【正文】 位上做出優(yōu)異的成績(jī)。今天，我講話的主題是《進(jìn)一步理順情緒、認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想、努力工作，把官垱中小學(xué)辦成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、社會(huì)滿意的學(xué)?！贰！挥欣眄樓榫w，才能輕裝上陣，快樂工作，快樂生活。理順了情緒，既有利于學(xué)校教育教學(xué)，又有利于和諧身心，健康身體。當(dāng)前，社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期，教師職業(yè)與預(yù)期的收入、生活質(zhì)量、社會(huì)評(píng)價(jià)等存在著較大的差距。在各種比較中，部分教師漸漸失去心理平衡，日常工作生活中怨氣大，發(fā)牢騷，說風(fēng)涼話甚至消極怠工，對(duì)抗學(xué)校管理，動(dòng)輒對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣。作為一名教師，我也為收入微薄彷徨過，也為地位低下徘徊過，但是，當(dāng)我們面對(duì)一批批天真爛漫、渴求知識(shí)的學(xué)生時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)調(diào)控自己的情緒；當(dāng)我們主動(dòng)調(diào)整比較對(duì)象后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有那么的下崗工人、農(nóng)民工整天忙于生計(jì)到處奔波的時(shí)候，你應(yīng)該主動(dòng)調(diào)控自己的情緒。隨著教育內(nèi)外部形勢(shì)發(fā)生劇烈的變化，特別是生源的減少，教師職業(yè)穩(wěn)定性受到挑戰(zhàn)，也給我們部分教師帶來情緒沖擊，大家感到了工作的壓力，甚至上升到生存的高度，來認(rèn)識(shí)我們的職業(yè)，這不奇怪。但是光埋怨不是解決問題的辦法，對(duì)待變革，我們只有保持一顆平常心，時(shí)刻擁有上進(jìn)心，把握好每一天、每一項(xiàng)工作，積累堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)，才能在劇烈的變革中不被淘汰。部分同志在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，個(gè)人的一些愿望不能得到滿足，一些想法沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，可能也是導(dǎo)致不良情緒的重要因素。比如我們把人生目標(biāo)定位為求得一官半職，一旦受挫便失去了方向甚至失去信念；比如我們?cè)?jīng)擁有過的某些利益，因各種原因可能不在擁有，產(chǎn)生失落感；比如向領(lǐng)導(dǎo)提出一些要求，沒有得到很好的滿足或不能滿足，便心生怨氣等等。大家一定要理解，一所學(xué)校，不是大家所有的愿望都能夠得到滿足，所有的利益都得到照顧，這是不現(xiàn)實(shí)的也是不可能的。所有，我們要不斷調(diào)整自己的人生定位，做有意義有價(jià)值的事，把握住現(xiàn)實(shí)中能夠把握的東西，在某一領(lǐng)域出類拔萃，去掉那些虛無(wú)飄渺的東西，調(diào)整好心態(tài)，你會(huì)每天有收獲，每天充滿歡笑和快樂，每天感受到陽(yáng)光對(duì)心靈的洗禮和照耀。這里我必須說明：不是所有的要求和愿望學(xué)校都能滿足，比如家屬的安排問題，這些受崗位、條件等限制，比如工作中的困難問題，作為學(xué)校只能在力所能及的范圍內(nèi)考慮，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是一個(gè)崗位，要完成一個(gè)崗位的任務(wù)，照顧一個(gè)人，必然有其他的人要多負(fù)擔(dān)工作。在工作中，有時(shí)與同事比較，部分同志也會(huì)產(chǎn)生失落感，導(dǎo)致消極情緒的滋生。比如：為什么我要比他多帶一門課?我是這樣比較的：我多帶一門課，可以鍛煉我的能力，提高我的素質(zhì)，取得成績(jī)的機(jī)會(huì)多一次，認(rèn)識(shí)的學(xué)生多一些，所以在比較中我得到的是快樂，這個(gè)觀點(diǎn)我在多種場(chǎng)合講。比如：有的人不如我，被評(píng)上了先進(jìn)、晉了級(jí)或是被提拔了，于是心里失去平衡。我們要保持一顆平常心。同志們，調(diào)整好心態(tài)，理順好情緒，一個(gè)人才能快樂、健康，才能感受到人生的真諦和價(jià)值。在埋怨中生活的人，心累身累。我希望我們每一個(gè)教師每天洋溢著燦爛的笑臉，讓每一天都活的開心快樂精彩?！P(guān)注社會(huì)、關(guān)注當(dāng)陽(yáng)、關(guān)注教育，不斷認(rèn)清形勢(shì)，才能更好的堅(jiān)定我們獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心和信心，才能更好的為構(gòu)建和諧當(dāng)陽(yáng)，富裕文明新當(dāng)陽(yáng)做出自己的貢獻(xiàn)。關(guān)于形勢(shì)，我們每個(gè)教師都不要當(dāng)桃花源中人，做一名合格的教師要關(guān)注當(dāng)前的形勢(shì)，做一個(gè)政治上的明白人我們要關(guān)注當(dāng)前的形勢(shì)。