【正文】 毛，告訴兔兔。“內(nèi)心美?什么是內(nèi)心美呀?”白白還是頭一次聽說這個詞呢!“孩子，內(nèi)心美就是有一顆善良的心，多去幫助別人?！蓖脣寢屨f完，就去做事了。有一天，白白在路上碰到了烏龜?shù)艿?，他正背著一些糧食吃力的往家趕。白白立即對烏龜?shù)艿苷f：“讓我來幫你吧!”說著就拿起烏龜?shù)艿苌砩系囊恍┘Z食，抱在自己的懷里，蹦跳著幫烏龜運到了家里。從烏龜家里出來，白白又碰到了螞蟻大軍。一群螞蟻齊心合力地拖著幾粒大米向前爬去?！白屛襾韼湍銈儼?”白白說著，就拿起兩粒大米，一會兒就送到了螞蟻的窩里。接著白白又看到小蜜蜂采了很多的蜜，累得氣喘吁吁地在休息。白白又對蜜蜂說：“讓我來幫你吧!”于是又幫蜜蜂把蜂蜜運回了家。白白回到家里，高興地把自己做的事情告訴了媽媽，媽媽聽了，很開心。不一會兒，烏龜、螞蟻、小蜜蜂都來到了白白家里。烏龜帶來了一些糧食，螞蟻帶來了一朵小紅花，小蜜蜂帶來了一些蜂蜜。兔媽媽高興極了，一個勁地對大家表示感謝。而烏龜、螞蟻、小蜜蜂卻齊聲說：“我們應該謝謝白白，是她幫了我們?！卑装茁犃?，雖然還沒有吃小蜜蜂帶來的蜂蜜，但心里就如同吃了蜂蜜一樣甜。四年級編寫童話故事2從前，在一座大山上，有一位媽媽在雪地里奔跑，一邊跑一邊哭喊，山妖剛剛搶走了她的孩子。一只小白兔知道了，一蹦老高，說：“我去幫你找!“小白兔在雪地里奔跑，一邊跑一邊喊：“年輕的媽媽丟了孩子，誰愿意和我一起幫她找?”一棵仙人球拔出了腳：“我愿意!”一個雪人搖擺起身體：“我愿意!”一只老鷹扇動著翅膀：“我也愿意!”老鷹飛得高高的，它發(fā)現(xiàn)了山妖正抓著孩子往山上石屋里逃。小白兔想出了個主意，讓老鷹叼著雪人和仙人球朝山后飛去，它自己跳到山妖的門前，說：“山妖，山妖，你愿意看一只快樂的兔子唱歌跳舞嗎?”“傻兔子，我今天高興著呢，快唱快跳吧!”老鷹趁山妖看小白兔又唱又跳時，從后門救出了孩子，把雪人和仙人球換進了山妖的筐子里。山妖跳得東倒西歪的時候，小白兔一溜煙跑走了。山妖進屋后，它先點火，再伸手去抓小孩。這時候，仙人球的刺一下刺進了它的手指，淅瀝瀝的“雨”水又淋得它什么也看不清。山妖大叫：“我中計了!小白兔，我饒不了你!”山妖很快就追上了小白兔，小白兔卻說：“山妖，山妖，我們兔子，山前有一百只，山后有一百只，你抓錯了!現(xiàn)在我正要敲鼓聚會，你來敲響點，準能找到那只小白兔?！鄙窖齽倓偳庙懥恕肮摹?，黃蜂就追著山妖拼命蜇它，小白兔一溜煙跑走了。山妖很快又追上了小白兔，小白兔正在編竹籠，山妖要抓它，小白兔說：“我們兔子，山前山后共有兩百只，你認錯了!你幫我編好竹籠，我就帶你去找那只小白兔?！被\子好大，山妖和小白兔編呀編，快編好了，小白兔說：“你進去試一試，看看能不能裝下你那么大的個子?！鄙窖齽傉镜交\子里，老鷹就飛來一叼。山妖叫起來：“你們要干什么?別惹我發(fā)火!”老鷹說：“你這個壞家伙，我們要把你扔到大海里去!”老鷹、仙人球和小白兔回來了，看到媽媽緊緊抱著孩子，高興極了!只是雪人早已融化了。