【正文】 來抄襲答案!同學們，對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出：當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?老師們，我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展，明天，我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學們：崇高的理想，激情的創(chuàng)造，帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春，流火的時空，帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角，讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信，今天會比昨天好，明天更比今天更美麗!一周值周工作總結(jié)15“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來，我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照 “五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動 了學校教育教學工作的全面發(fā)展。現(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下：一、加強領導、廣泛宣傳學校把普法工作作為一項 長期工作任務來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容，貫穿在學校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署，學校于20xx年成立了以校長任組長的 “五五”普法工作領導小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構(gòu)。領導小組成員分工明 確，各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下，學?！拔逦濉逼辗ü?作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié)，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。學校以校園網(wǎng)絡、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區(qū)，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生 的普法意識，增強普法教育的實效性。二、分層學習、明確重點學校黨支部首先要求領導干部在普法教育學習中要做好 表率，領導干部能夠做到延長學習時間、增加學習內(nèi)容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，學校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容 落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。在 組織教職員工普法教育學習中，學校黨支部特別強調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入 師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀 念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關系。在對學生進行普法教育學習時，學校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課 堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學生學習《未 成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學生進一步了解了自己的權(quán)利和義務，為積極努力學習打下扎實 的法律基矗對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學校針對不同法律常識 及學校相關要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。三、拓寬渠道、豐富活動我 校根據(jù)國家頒布的有關法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務制度》、《教學工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業(yè)道德考核細則》等各項規(guī)章制度，從而形成了學校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上 涵蓋了學校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時，也強化了師生的法制意識，真正使學校管理制度化、規(guī)范化。遵紀守法已成為 全校師生的自覺行動，真正實現(xiàn)了依法治校。我校以國家課程計劃為依據(jù)，嚴格按照課程計劃開設課程，做到了開足、開齊課時，并嚴格遵守 上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學段作業(yè)量要求。全面實施素質(zhì)教育，加強學生思想道德建設，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活 動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想教育。學校認真貫徹規(guī)范收費相關規(guī)定，切實杜絕亂收費現(xiàn)象。凡涉及學生、家長的收費項目，我校都嚴格按 照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。學 校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學期，我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領導給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學校還組織了模擬法庭活動，通 過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法?？梢哉f，模擬法庭的教育效果特別顯著，學生不僅表演逼真，更樂 于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應。學校還組織學生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在 世界環(huán)保日，禁毒日等紀念日，學校組織師生學習相關法律法規(guī)，并進行主題征文活動，協(xié)調(diào)相關部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開 展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風。第四篇：十一周值周小結(jié)十一周值周小結(jié)老師們，同學們：大家早上好!下面我代表值周組把第十周值周情況總結(jié)如下： 上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然。一、星期四全校進行了中期考試，對同學們前半學期的學習情況進行了全面檢測，涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異和進步學生，希望成績較好的同學們再接再厲，成績較差的學生后半學期查缺補漏，更加努力，期末取得優(yōu)異的成績。二、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，各班都能及時清掃好自己的教室和公共區(qū)域衛(wèi)生，最近由于樹葉飄落，給打掃環(huán)境的同學們帶來了極大的麻煩，希望打掃環(huán)境的班級克服困難及時清掃，保持校園時時干凈整潔。三、學習方面：每天早晨七點半全校學生都能陸續(xù)到校，大部分同學能按時到校并自覺進行早讀，但是仍有不少學生提前到校，在巷子口玩耍打鬧，還有部分早到校學生排隊站在院子也不知道讀書。同學們一日之計在于晨，希望不要浪費早上這美好的時光，來了就認真讀書。四、紀律方面課間在樓道內(nèi)打鬧，校園狂奔，上操不排隊等是學校長期并狠抓的問題，近兩周有所好轉(zhuǎn)，但同學們始終沒有做到最好，依然有個別班級個別學生被值周崗通報批評，希望同學們在紀律方面嚴要求自己做得更好。五、路隊方面：大部分班級都能夠快速、有秩序地走出教室，但是存在個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等現(xiàn)象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能安全又快速的回家，所以存在以上的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能保證全校師生快速又安全的回家。通過綜合評比獲得流動紅旗的班級有：一年2班二年1班三年1班四年1班五年四班六年1班六年4班優(yōu)秀年級組： 五年級組 總結(jié)完畢，謝謝大家！第五篇：十一周值周工作小結(jié)2006—2007學第一學期第十一周值周工作總結(jié) 上周，通過我們?nèi)w值周人員的努力工作，在全體師生的積極配合下，圓滿地完成了第十一周值周工作。現(xiàn)就值周工作總結(jié)如下：一、出勤情況：大部分師生都能提前到校，積極投入到工作和學習之中，但是，還有個別班級遲到、曠課、請假人數(shù)較多。其中： 五年級、八年級（2）班、九年級（4）班、九年級（5）班各遲到1人次；八（1）班、高二（1）遲到2人次；九（3）班，高一（2）班遲到3人次；高一（4）班遲到5人次，曠課4人次，高三（1）班遲到多達7人次；高一（3）班遲到13人次；高三（2）班遲到15人次。希望這些遲到的同學能夠端正態(tài)度，按時到校。請假的同學不要隨隨便便請假，以免耽誤自己的學習。二、早操方面：大部分班級都能提前整隊進入操場，精神飽滿，口號響亮，步伐整齊，做操認真。但還有高中部分班級，不能統(tǒng)一著裝，出操動作遲緩，希望以后能按照學校規(guī)定統(tǒng)一著裝，提前進入操場。其中，高一（1）班、高一（4）班、高二（1）班、高三（2）班、九年級（3）班、能利用早操時間進行講評。再此提出表揚。三、衛(wèi)生方面：各班都能及時打掃，特別是小學各年級，九年級（1）班、九年級（2）、九年級（4），高一年級（2）等多個班級打掃及時、認真、仔細，特此表揚。但仍存在衛(wèi)生死角，如：綜合科技樓三至四層及后面，辦公樓后，食府周圍等，希望這些班級能夠加強對自己清潔區(qū)的打掃及維護。同時，希望同學們舉止文明，不要隨手亂仍垃圾，注意校園衛(wèi)生的保持，維護校園整潔。四、紀律方面：整體較好，由其是七年級（3）班、高二（1）班、九年級（5）班、九年級（6）班，高一（1）班學生表現(xiàn)良好，學習風氣較濃。但仍有個別班級出現(xiàn)學生不出操，曠課、打架和抽煙現(xiàn)象，以及個別學生不服從老師管理。針對這些不良現(xiàn)象，學校將嚴肅處理。同時，希望各班主任在日常的管理工作中能加強教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，嚴格管理，杜絕一切不良現(xiàn)象的發(fā)生。就餐紀律，學生都能自覺排隊，插隊、帶飯現(xiàn)象明顯減少，但還有個別學生就餐時不走過道，從凳子上踩過，希望能引起重視。同時，希望同學們珍惜糧食，不要肆意浪費。五、儀容儀表方面：各班學生都能按照學校的規(guī)定統(tǒng)一著裝，但是還有個別男同學留長發(fā)，部分學生佩帶首飾，校服上亂寫亂畫。部分學生不注意言談舉止，臟話隨口而出，希望同學們在這些方面引起重視，使用文明用語，做文明學生。通過綜合評比，上周優(yōu)秀班級為二年級 六年級（2）班 七年級四班 八年級三班 九年級四班 九年級五班 高一一班 高二（2）班文明宿舍男樓： 105 204 301 401 女樓： 102 202 302 402 前樓：教學樓： 10 一樓（1）號 二樓（10）號 三樓（6）號 號宿舍2006年11月12日