我們?cè)S多同志有這個(gè)習(xí)慣，關(guān)注國(guó)際的、也關(guān)注國(guó)家的形勢(shì)。這很好，但要有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)前媒體很發(fā)達(dá)，了解形勢(shì)的渠道很多。國(guó)際形勢(shì)和國(guó)家形勢(shì)這里就不贅述。但是，作為當(dāng)陽(yáng)人當(dāng)陽(yáng)的教師我們一定要了解當(dāng)陽(yáng)的教育形勢(shì)和當(dāng)陽(yáng)的市情。其次，各級(jí)政府對(duì)教育的投入越來越大，辦學(xué)條件在不斷改善，就當(dāng)陽(yáng)而言，每年各級(jí)政府用于改善辦學(xué)條件的資金到數(shù)千萬(wàn)元，每年暑假，各校都像一個(gè)個(gè)工地，幾十個(gè)項(xiàng)目一起開工?？梢灶A(yù)見的將來，我們的工作環(huán)境會(huì)發(fā)生巨大變化，這是教育之福。第三，各級(jí)黨政教育行政部門和社會(huì)各界對(duì)教育的要求越來越高。校級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)日趨激烈。家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注質(zhì)量，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注質(zhì)量，作為教師，更要以高質(zhì)量為自己從教的最高追求。提高教育質(zhì)量靠什么？靠我們的責(zé)任心和事業(yè)心，靠我們自身的高素質(zhì)，靠學(xué)校高水平的后勤保障，靠全體教職員工齊心協(xié)力。過去的一年，我們?nèi)w老師是敬業(yè)努力的，雖然我們沒有取得預(yù)期的效果，但是我們?nèi)稳怀^了三個(gè)鎮(zhèn)級(jí)中心初中。今年我們壓力更大，腳東、龍臺(tái)初中停辦，這些傳統(tǒng)墊底的學(xué)校沒有了。家長(zhǎng)的“民主”意識(shí)增強(qiáng)，一旦補(bǔ)課家長(zhǎng)就會(huì)舉報(bào)。我們唯有強(qiáng)化管理、提高效率、增強(qiáng)素質(zhì)這條路可走。今年是教育質(zhì)量管理規(guī)范年，學(xué)校的一切工作都要講規(guī)范，一切教學(xué)活動(dòng)都要有規(guī)范，《當(dāng)陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法》下半年正式實(shí)施，我們每個(gè)教師都要慎重對(duì)待。第四要了解學(xué)校的形勢(shì)。我們學(xué)校有很多好的傳統(tǒng)，校園周邊環(huán)境相對(duì)較好，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作較為支持，大多數(shù)教師敬業(yè)精神較強(qiáng)，有兩位湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教師，有較為強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子較有戰(zhàn)斗力，大部分學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，這是我們的優(yōu)勢(shì)所在。但是我們學(xué)校發(fā)展中面臨著許多自身難以克服的困難。實(shí)施設(shè)備落后，教師隊(duì)伍中身體健康存在問題的較多，教師學(xué)科不配套等等，最大的困難是歷史債務(wù)負(fù)擔(dān)重，這在當(dāng)陽(yáng)市是少有的。我們作為當(dāng)陽(yáng)人，當(dāng)陽(yáng)的教師，一定要了解當(dāng)陽(yáng)市情。只有知我當(dāng)陽(yáng)，才能愛我當(dāng)陽(yáng)，從而在本職崗位上建功立業(yè)，為建設(shè)和諧富裕文明的新當(dāng)陽(yáng)做貢獻(xiàn)。我們常常說：為什么政府不兌現(xiàn)這個(gè)也不兌現(xiàn)那個(gè)，我很理解因?yàn)槲沂欠踩瞬皇巧裣?，也要靠薪水養(yǎng)家糊口，我也希望工作能快點(diǎn)漲高點(diǎn)張，但這一切要靠地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作支撐。前省委書記俞正聲同志說：當(dāng)前絕大多數(shù)社會(huì)矛盾是人民內(nèi)部矛盾，解決矛盾的方法是人民幣，而人民幣的獲得要靠堅(jiān)持不懈的發(fā)展經(jīng)濟(jì)。下面我簡(jiǎn)要介紹當(dāng)陽(yáng)市情。在全市上下開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行市情教育，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，是廣大黨員干部知我當(dāng)陽(yáng)、愛我當(dāng)陽(yáng)、興我當(dāng)陽(yáng)的必要手段，是積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、著力實(shí)施“彎道加速”的重要舉措。下面，從三個(gè)方面報(bào)告當(dāng)陽(yáng)建市20年來，特別是市第六次黨代會(huì)以來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況。()