四年級編寫童話故事3黑溜溜圓乎乎的種子種下去都半年了，竟然還沒有發(fā)芽兒。先前熊孩子的熱情，似乎一點一點消失了。雞在種子那里刨食，熊孩子也不趕了。豬在種子那里拱動，熊孩子也不吆喝了。熊孩子澆水和松土的力氣，似乎也沒有了。熊孩子對熊爸爸說：“我看，這是一粒奇怪的種子?！毙馨职中Σ[瞇地說：“為什么呢?”熊孩子說：“半年都過去了，種子還沒有發(fā)芽。我看，這就是一粒不會發(fā)芽的種子。”熊孩子撅著嘴，都快要哭出來了。熊爸爸哈哈大笑，說：“孩子，我覺得這是一粒神奇的種子。神奇的東西，都是不會按照我們的想象和經(jīng)驗來的。你看看，爸爸的腳，是不是比所有的熊的腳都大?”嘿嘿嘿，是啊，熊孩子笑了。熊孩子給熊爸爸買過鞋子，他跑遍了森林，走遍了動物小鎮(zhèn)的鞋店，人家都說沒有這么大尺寸的鞋子。有一次，他和鞋店的狐貍小姐還吵了起來。狐貍小姐說：“所有的熊的鞋子，都沒有這么大的尺寸。看來，這不是熊的腳。”熊孩子說：“胡說，這是我爸爸的鞋子的尺寸，怎么說不是熊的腳呢?”狐貍小姐說：“我希望你做一個誠實的孩子，你看起來像個誠實的孩子，但你的話總不能讓人信服!”熊孩子生氣地說：“明明是我爸爸的腳，我怎么不誠實了?！比绻皇莿e的顧客拉開熊孩子，恐怕熊孩子都會砸了狐貍小姐柜臺上的玻璃。但熊孩子也看得出來，大家似乎都不那么信任他。每一個顧客的眼睛都在說話：“真是一雙奇怪的腳，是熊的腳嗎?”后來，還是熊爸爸帶著熊孩子去狐貍小姐的鞋店，熊孩子才恢復了誠實的名聲。熊孩子記得，當時熊爸爸把自己的鞋子往狐貍小姐的柜臺上一放，狐貍小姐用尺子一量鞋子的尺寸，狐貍小姐當時就尖叫了一聲。然后，像是被嚇傻了一樣，眼睛死死地盯著熊爸爸的鞋子。別的顧客要買鞋子，喊狐貍小姐，狐貍小姐都聽不見。熊孩子對熊爸爸說：“噢，大腳熊爸爸總是對的，從明天開始，我要繼續(xù)關(guān)注神奇的種子啦!”熊孩子拿上小鏟子、小水桶、小鐵鍬，像最早種下那顆種子一樣，滿懷信心滿懷熱情開始忙碌了。小半個月之后，熊孩子突然發(fā)現(xiàn)，種下種子的那塊土地，隆起了一個小小的像拳頭一樣大的包。熊孩子驚喜地喊道：“哇，神奇的種子終于要發(fā)芽了。”那個隆起的小土包，一天一個樣子，一天一個樣子，就像氣球一樣，不出一個月，那塊土包已經(jīng)和熊爸爸一樣高了。熊孩子對熊爸爸說：“爸爸，這真是一粒神奇的種子?？纯?，那么大的包，不知道它的葉子會有多大，不知道它會長多高，不知道它會長多粗。但我相信，它一定是世界上的樹。”熊爸爸很平靜，他的眼睛里含著淡淡的笑意。他對熊孩子說：“孩子，不要抱太大的希望，現(xiàn)在還說不準呢?！毙芎⒆佑悬c小小的不滿，他覺得爸爸不能分享他的喜悅。那么大的包，葉子能小得了嗎?一個星期過去了，那土包好像不再長了。星期天的早晨，小熊拎著小鏟子和小水桶剛剛走出家門，突然聽見“轟隆”一聲巨響。只見土包上面的土四處飛散，那爆炸的氣浪一下子把熊孩子都沖擊得差點沒摔倒。他手里的小鏟子和小水桶脫手而出，竟然一個飛到了樹上，一個飛到了房頂上。