【正文】 學習和生活提出了細致而高標準的要求。開學典禮的勝利召開，為學校新學期的工作指明方向，胡中師生必將團結一致、奮力拼搏，譜寫更為燦爛的新篇章。主題班會效果顯著。上周二晚自習，六、七、八年級召開了以“新學期、新起點、新目標”主題、九年級召開了以“明目標、樹信心、暢想中考”的主題班會。各班精心策劃，認真組織，科任老師及時到班指導講話。六（3）班、七（2）班、八（1）、八（3）及九年級各班氣氛熱烈、形式多樣，通過班會，學生明確了新學期的奮斗目標，制訂了靠近目標的計劃。班會過后很多班級在學風上有了很大的轉變，九年級部分班級學生已經制訂出新學期奮斗目標張貼于自己的課桌上。九年級教學專題會的召開為20xx年中考邁出堅實的第一步。周三下午第二課后，九年級聚集多媒體教室，召開了本學年的第一次教學專題會議。會議由副校長趙兵信主持，各班主任交流新學期的治班方略，其新學期班務工作目標明確、班級現(xiàn)狀分析透徹、方法措施詳實得當可操作性強，不愧班主任隊伍中的能手。趙校長對九年級學生現(xiàn)狀進行全面分析，代表學校對九年級提出在20xx年中考上縣一中以線100人省重點高中線20人的升學目標和各學科量化、中考整體成績位居全縣前三名的質量目標，并提出了12點要求和措施，內容全面細致。王校長在會上作了深刻全面的講話，對這一學九年級工作提出了一個口號“決戰(zhàn)20xx”；要求三個到位“思相認識到位、方法措施到位、精力投入到位”；給出四點建議“降低重心、下定決心、堅定信心、確保中心”；做到五個關鍵詞，即：“學習、欣賞、拼搏、支持、關心”。這次會議的召開極大程度上鼓舞了九年級老師的信心，相信明年的六月，我們定會再次創(chuàng)造新的輝煌。二、人物篇曾聽到有老師用這樣的詩句表達對這片教育沃土的熱愛，“是誰的凝望/朦朧了雙眼/在胡中溫柔的眼波里/我甘愿做一條水草”。 生活在胡中這個集體，總會有一些點點滴滴的小事讓人感動，也就是這些小事化成胡中走向輝煌歷程的一個個節(jié)點。一個崗位就是一面旗幟。上周，女生宿舍管理員柯琴老師假滿歸校，傷病并未痊愈，醫(yī)生說還得在家修養(yǎng)一段時間才可，為了不放下工作，要強的她拄著捌來到學校，重新走向了工作崗位。來到學校第一晚就開始忙碌起來：規(guī)范寢室點名冊，發(fā)放學生奶，指導女生干部如何開展工作……面對著各種瑣碎工作她還是那樣的一絲不茍、細致入微。每當看到她拄著捌艱難地往返于女生樓與寢室之間，我們都會為之動容。如果評選胡感動人物我想柯老師一定當選，因為她那種心系學校大局的情懷，勤勉負責的工作作風 足以讓人感動。上周王建老師不慎感冒，流涕不止，可他仍堅守崗位，沒有請一節(jié)課的假。其實多年來他一直都是出滿勤，正因為他敬業(yè)愛崗、治學嚴謹、勇于創(chuàng)新，已成為鄖縣初中歷史教學的一面旗幟。做一個幸福的教師。一周來，她總是每天早早地就到來了辦公室，要么認真細心批改作業(yè)，要么耐心細致地為學生講解習題，辦公時間她總是靜靜地備課很少高聲交談。她就是九年級數(shù)學教師朱圣平。朱老師在胡中這片教育沃土中默默地耕耘十幾年，在她頭上沒有太多的光環(huán)，官方層面，她也沒有太多值得一提的名號，僅僅只是十多年前獲得過“縣級優(yōu)秀教師”稱號，沒有過多追逐榮譽，也從未向領導提過什么要求。她只是用那女教師特有情感和細心傾心教育她所帶過每一位學生，踐行從師之道，善良愿為他人著想，慷慨愿與他人分享，不傷害別人更不會為達目的而不擇手段，有如靳羽西筆下的中國淑女，盡情地享受著教育。課堂中看到學生明析疑問恍然大悟樣子，節(jié)假日接到學生問候電話和短信的時候，是朱老師最幸福的時刻。他們總是把工作延伸到課外。這樣描述并不是說他們的工作效率低，而是他們身上有一種強烈的責任意識和奉獻精神驅使他們在課余時間走進班級，走向學生。一周來，趙兵信、黃燕、王靜、楊曉娟、王云、王建、張偉、鐘亞玲、李家平、王欽娥、肖梅、方平等常利用早飯、課間、督學這些課余時間進學生輔導，要么檢查知識背誦情況，要么講解錯誤習題，要么談心交流了解學生思想狀況。胡中的班主任團隊永遠是一支優(yōu)秀隊伍，他們任勞任怨、勤勉負責，值得謳歌贊揚。上周中，每位班主任跟班管理都很及時，總會看到這樣的一些情景：曹艷麗、曾秀芳、肖忠林、張軍有學生在時候總有他們的身影；靳書三為親自帶領學生徹底清理貧九樓廁所，強忍著化學試劑與污垢反應所放出的難聞氣味；為了使學生能夠進行正規(guī)訓練，徐海英和學生一起測劃跳遠場地；牛正霞沐著晨曦帶領六年級學生學習武術健身操；章建新、張永、鄭興濤每個中午都坐在教室里和學生一起作業(yè)、休息；為了能夠留住即將流失的學生宋緒蘭一次一次地和家長聯(lián)系，對其動之以情曉之以理；一向以嚴厲著稱的王華富用那充滿父愛的話語讓學生感動的淚流滿面；韓天兵一次次往返于教室、學生寢室，硬是把七（1）班女生寢室打造成我校內務整理、文化建設的樣板……，負重拼搏、敬業(yè)奉獻的胡中精神在他們身上得充分展示。當然上周也存在著一些瑕疵，主要表現(xiàn)在：校園環(huán)境衛(wèi)生經過治理大有好轉，但是有兩個區(qū)域仍常見一些垃圾，與整個潔凈的校園相比，儼然就像兩個“重災區(qū)”，一是在食堂就餐時部分學生不愛惜糧食，隨意丟棄饅頭及剩菜，甚至雞蛋掉在地上就不愿揀起，另一個就是20xx年教學樓個別班級旁的樓梯道，主要是低年級；部分學生安全意識不強，學校三令五審強調不準擠乘摩托車和乘坐無營運資質的車輛，上周五放假竟然有一輛摩托車搭載四名學生，各班引起應重視并加強教育。