北師大版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)unit9afootballgame-資料下載頁(yè)
2024-12-08 09:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】復(fù)習(xí)鞏固功能句型，熟練交談表達(dá)：who’s……？進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀的綜合訓(xùn)練，在訓(xùn)練中鞏固單詞的認(rèn)讀與拼寫(xiě)。在askandanswer部分，關(guān)注學(xué)生自主完成.通過(guò)完成Askandanswer板塊，培養(yǎng)學(xué)生注意觀(guān)察和聆聽(tīng)別人發(fā)言的好習(xí)慣。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教。排列單詞，使其成為一個(gè)句子。，觀(guān)察askandanswer圖，每個(gè)人提出一個(gè)問(wèn)題。讓學(xué)生合上書(shū)，在小組內(nèi)以問(wèn)答形式交流剛才記憶的內(nèi)容。，讓學(xué)生跟著節(jié)奏打拍子。，逐行停頓，學(xué)生跟著哼唱。，學(xué)生邊唱邊指歌詞。
【正文】 ，即為優(yōu)勝者。 四、 Let’s sing 。 T： What can you see in the picture? S： A football player. T： What are they doing? S： They are playing football. 。 邊指單詞邊朗讀。 ，讓學(xué)生跟著節(jié)奏打拍子。 ，逐行停頓，學(xué)生跟著哼唱。 ，學(xué)生邊唱邊指歌詞。 ，表演。 。 作業(yè)： 熟練朗讀小黑板中的句子。 板書(shū)： 特殊疑問(wèn)詞： Who where when whose which
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1