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北師大版歷史八下第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮-資料下載頁(yè)

2024-12-08 09:12本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】掌握鄧小平明確提出的“一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本含義。說(shuō)出香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)的時(shí)間和設(shè)立特別行政區(qū)的史實(shí)。經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)歷史,抓住知識(shí)要點(diǎn)的能力。主義熱情,培養(yǎng)民族自豪感。祖國(guó)統(tǒng)一是大勢(shì)所趨,歷史必然。在分組知識(shí)競(jìng)賽中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的精神。難點(diǎn)說(shuō)明“一國(guó)兩制”構(gòu)想是“天才創(chuàng)造”。統(tǒng)一大業(yè),是擺在我們面前的歷史使命。以鄧小平同志為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體,創(chuàng)造性地。課文標(biāo)題是“祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮”,內(nèi)容是講“一國(guó)兩。制”成功實(shí)現(xiàn)了香港、澳門(mén)的回歸,促進(jìn)海峽兩岸關(guān)系發(fā)展,并且必將實(shí)現(xiàn)兩岸的統(tǒng)一。港澳回歸慶?;顒?dòng),可謂歷史的見(jiàn)證人。解,所以,在本教案設(shè)計(jì)中,有意淡化基本知識(shí)點(diǎn)的教學(xué),深化對(duì)“一國(guó)兩制”理論的理解。把情感教育放在重要地位,貫穿始終。中國(guó)政府嚴(yán)禁賭博,賭博是違法行為?!耙粐?guó)”指以社會(huì)主義制度為主體的中華人民共和國(guó),是唯一能夠代表中國(guó)的合法政府,

  

【正文】 的原因很多,祖國(guó)大陸自1979年開(kāi)始推行 “一國(guó)兩制 ”政策,促進(jìn)兩岸交流;1979年1月1日,中美正式建交,解除兩岸關(guān)系重大障礙,海峽兩岸人民血脈相連,早就渴盼自由往來(lái);海峽兩岸經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)等等。(強(qiáng)調(diào)大陸推行 “一國(guó)兩制 ”政策是主要原因) ( 2) 你認(rèn)為臺(tái)灣能夠回到祖國(guó)懷抱嗎?為什么? 答案是多樣的,學(xué)生可以隨便說(shuō),自由發(fā)揮,有道理就行,但要引導(dǎo)說(shuō)出,祖國(guó)統(tǒng)一是歷史必然,大勢(shì)所趨。 通過(guò) “一國(guó)兩制 ”這一基本國(guó)策,我國(guó)成功收回了香港、澳 門(mén),促進(jìn)海峽兩岸關(guān)系發(fā)展。這一國(guó)策能夠取得成功,是以社會(huì)主義新中國(guó)綜合國(guó)力不斷提升為前提條件的,請(qǐng)同學(xué)們欣賞1997年1月1日香港回歸交接儀式的有關(guān)錄像資料,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。 播放交接儀式錄像片斷,學(xué)生自己交談,引導(dǎo)學(xué)生明確是祖國(guó)強(qiáng)大才有了統(tǒng)一的可能,產(chǎn)生民族自豪感。 第三關(guān)鞏固知識(shí),回答問(wèn)題 在第三關(guān),老師將在每個(gè)組任意抽兩位同學(xué)回答問(wèn)題,答對(duì)得10分,答錯(cuò)倒扣10分。 老師抽的問(wèn)題是對(duì)本課學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,大家互相交流:在本課學(xué)習(xí)中你學(xué)到了哪些歷史知識(shí) ?? 你學(xué)到哪些學(xué)習(xí)方法 ?? 你在情感體驗(yàn)中感受最深的是什么?你還有哪些問(wèn)題, 也可以提出來(lái), 與同學(xué)們交流,與老師探討。 同學(xué)交流討論,有問(wèn)題大家共同探究。 附問(wèn)題: ( 1) “ 一國(guó)兩制 ” 是誰(shuí)明確提出來(lái)的? ( 2) 怎樣理解 “ 一國(guó)兩制 ”?? ( 3) 香港回歸祖國(guó)的時(shí)間是哪一年? ( 4) 澳門(mén)回歸祖國(guó)的時(shí)間是哪一年? ( 5) 在本課學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)方法方面有收獲嗎? ( 6) 在本課學(xué)習(xí)中情感體驗(yàn)最深的是什么? 教師小結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容 多媒體展示,老師簡(jiǎn)述本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 知識(shí)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)方法 閱讀課文,善于抓住要點(diǎn);緊扣時(shí)代背景分析資料。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 祖國(guó)統(tǒng)一是歷史必然,繁榮富強(qiáng)是前提條件。此外,老師根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)各組在競(jìng)賽中的合作精神、表現(xiàn)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 布置課外作業(yè) 如果你是國(guó)務(wù)院總理,你在推行 “ 一國(guó)兩制 ” 這一基本國(guó)策中,將會(huì)制訂哪些切實(shí)有效的具體措施,促進(jìn)海峽兩岸關(guān)系發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一?
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