，這對(duì)孩子以后的寫作是一大障礙。所以我們要有控制和選擇地給孩子看電視。四、孩子的每一滴進(jìn)步，家長(zhǎng)要給與關(guān)注，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，這樣好激勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)。我們要陪同孩子一起成長(zhǎng)。五、從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中教孩子識(shí)字。識(shí)字教學(xué)不一定非要在課堂上進(jìn)行，生活中隨時(shí)可以進(jìn)行，比如路邊的廣告牌、藥品盒、各種物品的包裝盒??都可以拿來作為識(shí)字教學(xué)的資源。所以生活是孩子學(xué)習(xí)的最大課堂。六、給孩子一個(gè)良好的家庭教育。我們家長(zhǎng)要在生活上多給孩子樹立一個(gè)榜樣，多營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，多從生活中發(fā)現(xiàn)教育資源，如學(xué)習(xí)方面、做人做事方面良好習(xí)慣方面都要進(jìn)行教育。教育是全方位的。在教育過程當(dāng)中，我們肯定會(huì)遇到很多困難，對(duì)孩子犯的錯(cuò)誤，我們要以平和的心態(tài)去面對(duì)，既不能置之不理，包庇縱容，也不能用暴力的極端方式去解決，要允許孩子犯錯(cuò)誤。我們的教育不能感情用事，一定要按社會(huì)的要求去進(jìn)行教育。七、讓孩子做一些力所能及的事。比如掃掃地，學(xué)會(huì)整理并每天知道帶齊自己的學(xué)習(xí)用品??從小事開始鍛煉。八、天一定要準(zhǔn)時(shí)接送孩子，路上注意安全。不能來上課的，要及時(shí)跟我請(qǐng)假。如果你家孩子在校有什么事需要通知你們家長(zhǎng)，我也會(huì)及時(shí)告知。為了聯(lián)系方便，我們的通訊號(hào)碼如有變動(dòng)，也要相互及時(shí)告知。學(xué)校的冬、春季作息時(shí)間和我的手機(jī)號(hào)碼都寫在黑板上，請(qǐng)各位家長(zhǎng)們記一下。九、讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。我們?cè)诩乙ＷC孩子有充足的睡眠。聽醫(yī)學(xué)上講，睡眠時(shí)，孩子大腦的腦垂體分泌的生長(zhǎng)素最多，這有利于孩子的骨骼發(fā)育和成長(zhǎng)。教育需要用心，教育需要智慧，教育需要我們當(dāng)老師和家長(zhǎng)的去仔細(xì)研究。凡事只有用心用腦，才能辦事情干好。你們說呢？好，今天的家長(zhǎng)會(huì)就開到這，家長(zhǎng)們，如你們對(duì)我們學(xué)?；蚶蠋熡惺裁匆庖娀蚪ㄗh盡管說，這有利于我們今后工作的改進(jìn)。下面我就把剩余的時(shí)間交給在場(chǎng)的每位家長(zhǎng)，歡迎你們提出寶貴意見，謝謝大家??！第五篇：學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)講話稿學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)講話稿各位家長(zhǎng)：你們好！首先，我代表郭老師、呂老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。學(xué)前班是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在校園的生活學(xué)習(xí)情況。因此，我就向你們作一下簡(jiǎn)單的介紹。一、班級(jí)現(xiàn)狀今年學(xué)前班有36人，年齡比較小，對(duì)學(xué)生的管理壓力也比較大。雖然剛接觸孩子們，但對(duì)這個(gè)班級(jí)的小朋友印象很深，感到小朋友都很活躍、可愛。二、幼小銜接問題：為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，做好銜接工作。老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓孩子在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。在家，生活上的都是家長(zhǎng)幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏？ 在家希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)孩子好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替，如第一天書包里帶了什么東西，放學(xué)回家看看，是不是沒有丟東西，讓孩子心里有數(shù)。開學(xué)初就要求幼兒每天整理書包，準(zhǔn)備好鉛筆。無論是兒童之間,還是與老師之間的事,都要鼓勵(lì)孩子去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是事情必須自己做。平時(shí)別拿別人的孩子和自己的孩子比較，這個(gè)對(duì)孩子不公平，更不能說你這個(gè)也不好，那個(gè)也不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，相信孩子給孩子信心，這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。希望家長(zhǎng)能多和我們的老師溝通。例如放學(xué)時(shí)，在門口，有什么問題都及時(shí)與我們溝通。如有不方便可以打電話聯(lián)系。三、存在的問題：我們老師一直都在努力想出一個(gè)行之有效的辦法，幫助孩子盡快進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)就發(fā)現(xiàn)，要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)重要，要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的，也不是只要我們老師在學(xué)校對(duì)孩子加強(qiáng)管束，家里不聞問就能讓孩子有明顯進(jìn)步的。我想告訴大家其實(shí)父母對(duì)孩子的教育也是非常重要的，你們不要小看你們對(duì)孩子的影響力。如果真的為孩子好，就需要我們一起努力，幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。我們一起來培養(yǎng)，一起放手讓孩子多一點(diǎn)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。四、需要家長(zhǎng)配合。讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講、積極回答問題等為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢(shì)。孩子在剛開始接觸書寫時(shí)，坐姿、握筆姿勢(shì)一定正確，孩子在家書寫時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。嚴(yán)格按照學(xué)校的時(shí)間接送孩子，這是學(xué)校的制度，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)理解學(xué)校。為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請(qǐng)養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過九時(shí)入睡。、希望家長(zhǎng)要積極加入校訊通，具體情況問郭老師，如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴郭老師，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理孩子之間的打架現(xiàn)象，在校園出現(xiàn)的磕磕碰碰等事故。為安全起見，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。早上7：50至8：00到校，不要早到，下午2：20至2：30，不要遲到，因病因事不能按時(shí)到校一定要提前打電話告訴老師。1接送地點(diǎn)：學(xué)校前后門外，不要騎車進(jìn)入校園。1如果您臨時(shí)有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們，描述來接孩子的外貌特征。五、向家長(zhǎng)的承諾：孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。小營(yíng)小學(xué)二○一二年九月六日