熊孩子驚呆了，他沒有反應過來，熊爸爸就從屋子里跑了出來。熊爸爸關(guān)心地問熊孩子：“怎么了?你沒事吧?”熊孩子定了定狂跳的心，喘著氣說：“沒，沒事，土包沒有了。”那個很大的土包沒有了，那些飛出去的土塊也沒有了，地面上干干凈凈的，好像什么事情都沒有發(fā)生過。而門口的那塊土地，就像當初剛剛種下去種子的時候一樣，平平坦坦的。但那兒有兩片小小的葉子，從土里冒了出來。葉子那么細，那么小，熊孩子都不敢相信自己的眼睛了。熊孩子說：“爸爸，這這這，這是奇怪的種子發(fā)出的芽嗎?”熊爸爸說：“是的，肯定。接下來，還會發(fā)生什么，我們不知道，但肯定會發(fā)生點什么。因為，這是一粒神奇的種子!”熊孩子很失望，他寧可相信，這兩片葉子是別的什么種子發(fā)的芽兒。他喃喃地說：“奇怪，奇怪，太奇怪了!”四年級編寫童話故事4一個秋高氣爽的一天，小松鼠在樹上跑來跑去，玩得很開心。這時，長頸鹿走了過來對小松鼠說：我的脖子長可以夠到樹上的果子我的本領(lǐng)大。小松鼠說：我可以爬樹，的樹我都能爬上去，我的本領(lǐng)大。他們誰也說不服誰。最后，他倆決定用比賽來分出勝負。他們請正在樹上吃果子的小猴子當裁判。小猴子爽快的答應了他倆的邀請說：“好哇，你們倆誰先拿到我手上的果子，那就是誰的本領(lǐng)大?！毙∷墒舐犃?，迅速的爬上了樹，拿到猴子手上的果子，高興的不得了，又蹦又跳，喊著：“我勝利了，我勝利了!”這時，長頸鹿還在愣著呢，小松鼠就把果子拿到了手里，長頸鹿不服氣，說：“我還沒有準備好呢，你就沖上去了，這次不算。咱們再來比一次。”小松鼠很不情愿，但也只好再比一次，他們倆又請來了牛伯伯當裁判。牛伯伯想了想說：“你倆瞧，那河對面有棵大桃樹，樹上結(jié)滿了桃子，誰先過河摘到桃子，就是誰的本領(lǐng)大?！遍L頸鹿同意了。這時，小松鼠對牛伯伯說：“我有個要求?！迸２f：“你有什么要求?！彼敲瓷钗覠o法過去，讓長頸鹿馱我過河，讓我倆同一時間摘樹上的桃子。牛伯伯聽了有道理，長頸鹿聽了也同意了。長頸鹿輕快地馱著小松鼠過了河。這時，牛伯伯又說：“準備開始?！毙∷墒髱紫戮团实綐渖陨希铝擞执笥旨t的甜桃子。同時長頸鹿伸長了脖子也摘到低處的一個小桃子。這時，牛伯伯嘆了口氣說：“哎，每個動物都有自己的長處，小松鼠的長處是善于爬樹摘桃子，長頸鹿的長處是能輕松的趟過河水，我們要學會謙虛要看到別人的長處，自己才能進步?！彼哪昙壘帉懲捁适?有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進行公審。于是，一場森林審判大會開始了。小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔虼耸艿綉土P……”這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)?；顒印啄暌院?，這片森林又恢復了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。四年級編寫童話故事