國培20xx研修日志(初中體育)精選5篇-資料下載頁
2024-11-04 02:59本頁面
【正文】 釋，找有共同興趣愛好的人，當找到相同的伙伴大家會興奮地互相簽名，再后來，開始直接在場地里喊，有沒有與自己相同的興趣愛好者，我注意到，在此時，根本沒有人注意你畫畫的技術如何，不在意你畫了什么，此時此刻，自己也不再在意自己畫技如何，這時，我的心被深深地觸動了。最后“抱團”的游戲確定了我們的分組。但是我們不叫組，每個組都是用家庭來定義的。家庭是一個避風的港灣，一個愿意傾聽你所有煩惱的朋友，是我們心靈的歸宿和寄托。在家里學習生活是多么愜意的一件事情??！家庭這個詞讓我倍感溫馨。我們家庭13名成員，通過“滾雪球”的方式互相記住彼此的名字、工作單位和家鄉(xiāng)。我們一起討論，充分發(fā)揮想象力，為自己的家庭取了特別的名字，確定了口號，設計了合影的造型。那種場面真好，沒想到老師們也可以像小孩子一樣玩得意猶未盡。等我回到工作單位以后，也可以借鑒這些游戲開展班級活動，豐富我們的校園文化。日志11月27日，我們名師提高班一行人來到了革命圣地西柏坡。上午我們在西柏坡度假村開展了素質拓展活動。我是一個普通的幼兒園老師，很幸運參加了這次“2012年國培計劃——河北省農村幼兒園教師培訓”。2012年11月1日上午，我們參加完“河北省幼兒園教師培訓開班典禮”后，在研究生朋輩心理咨詢團的指導開始了“破冰”活動?！按箫L吹，小風吹”、“九宮格”、“馬蘭花”這些游戲讓我認識了更多了老師。“馬蘭花”這個游戲還幫我們組織了一個家庭“熊寶寶之家”，這個臨時組成的小家庭讓我倍感溫馨，也讓我覺得回到工作單位后要更加把自己的班級當作一個家庭來對待。通過這次破冰活動我更加深刻的體會到在游戲中學習的意義。對于我們大人來講，好久沒有這么放松身心的做個游戲了。這次游戲讓我明白了以下幾點：第一，在游戲中學習。只要真正做到設身處地、全心全意地跟孩子們做游戲，讓自己和孩子們一起在游戲中學習成長，拉近彼此的距離，縮小師生之間的所謂代溝，溝通就會更順暢。第二，團隊合作的力量是無窮的。通過隊友之間的集思廣益我們順利地完成游戲，也使我聯(lián)想得到自己的配班老師對我工作的協(xié)助，我們之間互相幫助使我們的班級管理得有條不紊。第三，凡事貴在堅持。俗話說“人生不如意事十之八九”，無論在工作還是生活中，都會遇到這樣那樣的困難，只要遇到逆境不輕言放棄，堅持下去總會成功的。通過這次活動，我受益匪淺。更加明白了寓學于樂，通過游戲培養(yǎng)孩子們學習的興趣。今后我會更加融入到樂暢幼兒園教師團隊中，將自己這次培訓所得的全部都運用到幼兒教育中，使我們的幼兒園辦得更加成功，讓孩子們在幼兒園里的每一天過得更加快樂充實。
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