學校值周工作總結14各位老師、同學們：大家早上好！在繁忙緊張而又輕松愉快的工作和學習中，我們度過了第八周。一個星期來，我們的學習雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調，但我們井然有序，充滿友誼。上個星期沒有出現(xiàn)一起安全事件。上個星期，我們的文明監(jiān)督崗走入了正軌。在值周工作中，你們的進步還有很多很多，希望在接下來的時間里，你們都能每天進步一點點。在上周的值周工作中，值得表揚的是：1部分班級打掃衛(wèi)生比較積極，吃零食的現(xiàn)象明顯減少，所以這周的校園衛(wèi)生保持的很干凈。2早，中，晚打飯秩序井然，住校生晚上就寢及時，說話吵鬧的現(xiàn)象很少，宿舍衛(wèi)生有了明顯的改觀。3各班學習氣氛濃厚，時?？吹酵瑢W們在教室，操場背書的身影。4監(jiān)督崗的同學們能及時到崗，監(jiān)督大家的不文明習慣。在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)存在的一些問題：1課間午間要文明休息。有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的文明中學生。2部分班級抄襲作業(yè)的現(xiàn)象很嚴重。本周獲得流動紅旗的班級；學習；六三班衛(wèi)生；六一班紀律；九一班文明宿舍；男生女生學校值周工作總結15新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月30日（星期一）學生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日（星期三）正式上課。同學們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學習狀態(tài)中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機?，F(xiàn)在總結一下上周的值周情況：一、做得比較好的地方班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓練；特別是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新環(huán)境的小學校園的生活。衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期；由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染；各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀；同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。放學路隊方面：開學第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡；學校沒有執(zhí)行上下學交接制度，所以上午和下午放學時，顯得有點混亂，放學回家的學生和來學校接孩子的家長由于人數(shù)太多，導致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領下，中午和下午的放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接。同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿。那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。二、今后需要改進的方面早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾，很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范；個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物；校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。第一周上早讀課遲到的同學比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學們都說起晚了。同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候，同學們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，盡量在一點二十分之后才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。