九年級物理全冊第十四章第二節(jié)磁場課件1新版北師大版-資料下載頁
2024-12-08 09:37本頁面
【導讀】觸會產(chǎn)生相互作用呢？擺動的幅度上認識風力的強弱。說明磁場對小磁針有力的作用。通過它我們可以知。請看下面的實驗探究！放一個磁鐵，觀察鐵屑形成的圖案。從磁體N極出來，回到S極。的小磁針的北極所指的方向。有規(guī)律的排列，說明磁感線是存在的。時南極的指向一致。為什么指南針能指示南北呢？3．我國最早提出地磁場存在的科學家是誰？地理的北極附近。次要因素，以突出主要矛盾。一系列的物理模型。這種研究問題的方法叫
【正文】 地理的 南 極附近； 地磁 S極在 地理的 北 極附近。 地理兩極與地磁兩極 相反 ；且并不完全重合。 地磁場特點 ? 這一現(xiàn)象現(xiàn)代科學界叫做“磁偏角”現(xiàn)象。 ? 這一現(xiàn)象最早由我國宋代學者沈括發(fā)現(xiàn) 。 小 結 磁場 2 、 磁感線 3 、 地磁場 暫停 1 暫停 2 暫停 3 轉(zhuǎn)換法：物理學中對于一些看不見 、 摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量 ， 通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識 ， 或用易測量的物理量間接測量 ， 這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法 。 建立模型法：實際中的事物都是錯綜復雜的 ， 在用物理的規(guī)律對實際中的事物進行研究時 ， 常需要對它們進行必要的簡化 ， 忽略次要因素 ， 以突出主要矛盾 。 用這種理想化的方法將實際中的事物進行簡化 ， 便可得到一系列的物理模型 。 這種研究問題的方法叫建立模型法 。
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